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一节美术课

时间:2026-03-22 15:25:35 | 投稿作者:用户整理

红红的太阳升起来了,金色的阳光洒向大地。在这个美好的日子里,三(1)班的教室突然传出了阵阵欢呼声。怎么回事?让我们一探究竟吧!

原来,今天意外地得到了一节美术课。这节美术课是昨天数学考试被占用了,今天数学变美术“完璧归赵”还了回来。于是就出现了开头那激动人心的一幕。

我们静悄悄地来到美术室。小王子老师在黑板写下了几个大字:“设计自己班的吉祥物”。这对我而言,是小菜一碟啊!一瞬间,我的脑子里已经作 文 吧Www.ZuoWen8.coM出现了吉祥物的形象,用铅笔三下五除二,就画出了一只“小竹笋”,寓意着我们班的小竹笋在春天的雨露浇灌后茁壮成长,长成百折不挠的竹林。

开始涂色了。我先把主角涂上绿色,把花盆涂上棕色,最后给上空的气球涂上五颜六色:有热情的红,明艳的黄,绚烂的紫,纯净的白,还有淡淡的蓝。作为一个审美苛刻者,我并不满意,于是左思右想端详着画面。突然,我灵机一动,给小竹笋加上了手、脚、表情,还在它的头顶上写着:破笋成竹,拔节生长。这样,万无一失,我很满意。我抬头一看时钟,还有二十分钟呢!也就是说,我还有半节课可以自由发挥!于是我拿出自己的纸张,想做一个小花盆。我先画好小草,小花和花盆;再把它们涂上喜欢的颜色,然后都剪下来,最后开始自由粘贴了。我随意组合着,我的手飞速操作着,不一会儿,作品成型了。我觉得少了点什么,就在花朵的上方加上了一只灵动飞舞的小蝴蝶。

我环视四周,发现大部分同学都画完了。小王子老师轻轻咳嗽了两声,用欣赏的语气说:“今天的作品,只有一幅是最优秀的作品,那就是周予桐设计的吉祥物。”说完,就把我的画展示了出来。所有同学的目光都集中在我的画上,他们看我的眼神,充满了崇拜和佩服。我的心,仿佛像一朵正在盛开的花,这就叫“心花怒放”。

叮铃铃——下课铃响起来了,我恋恋不舍地离开了美术室。美术课给我带来了许多快乐,也带来了很多收获。我多么希望每天都有美术课啊!我在心里默默地想着。

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