神秘的礼物
汽车缓缓地停了下来，我们进入了一个美丽的校园，和煦的阳光洒在我的身上，感到特别的轻松愉快。我们今天的任务是来感受一场特别的作文课。进入教室，我找到了一个靠窗户的地方坐了下来，同学们开始讨论这场作文课，老师究竟怎么去上呢？
一位大叔模样的先生走上了讲台，喧哗的人群突然安静下来。据老师讲他本姓张，但他的学生都不叫他张老师，都称呼他魔法大师。真的有这么神奇吗？我充满作 文 吧Www.ZuoWen8.coM了好奇和期待。他还真的带了一个古怪的箱子。真奇怪，这节课到底是作文课还是魔法课呢？莫非这位魔法老师还真是写作奇才，让我们拭目以待。
这位魔法老师开始了他的表演，他从那个古怪的魔法箱中拿出了一个造型奇葩的钓鱼竿，据他介绍，箱子里放了一件神秘的礼物，要用鱼竿才能钓上来，我特别好奇，但老师的一句话又让我们的心情一落千丈，想要上台去钓那件神秘的礼物，必须要拿实力说话，也就是说把我们刚才的心情用文字写下来，为了取得上台的机会，我提笔用心的写了起来……
其中有两位同学写的最好，他们被选中了，当其中的一位同学拿起钓鱼竿时，班级里安静下来，当他开始掉起那件神秘的礼物，光只听见那金属撞击的声音，那件神秘的礼物，硬是钓不上钩，于是第二位同学也开始登台，但最终也没有成功地把礼物钓上来，他们非常不情愿的回到了自己的座位。
老师脸上充满了神秘的笑容，他说大家把这两位同学的心情用文字表达出来，写的好的同学同样可以获得上台的机会，同学们一听仿佛又看到了希望，开始奋笔疾书的写了起来。
这一轮又有三位同学被选中，前两位同学仍然没有挑战成功，但最后一个同学，在老师的帮助下一下子把礼物钓了上来。此时此刻，响起了雷鸣般的掌声，大家一起分享胜利的喜悦。最后，老师说，书籍是“人类进步的阶梯”，通过这节课告诉我们，要“多读书，读好书，好读书，”随后他把那本书送给了那位同学。
这节课虽然结束了，使我认识到做任何事情都不是敲锣打鼓就可以取得成功的，需要真正付出，要靠实力赢得别人的尊重！