作弊
“下节课进行英语单词听写。”英语老师站在讲台上宣布。
原本和同学有说有笑的我，望着讲台上有些娇媚的英语老师，这时却显得有些目瞪口呆。这是因为本人的听写单词，不是缺条胳膊，就是少只腿，这叫我该怎么过关呀？我在心里嘀咕着。
在这“千钧一发”之际，我想到了一个堪称完美的方案——作弊。下课时，我把笔和书放进口袋，直接往厕所里跑。到了厕所后，我迅速地把要听写的单词写在手掌心上。写好后，我又若无其事地回到了座位上。
上课了，可能是因为心虚，我紧张得手不停在抖。英语老师开始报单词了：“词典。”我一阵欢喜，这不就是我偷偷写的单词吗？我低下了头，双眼悄悄的看了看四周的同学和讲台上的老师，趁没人注意，我迅速的摊开手作 文 吧Www.ZuoWen8.coM掌抄了下来。开始报第二个单词：“橡皮。”这个单词我手掌上也有，但是当我打开手掌时，我的心凉了半截，这是因为这个单词字母竟被我手掌心的汗给洗去了一半。我只好趁老师和同桌不注意，瞟了瞟同桌的听写本……
下课了，老师在讲台上改完了听写本，紧接着，就传来了老师高兴的声音：“今天的听写很不错，有好几位同学都得了满分。”老师开始表扬了。当老师报出“张荣哲满分”的时候，我高兴的忘记了自己手上作弊的“罪证”，我迈着高兴的步伐走上讲台，用双手去接听写本。
想不到，手上的“罪证”竟被英语老师给发现了。这下可完蛋了，英语老师被我弄生气了。“好啊，好啊，张荣哲，你竟然还学会了作弊。”被英语老师这么一说，还没有走出教室的同学的目光齐刷刷地看向我。我羞得面红耳赤，真想挖个洞钻进去……
放学了，老师把我留了下来，重新听写。最后，我却只得了85分。哎，这才是我真正的听写成绩。
那85分像在说：“做人就得踏踏实实来，一步一个脚印才对。”所以，千万不要像我一样，遇到困难就想着作弊，一定要用正当的方法才行。