瞧我们这一组
我们学校有许多活动。通过这些活动，我们可以获得互相帮助、精诚团结的力量。其中让我最印象深刻的，是我们组在去年英语节期“十佳”歌手的备赛过程。
得知有这项活动后，我与同学们组成一个乐器小组，名为“吹拉弹”组合——吹陶笛、吹单簧管、拉小提琴、弹吉他。我和同学们打算用这些乐器来演奏一首英文歌。起初，大家都很有信心，觉得在30天之内完成一首曲子挺简单。所以，慢慢悠悠地启动。可是，英语节活动突然提前了，同学们就开始劝我们放弃。“这几种乐器怎么能合拍呢？你们真是想当然……”我们心里也凉半截。“咱们先排练看看吧。”小范组长发话了。
好吧。排练时间就订在放学后。可是期末考试来临，老班说，我们放学要迟一会儿，他想多带我们复习复习。于是，我们就无法进行这种排练活动了。加之，组内有个小伙伴的成绩有点薄弱，他想退出比赛了。“不好吧，咱们是一个组的，谁都不能缺……”我说。“可是我们什么时候排练呢？”范组长提议，就在午休时到楼下排练。虽然大家都想用午休时间刷刷题，可是也都点头同意了。
为了不影响大家，我们躲在自行车车库中排练。大家都各吹各的，听起来乱糟糟的，鸡鸭鹅乱叫，猪狗羊乱喊，完全没有合奏的感觉，简直是农场炸锅。这样去作 文 吧Www.ZuoWen8.coM比赛肯定是晋不了级。于是，大家开始商议对策——把齐奏变为合奏。小提琴音高，在高音部分发力；单簧管音低，在低音时发挥作用；吉他与陶笛再稳定些。
有自己的声部，合作时，我们更像一个小组了。虽然，音的强弱不同，音色各异，但是合奏渐渐有了感觉。然而，好景不长。有一天，我们在演奏的时候，几个同学突然跑出来说我们扰民了，让我们不要在午休的时间排练。我们一时陷入困境……
像我们这样团结一心的组，自然能想到解决的办法，那就是晚上在腾讯会议室里排练，时间与场地的问题，顺利解决。演奏不合拍的细节问题，也可以通过反复磨合来完善。
正如我们演奏的这首歌《Wearetheworld》里所唱，人们在抗击疫情时互帮互助，精诚团结才取得最后胜利。我们组带来的乐器合奏在比赛那天发挥稳定，顺利晋级，不正是这种精神的最好诠释吗！