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品读经典演讲稿

时间:2026-05-24 10:17:01 | 投稿作者:陈文姣

尊敬的各位家长、朋友,以及在座的各位同学:

大家好!

很荣幸,今天我能够站在这里发言。“经典”作为一定时期经济、政治的反映,是当时社会文化的“百科全书”。正如顾城所言,“它非常老,非常成熟,非常可尊敬。”今天,就让我们一起体悟阅读经典的益处。

阅读经典,了解社会。在现代化信息高速发展的时代,大众传媒已成为了人们了解社会的主要手段。而作为高三学生的我们,既无充裕的时间查找某一时间段的具体资料,也可能因不能自控利用手机、电脑的“度”而沉迷其中。“经典”作为特定背景下的作品,则可解决这一难题。身处《水浒传》描绘的宋代,黑暗的社会现实和当时忠义之士的壮举让人激奋;遨游《西游记》所勾勒的神话世界,天上人间、世情百态,尽收眼底;漫步《红楼梦》,呈现出的家族兴衰路,又令人不由得扼腕叹息;感受《三国演义》描写的东汉末年,战火纷飞的火光又引人深思。品读经典,可穿越历史时空,遍览不同时时期的社会百态。

阅读经典,明智修身。经过厚重历史沉淀过的事物,总是能洗去我们身上的浮华,除去我们心间的躁动。阅读《论语》时,我们总能作 文 吧Www.ZuoWen8.coM接收到在儒家思想“仁”与“礼”濡染、熏陶,进而塑造我们中华民族的传统人格;阅读《老子》时,朴素的辩证法思想也总是启迪我们思考人生。不止于此,当我们手持一本本沾有墨香气息的书本时,我们心间便会升腾起“腹有诗书气自华”的自信,我们整个民族的文化自信与民族自豪感难道不会油然而生吗?

基于阅读经典的重要性,我们也应正视目前这个阶段我们在阅读经典时所遇到的问题,并着力予以解决。例如:如何平衡阅读经典与课本知识学习的时间的问题?如何挑选适合我们年龄段,并有益于提高我们语文知识素养的篇目?如何精准做到将阅读经典与高考对接……这就需要家长与我们学生在老师的引导下挑选合适的书本,并妥善设立阅读计划,也可由老师展示精彩经典片段。在此,也希望在场的各位能提出你们宝贵的建议。

“不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。”在各国思想文化激荡碰撞的今天,继承传统经典,既是我们青年学生要自觉担起的传承文化的责任,也是推动中华民族伟大复兴的思想动力。吾辈青年必能在阅读经典中亲近社会,明智修身推动强国!

我的发言到此结束,谢谢大家!

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