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参观校园科技展览观后感作文

时间:2026-05-19 15:51:46 | 投稿作者:用户整理

篇一:参观校园科技展览观后感作文

今天,科普新干线——“我们走进了科技校园”,来到我们的学校了。老师带我们去看科技展览,里面的东西个个好玩又好看。

我先看到的是一个个气球围城的圆,老师在那里这边弄一下,那边弄一下,好像在施展魔法,逗的同学们哈哈~大笑,开心极了!

我又看到手上涂一层泡沫,再点燃就会燃烧起来,然后手一甩火就会熄灭,很神奇。虽然看起来很好玩,但发生意外,同学们就会受伤。

我还看到了用a4纸做的一个桥的柱子,如果能撑起4份厚厚的A4纸,就会有一个小小的礼物,这个礼物就是积木,哈哈~这个可真好玩,我以为这只是一个普普通通的积木呢,其实是一个会转圈圈的秋千,太神奇了,你们猜一下这个开关在哪里,悄悄的告诉你们吧!它的开关在旁边一个隐形的地方;你们是不是还都以为它是自动的,其实不是,而是手动的,你们是不是都被骗到了;你们是不是还觉得手转的很累,但其实一点都不累,超级好玩,哈哈,你们是不是又被骗到了!还有好多好玩的,同学们都很开心!

突然,“排队了,排队了”,一阵声音在耳边响起,原来要回教室了,我依依不舍的离开了。

在学校开展“科技进校园活动”,真的是太好了,不仅让我们学到了知识,还丰富了同学们的学校生活!

篇二:参观校园科技展览观后感作文

今天,学校组织了一场生动的科技展,生活中不曾幻想的种种事情在科技发展上会一一呈献给我,非常期待。

等啊盼啊,终于等到第三节上课铃声响起,教导主任说:“同学们,我们可以去参观了!”话音刚落,教室里同学们都沸腾起来了,响起震耳欲聋的呼喊声,我们站好队,有序的来到操场上,一眼看去,科技设备可多了呢!有火焰掌、纸飞机、无人机……

我和好朋友先去玩了一下胡萝卜塔,规则是用牙签和胡萝卜组成塔。看谁搭的高,前三名有礼品。游戏一开始我就飞快的搭建,快速的把萝卜往牙签上插。哇!一阵叫声打断了我,原来对面有同学已经搭的很高了,引起了同学们的注意,再看我的塔摇摇欲坠,赶紧想办法加固,时间快到了,随着老师的“3、2、1,时间到”,我成了第二名,我绽开了花儿一作 文 吧Www.ZuoWen8.coM样的笑脸,好开心啊。

接下来我们又玩了“火焰掌”,就是一个大盆里面装了很多泡沫,我们往手上沾了点泡沫,用打火机打火把泡沫点燃,当看到火焰那刻,大家都惊呆了,一个个叽叽喳喳的说着这怎么可能呢?太不可思议了,一个个眼睛里亮光闪闪的,满是疑问。老师说:“同学们,随后你们在知识的海洋里会找到答案的。”大家都好期待。

然后又玩了拔河、又看了操场上的机器人会唱歌,同学们都跃跃欲试的点了几首自己喜欢的歌曲,有的甚至跟着节奏跳起舞来。随后又参观了很多,让我大开了眼界,时间过的很快,在大家的欢声笑语中,活动接近尾声,但同学们仍旧热情高涨,没有尽兴。

参观过后,我自己默默的下定决心,以后一定要好好学习,丰富自己的知识,靠知识解锁一些科技的奥秘,做个对祖国有用的人。

篇三:参观校园科技展览观后感作文

虽然今天是周五,但我的心情是低到了极点。因为原定的上午8点在操场上参观高科技活动,现在已经10点多了,还没有人通知我们去。

”叮叮……”,随着上课铃声响起,我的思绪回到了眼前。老师刚开始上课,另一位老师走了过来,就跟我们老师低声谈了起来。我侧耳细听,好像是参观高科技的事,然后我的心情一下子就飞了起来。随后,老师就让我们去站队到操场上参观。我的心情直接从谷底升到了峰顶。

走在路上,我觉得小草小花是那样的迷人、可爱,风就像是朋友在我身边低语。就连平时叽叽喳喳的鸟叫声,此刻变得那么美妙动听。这一刻,整个世界都充满了光彩。

到了操场上,老师让我们自由参观。我发现有一个地方可以吃雪糕,身为一名合格的吃货,我当然要去尝尝味道了。我以百米冲刺的速度飞奔向那个地方,就把手伸了进去,过了一会就拿到了一根雪糕,我将它放进嘴里,冰冰的、凉凉的,还带着丝丝甜意,仿佛正在做着美梦。不知不觉间我竟吃完了,但我还是觉的意犹末尽。

