午休时光作文400字
篇一：午休时光作文400字
“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，我们这节课是午休课，这节课我们都得安安静静地睡觉。
我们的刘老师每次在我们睡觉的时候都要讲一个搞笑的故事，他讲的故事常常把我们逗得哈哈大笑。
但不过刘老师讲故事需要一个条件，这条件就是：我们听完故事之后必须马上睡觉，但我们常常和刘老师的想法相反。
刘老师讲完故事之后便大声说了一声：“睡觉！”我们马上趴在桌子上。不过，过了一会儿，就有同学开始坐不住了，开始了小午会。
只能让刘老师拿着戒尺下讲台走到我们旁边，我们才能安静下来。但不过刘老师走到前面时后面同学偷偷说话，走到后面前面同学则又窃窃私语。
刘老师还有一次蹲下，从下面观察我们是不是在休息，因为有的同学是趴着的，头是往下面低着的，刘老师大概怕我们在下面开大会所以才蹲下的。
这就是我们的午休，一个让刘老师跑前跑后的午休。
篇二：午休时光作文400字
中午的午休时间一直是一个老师很头疼的时候。
有一次我正在接水，其他同学有的在玩着“和平精英”的游戏，有的在洗拖把，有的在教室里扫地，还有的在教室外面聊的热火朝天。突然一声急促的铃声传来，霎时，所有学生就像战士听见了向前冲锋的号角，纷纷慌不择路的向着教室里冲去，然后赶紧回到座位上假装睡觉。于是就只剩下老师和打扫卫生的值日生了，我在桌子上趴着，闭上眼睛想着同学在干什么呢？会不作 文 吧Www.ZuoWen8.coM会是在偷看漫画书？有没有可能在小声说话？或许他们都在睡觉……
想着想着，我渐渐泛起了困意，眼皮慢慢变重了，之后就睡着了：我梦见了考试，考官给我们发了试卷开始答题，写着写着觉得越来越奇怪，还没答完一半的时候我看看卷子，天哪！答题时间竟然是半个小时，这怎么答得完呀！可当我把第一面答完的时候，我吃了一惊，竟然没有反面！
在我惊讶的时候，突然有人在摇我，哦，是同桌，午休总算结束了。
篇三：午休时光作文400字
中午，午饭过后，我们班同学集体睡觉了起来。
刚开始，我们班没有一个同学安安静静的睡觉，当然包括了我，我把一个东西藏在了起来。让别人找，我悄悄的往后看，他还在慢慢的找，我对他说，你到底行不行呀！要不要让我来给你说答案，他见懂得说，不，我就睡到了自己的座位上，可是我半天睡不着，就唱起了歌……午休还没有到十分钟，老师就大声说道：“所有人不许说话，我来给你们讲个小故事，但是。讲完之后，你们一定要好好睡觉。”我们班立马安静了下来，老师讲的是一个非常好笑的故事，老师从我们班中选了两个同学，讲了起来……我们班同学听了都快要笑得跳起来，我听了都笑得肚子疼。
当然，像我这样，基本上都不会睡觉的，我用手指摆出各种各样的图案，一边左手，一边右手，中指是炮管，形成个大炮，我把他们分为红蓝两方，开始对决了起来，我的手变成坦克、飞机……
我发现我后面的同学再叫我，我问他怎么了，他说他找到了，我不相信，他拿着那个让我看，我小声的说：“下次我一定让你找不到。”
我假装睡觉，可是我睡着睡着，慢慢睡着了；连我自己也不知道，我睡着了……
篇四：午休时光作文400字
我们的午休，是在好好睡觉吗？不，我们的午休生活是多姿多彩的。
首先，我的同学都不爱睡觉，因此，我们迫不得已只好睁着眼睛熬过这艰难的午休时间。一声清脆的铃声响了起来，同学们各自跑到自己的位置上，但他们并没有好好睡觉，而是和老师来了一场“猫鼠大战。”
看，另一组的同学没有睡觉，在那里悄声细语的说话，但他们很不幸，不出我所料，果然被发现了，就这样，两只调皮的小老鼠被捉住了。但其他的小老鼠依然不放弃，因为如果不试试怎么会知道成功或者失败呢？所以，大家伪装的更好了，每个人随时观看着老师的位置，老师一来则装得有模有样，没有有一丝一毫的破绽，我们就这样以假乱真，骗过了老师。只不过，老师也不会老让我们欺骗，时不时还会蹲下，有些同学看不见，便以为老师走了，结果一些调皮的小老鼠果然被捉住了。因此，小老鼠们改进了计划，只有在老师走过身边以后便开始偷偷玩一下，不经过时那就只好装睡了，装着装着有的还真睡着了。
叮铃铃，下课铃声响了，艰难的午休终于过去了，再也不用躲躲藏藏的了。
篇五：午休时光作文400字
学校12：40一13：10是我们午休的时间。今天，我上完卫生间回教室，上课铃响了起来，我赶快回到座位上坐下。呜，原来是午休铃啊！我最不喜欢睡觉了。
随后，刘老师走进教室，他无法把我们哄睡着，只好给我们讲了一个故事，同学们都想被编进故事里，都举起手喊：“老师，我！我！”。
十分钟后，故事讲完了，因为故事非常搞笑，不时还会有同学在偷偷地笑。
不知过了多久，咦，怎么一点动静都没有？我睁开一只眼睛，偷偷往外看去，老师并不在教室，不，老师在教室，只不过蹲下了而已，我在心里偷乐，嘻嘻真有趣。就在这时，老师站起来了，后面几个说话的同学立马安静下来趴在桌子上装睡(我们是趴着睡的)。老师走了一圈，在前面蹲下，我吓得大气也不敢出，心里像装了一只小兔子一样，小兔子不停的跳啊跳，越跳越快。
叮铃铃，叮铃铃，终于下课了，我悬挂着的心也放了下来，啊，这也太惊险了。
哎，老师这样做也是为了我们下午上课有精神，老师辛苦了！
篇六：午休时光作文400字
你的午休是什么样子的呢？我们的午休可有意思啦！
我午休时总是睡不着，所以才能看见我的同学与老师斗智斗勇呢！
Round1：同学们在抽斗里看书、玩游戏，老师坐在讲台上看不见，老师败。
Round2：老师发起进攻，开始在过道里走来走去，同学们用外衣盖着头，虽然有点热，老师没能取胜。
Round3：老师最后蹲在教室最后面，看谁在抽斗里玩，发现了立马没收。老师的杀手锏终于起作用了，同学们一个个败下阵来，最后，只能把自己的书和玩具交了上去。呵呵-老师胜！
我知道老师这样煞费苦心，是为了我们下午上课有更充沛的精力，从而有更好的学习状态。我们虽然都是知道的，但是……但是……但是……我们依然要和老师斗智斗勇！
午休真像一场没有硝烟的”战争”。