劳动，让我体验责任感
期中，班里组织了一场为期末考试布置考场的大扫除，班主任龙老师召集所有人回班值日，然而只有星星点点的少数回到教室。
龙老师失望地扫视周围说到：“同学们，你们也快考试了，要不你们先回家复习，我来打扫这里就好。”我望向这片脏乱差的教室，桌椅有斜有横，墙上挂满不符合考场规定的字幅，地上全是纸碎与胶皮印，垃圾桶早已被塞满，白板上还有涂鸦痕迹。这让我们怎么考试？这还是一个干净卫生的班集体吗？我不假思索的对龙老师说道：“老师，不用您麻烦了，这班是大家的，每个人都需要承担责任，我来做值日吧！”
我将早已被脏水浸泡的墩布拿去冲洗，将桌椅并拢，用扫把认真清扫每一块污垢，垃圾桶被我倒了又倒，最终空无一物。我在洗手间将抹布头洗两遍，对折拧干，将它拍到满是涂鸦印记的白板，用力擦去印记，来回搓，将吸在白板的磁铁全部放入归纳盒中，最后用马克笔写好考试时间和考场位置。
地上的胶皮印被我们用墩布擦了几回，不大奏效，便用尺子和铅笔刮，不一会儿，桌子腿地板上的“红斑”作 文 吧Www.ZuoWen8.coM消失殆尽，我将后墙的图钉一一摘去，取下手抄报与优秀字帖一一归类，开窗通风，顺便将绿植摆放整齐。
最终我和其余同学将考试用的座位号剪下，前面同学摆，后面同学贴，于是，一个蛇形的考场座位布置完毕。
龙老师望向这一尘不染，清新芬芳的教室，十分感动，对我们说：“同学们，老师为你们感到欣慰，你们能在百忙之中帮我做值日，首先体现出你们心态放得很平，对于期末考试已是有恃无恐了，其次你们具有非常强的归属感与责任感，说明你们心中有四班，是班级真正的主人，老师想送你们一点礼物。”于是送给我们一些精美的笔记本，以鼓励我们。
望着笔记本与整洁朴实的教室，我深深体会到了在集体中尽责的美好，这次劳动成果让我体会到了亲身劳动后美化环境的成就感，身为四班学生的归属感，更是将集体利益置于个人利益之上，愿为班级做贡献的责任感。劳动，让我体验责任感。