我又走到了一处玩空气炮的地方。只见一位同学将空气炮力用一拉,出现了一个白色的气圈,它竟然直接接将我前面的纸杯给打倒了,真是神奇了吧。我直接惊呆了。

这时我的背后又传来倒数声”6、5、4、3”,我转过身来,发现有很多人围成了一个圈,正中间放着一个火箭模型,随着大家倒数声1的到来,只见它迅速飞上天空。正当我担心它掉下来砸到人时,火箭模型的顶端出现了一个降落伞,它就平稳的降落到了地面。这真让我眼界大开。

这次科技进校园活动,不仅增长了我们的知识,更重要的是激发了我们探索科学的兴趣。希望以后学校能多举办点这样的活动。

篇四:参观校园科技展览观后感作文

星期四的下午学校学校广播突然通知同学们搬着凳子去操场集合。同学们怀着忐忑的心情向操场出发。在路上,听老师说周五上午学校会举行“科技进校园活动”,我们可以当小观众,还可以亲身体验高科技。同学们顿时兴奋起来。

第二天,同学们都积极地穿上了校服迎接今天的活动。第一堂课大家都很认真的听讲,只有少数的同学在开小差。下课了,大家都满怀期待老师这个时候带我们去操场。可是,期待一直到第三节上课,此时此刻的同学都在埋怨,都以为不可能再去了。可正当同学们都在读书的时候,语文老师迈着轻快的步伐走进了教室,在跟英语老师嘀咕了几声后。英语老师奇迹般地让我们去站队,大家都开心地收拾东西一起去操场。

首先,科技馆映入眼帘的就是那一个个栩栩如生的妙笔生花的画,画上展示了老家河南特产的烩面,和中国古代戏剧上的旦角,其后就是科技馆的镇店之宝火焰铁掌,可别小瞧了这个名字,因此它的神奇之处就来源于它表演的过程。首先用其中的一只手拿取泡沫,随后会有一位负责人会在你的泡沫上点火,请你不要害怕。电火的一瞬间你要反应迅速的甩掉泡沫!这样一来你会不会觉得它点火的一瞬间会烧伤你的手?当然不会,这是因为它其原理是利用丁烷气体和洗洁精水的混合物。具体操作是将丁烷气体注入到充满洗洁精液的水里,这样水面就会出现很多充盈着丁烷气体的气泡。然后,用浸湿的手捧起一堆带有丁烷气的气泡在手心的时候,由于丁烷是易燃气体,一点就着。由于手实际是被水浸湿的,所以在点燃的时候并不会伤到手,只是将那些带有丁烷气的气泡点着了而已。当气泡里的丁烷气燃尽后,火焰就会马上消失。这真是太神奇了!于是,我小小的心底埋下了科学的种子。

在如今科学突飞猛进的年代里,我觉得我们应该要学会科学地读书,科学地生活,努力加入到创造科学未来的队伍中去,为中华民族的科技建设添砖加瓦!

篇五:参观校园科技展览观后感作文

星期四下午,老师走上了讲台,拍了拍讲台桌,严肃地说“同学们静一静,咱们明天上午有一个小活动,请同学们穿校服。”我回到家在想这是一个什么样活动呢?

终于到了星期五,我去了学校,但是一二节都没有发通知,但我很想知道什么时候开始,内容又是什么,于是我询问了老师,老师微笑的对我说。这是一个关于科学的活动,你可以在那里玩一些机器人等,活动在第四节课开始,听到老师说的,我兴奋的一蹦三尺高,蹦蹦跳跳的回到了座位。终于上完了第三节课,只听见一个同学们期待已久的通知,说的正是我们活动的事情。同学们兴奋不已,排好队伍浩浩荡荡的去了操场。到了操场,我就看见了一个火箭发射装置,他是用两个大号塑料瓶制作的。我看见了老师们又是注水又是打气,做好了准备工作后大家就开始倒数。5、4、3、2、1,点火!只听咻的一声。火箭像离弦的箭似的飞了出去飞了二三百米高。降落时降落伞呼啦一下打开。十分壮观。只是在发射时喷了我一脸的水。

我又玩了一个用玻璃杯,依靠旋转的力量让乒乓球进入桶里。开始比赛了,限时三分钟,前一分钟我还七窍通了六窍,一窍不通。后两分钟我就练的滚瓜烂熟了。虽然到最后我得第二,但是呢我依然很开心。

这次的活动让我很开心,我也很期待下一次这样的活动。

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