关于我的演讲稿
大家好！
我叫xxx，今天我演讲的题目是“我”。
我，是个什么样的人？这个问题从我很小很小的时候就开始思考，直到现在也没有一个准确的答案。
从小到大，亲朋好友对我的评价那叫一个五花八门、琳琅满目。有人说我很内向，有人说我很外向，有人说我情商高，也有人说我的情商就像一根钢管子直直地插下去，管子还是实心的。我到底是个什么样的人？那么，今天就让我根据对自己12年的了解，试图总结一下我自己。
首先，直言不讳地讲，我是一个非常懒的人。包括这篇演讲稿，也是我磨蹭了很久才磨蹭出来的。我有很严重的拖延症，总是一边想着，再不完成就来不及了，一边又跑去干别的事去了。我每次都想着要痛改前非，却一次次重演历史。
至于我为什么这么懒，而成绩还可作 文 吧Www.ZuoWen8.coM以呢，那就要说到我的第二个特点。
我对任何事情都感兴趣，有好奇心。我无比的渴望新知识，可能在学习新知上抵消了我的懒惰，这也是我能在课堂上认真听讲的动力。我还记得，五、六年级的时候，学校来了两个叔叔阿姨，这两个人是摄影爱好者，带着我们班的同学去拍视频。只见同学们在镜头前连千手观音都摆出来了，然而，我却站在叔叔旁边问他：“叔叔，你这电脑要不少钱吧？这屏幕上显示的是什么呀？这些按键是干什么用的呀？这个照相机是连接在电脑上的吗？”
也受我好奇心的影响，我还是一个兴趣爱好很广泛的人。我喜欢数学、历史、地理、政治、体育和信息技术，平时也喜欢写作、编程、玩电脑、弹吉他。不过呢，我写作的水平不咋地，编程水平不咋地，玩电脑水平更不咋地，就像殷老师在开学时自我介绍的那样，你们喜欢的东西我也喜欢，你们不喜欢的东西我也喜欢，可就是没有拿得出手的。也就是俗称的“半吊子”水平。不，半吊子我都嫌多，应该叫“三分之一吊子”。
还记得我在上一、二年级的时候，我刚学习历史，只接触了很表面的现象。然而，那时的我时常异想天开：哎呀，这秦始皇也太不行了，怎么才过了小几十年秦国就没了；哎呀，这大宋也太“怂”了，怎么老是向别人俯首称臣啊？要是换我当皇帝，我早就实现中华民族的伟大复兴，早就统一全球了！当然，现在我肯定不会再有这样幼稚的想法，因为我明白一个现象之所以能出现，肯定是有它的多方面因素的。
我还是一个非常乐观的人，没错，坚信暑假作业即使放到了最后一天仍然能够写完，非常乐观！开个玩笑，危险行为，切勿模仿，不然会“死”得很惨。哪怕生活充斥着很多苦难，在我眼里，生活也总是会包含着一些快乐和希望的。我仍记得，上小学时，有位同学对我说过一句让我印象非常深刻的话。她说，今天的情绪，为什么要带到明天呢？是啊，当我们伤心难过的时候，或是骄傲自满的时候，应该赶快收拾好自己的情绪，何必带到明天呢？每一天都是全新的一天，我们应该积极地、充满希望地拥抱每一天的新生活，不是吗？
以上只是我性格特点中的冰山一角，其实，我还有好多好多的话想要说，但迫于时间压力，就聊到这里。如果想要继续深入了解我的话，非常欢迎大家下课和我一起交流。
我的演讲就到这里，谢谢大家。