心怀善意演讲稿
老师、同学们，大家好！
从儿时我们就经常听到父母和老师说，一定要做一个善良的好孩子啊！一定要与人为善啊！可善的意义是什么？而我们又应该怎样行善呢？借此，想跟大家聊一聊善这个话题。
善在古今中外道德教育中是很重要的一部分，具有时代性和历史性。善，丰富了道德教育的内容，增强了道德教育的说服力，完善了道德教育的体系。从国家、社会、个人来看，都无不缺关于善的例子。那提到善，同学们会想到哪一位时代楷模呢？（雷锋）
没错，我们的学习榜样雷锋同志。雷锋同志，认真工作数年，好不容易才攒了203元，当看到国家大饥荒，直接捐出了200元巨资；后来，国家又发生洪水，他又自愿捐出了100元。同学们可以看到，在当时这些钱是多么宝贵啊！
大家还记得七七事变吗？七七事变后，日寇在中国到处烧杀抢掠，使数以万计的百姓们流离失所，无家可归。徐悲鸿不忍心看到百姓们受难，想着怎样才能出一份自己作 文 吧Www.ZuoWen8.coM的力量呢？于是，1938年徐悲鸿到了新加坡，不分昼夜的作画，把自己作画卖的的巨款，全部捐献给了难民，而他自己却分文不取，到最后连路费都没给自己留下。
这些英雄人物，他们带着满腔的热情和炽热的忠心，为建设祖国贡献出他们自己的青春和力量，以心怀善意为初心，以心系祖国为动力，在他们的字典里只有两个词，一个便是怀善，一个便是爱国。
见人遇难，心怀善意。我们的少年英雄朱宇俊就是很好的例子。他当时还没来得及脱衣，还没有来得及顾及湖水的冰凉和自身的安危，便一头扎进了湖水里面，只为救那两个落水的孩童。还有一个离我们很近的案例，“21年，大火，当时我害怕极了，只看见那抽油烟机一直在往外喷火，惊慌失措的时候，我看到他义无反顾地冲上去”，这是当时火灾隔壁女主人所说的话。在他的呼唤下，整栋楼安全撤离，而他自己冲向了那个最危险的房间，在他的帮助下，火势得到控制，但他自己却因为大火，双腿和面部受到严重创伤。
他们能主动去帮助别人并不是为了名利，并不是为了钱财，而是因为他们有这样无畏的牺牲精神，愿意救人于水火之中，正是因为他们有心系他人的勇气和品质，才使他们的名字值得我们铭记，使他们的精神值得我们弘扬。
同学们！难道只有这种伟大的事情才能算行善吗？那我们中学生就不能行善吗？当然不是，当我们在路边看到可怜的乞丐主动给予他10元零花钱，这便是行善；当我们在空余时间做志愿者活动，这也是行善；当我们在看到同学有不会的题，主动去帮助他，教会他，这也是行善。
善，不一定要是什么惊天大事，只要从点滴小事做起，为建设我们美丽的祖国贡献出自己的那一份力量，就可以了呀！人与人之间的鸿沟由善来打破，人与人之间的间隙以善为桥梁来建设，善是我们中国的传统文化，是我们老祖宗留下来的优良美德。同学们，让我们接过善的接力棒，好好把它发扬起来吧！