美丽的语文
放学到家，坐在有窗的书桌前，或静静地阅读，或款款地朗诵，或融情的书写……不管多忙，我都要与语文来个亲密接触。唢呐的发音
春日里几道斜阳温暖的透过窗户照到我脸上。手里捧着一本语文书，翻到朱自清的《春》那一课，轻轻读了起来。“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然作 文 吧Www.ZuoWen8.coM张开了眼……”清脆的朗读声回荡在屋内。当文字转化为声音如小溪般流淌起来，清澈、透亮的音韵，像春姑娘谱写的一首歌，悠悠的，诗意无限。
抬头瞧窗外自家的那棵橘子树，树枝上盛开着朵朵白花，浓浓花香随风而入。读着朱自清的《春》，闻着阵阵橘花香，情不自禁的感叹起文章的美妙来。《春》，在朗读声中慢慢打开画卷：各色的花朵，在“桃儿、杏儿、梨儿”的儿化音中婉转飞扬起来。“风轻悄悄的，草软绵绵的“，一溜儿的叠词，在口中流转，如牧笛般悠扬，让人心驰神往。突然发现语言文字其实有着另外一种美丽。平仄交错之和谐，排比气势之徜徉，与窗外的明媚的橘花一起奏一曲“春之声交响乐”。我感悟到了，语文的音韵美。
夏天的傍晚，空气稍褪炎热，潮潮的。橘树结了青果，在微风里向我招手。信步橘树下乘凉，手里捧着一本秦文君的《野菊花》，看着看着就沉浸在一股香味里，那是语文特有的香味，比春的橘花味儿更幽然，仿佛要把我的心全部掏出来，随着《野菊花》驰骋，在清爽的夏风里，突然有一种从未有过的恬静。美丽的语文为我添上了一对隐形的翅膀，飞翔在美的世界里，燥热隐退，喧杂远去。喜欢上那种感觉，仿佛语文如一位安详的长者，为我送来这份恬静之美。
正当金秋十月，橘子成熟了。果实累累满树枝，压弯了枝头。像悬挂在半空的千盏灯笼，像缀在天鹅绒上的数不清的红宝石，像闪耀在绿叶丛中的无数颗小太阳。一股芳香悠悠飘来，真是“暗觉馨香已满襟”。秋天是树叶苦败的季节，而橘却依然是叶碧凝翠，生机盎然。
我爬在桌子上铺开纸临摹王羲之的《兰亭集序》。一撇、一捺、一点、一横、一竖，都是圆满的，灵动的，有生命力的，每个笔画都是有个性的，或俏皮、或端庄、或沉稳。上下呼应，左右对称。仔细地临摹每一个字，却惊讶地发现书法与语文有着如此紧密的联系。从王羲之的《兰亭集序》到苏轼的《赤壁赋》，再到文征明书王勃的《藤王阁序》及毛泽东的《沁园春·雪》奇诗美文，结合着飘洒俊逸或典雅庄重的书法作品，足以使人流连于五彩缤纷的文学艺术之宫。
秋日斜阳，橘子洲头，在书法艺术中徜徉的我，收获的却是语文的博大之美。
与橘树相随的日子，也是与语文相伴的日子。每个季节，橘树都有赏不尽、品不完的风姿，就如语文带给我的美的收获，没有任何一支画笔能够描摹得出！