长大以后做什么二年级作文
篇一:长大以后做什么二年级作文
李可馨
我未来的梦想是当一名厨师,厨师可以给那些穷孩子和那些买不起饭的人免费吃一顿香喷喷的好饭不让他们饿肚子。也让更多的叔叔、阿姨、哥哥,姐姐们能吃到我做的美味饭菜。
这就是我未来的梦想———当一名厨师。
篇二:长大以后做什么二年级作文
高焯培
我从小就想当一名科学家,因为我想让现在的科技更发达。
因为我长大想要做一名科学家,所以我每天都读书,一转眼,一书架书全都读完了,虽然还有堆得像山上一样的书没有读,但是只要一直读,就可以读完,我的梦想就能成真了。
加油,等到20年后我一定会当上科学家的。
篇三:长大以后做什么二年级作文
二(四)班栗恩和
每个人都有自己的梦想,我也不例外。我的梦想是做一名警察,保护人民生命财产安全,除暴安良,伸张正义,勇敢坚强。
在我上幼儿园的时候,门口每天都有警察叔叔保护我们的人身安全。帅气的警服,警帽上有威严的警徽,腰带上别着手铐和警棍,警察叔叔的火眼金睛,一下子就能看穿坏人的心思。从那时起,我就梦想做一名正义的警察。
所以现在我要努力学习,锻炼身体,最重要的是要有一颗勇敢的心。
篇四:长大以后做什么二年级作文
每个人都有自己的梦想,我也不例外,我有一个美好的梦想,那就是长大以后当一名出色的画家。
因为画家可以画出各种各样的东西,我要像神笔马良一样画出祖国的大好河山,用自己的画笔画出美丽的世界,让别人看到我的画。
从现在开始,我要为自己的梦想而努力!
李梓萌
篇五:长大以后做什么二年级作文
我从小就有一个梦想,长大以后成为一名画家。成为一名像达芬奇一样思想深邃,学识渊博的画家。绘画可以使我心情平静,色彩可以表达出不同的心境。我要用色彩去记录生活的美好,我要用色彩去记录祖国的大好山河。
想着想着我就笑了,因为想要实现自己的梦想,我要从现在开始加倍的努力,认真学习多看课外书籍,多积累。请相信我,我一定会为自己的梦想而努力前行!
鲁馨玥
篇六:长大以后做什么二年级作文
二(四)班陆煦博
在电视里经常听到一句话,哪有什么岁月静好,只不过有人在替你负重前行。说起和平时代的逆行者,大家都会想起消防员。
我看见汶川地震时被掩埋了很多人,消防员叔叔救了很多人的生命。那里有火灾,那里就有他们的身影。
他们舍己为人、视死如归,为我们的生活奉献着自己的青春,所以我一定加倍学习,早日实现自己彩色的梦,做一名消防员。
篇七:长大以后做什么二年级作文作 文 吧Www.ZuoWen8.coM
每个人都有自己的梦想,我也不例外。我长大想当一名老师。因为老师可以教小朋友很多知识。当老师给我们讲课时,我觉得老师像一根红蜡烛,照亮了台下每一位认真努力的同学们。
以后我一定好好学习,长大当一名老师!
李可馨
篇八:长大以后做什么二年级作文
长大以后做什么?答案有很多,有人想当一名老师,有人想当一名画家,有人想当一名歌手,而我想当一名光荣的人民特警。
因为特警可以解救人质,围攻恐怖分子或有强大武器的匪徒等,人民特警的职业是神圣的,所以我长大以后要当一名光荣的特警,全心全意为人民服务。
我知道,我现在要好好学习,为我的梦想一直勇往直前,加油!
李梓豪
篇九:长大以后做什么二年级作文
二(四)班任梓乔
每个人都有自己的梦想,有的想当医生,有的想当老师,还有的想当厨师……我也不例外,我长大以后想当一名特警。
因为特警是一个神圣的职业,他可以保家卫国,也可以帮助老百姓排忧解难,所以长大以后我想当一名特警。
从今以后,我会为自己的梦想奋斗!
篇十:长大以后做什么二年级作文
二(四)班苏子桐
每个人都有自己的梦想,我也不例外,我的梦想是当一名老师。
因为老师们无私地把自己的知识传授给我们;用自己的行动告诉我们做人的道理;用自己生动、有趣的语言,让我们体会到学习的乐趣等等。这让我感到当一名老师非常的光荣。
所以我长大以后想当一名老师。
篇十一:长大以后做什么二年级作文
我长大了想当一名画家,因为画画是一门艺术,我希望我画的画能让人陶醉在不一样的艺术之中,富有艺术的美感。即使不能成功,我也要坚持、努力。让人们在生活中多一份快乐,多一份娱乐。
所以…我更应更好好学习,为自己实现自己的愿望而努力。
柴瑾雯
篇十二:长大以后做什么二年级作文
二(四)班苗宸赫
每个人都有自己的愿望,而我也有一个愿望。那就是,长大以后当一名厨师。因为我可以给很多人很多人做一道又一道可口的饭菜,我也可以做各种炖肉给他们吃。他们吃完了以后,还会感谢我,夸奖我,并且下次也还会来这里吃,这样我就非常高兴!
所以我觉得当一名厨师是一件值得骄傲的事!
篇十三:长大以后做什么二年级作文
二(四)班乔智敏
同学们你知道我长大的梦想是什么吗?我的梦想是当一名画家。
因为我小时候喜欢画画,所以我的妈妈就给我报了美术班,现在我可以把没有生命的东西,画成有鲜活的生命。
画画可以锻炼人的想象力,提高生活的乐趣。所以我长大想当一名优秀的画家。




