张老师是我们的语文教师，她的幽默感总是能让课堂变得生动有趣。
她并不算很胖，眼中透露出智慧的光芒。她的眉毛浓密有力，鼻子形状犹如一个长长的滑滑梯。不仅如作 文 吧Www.ZuoWen8.coM此，她还有一个“深渊巨口”，以及一双大长腿，这对于阻拦一些不听话的小孩子可是相当有用的工具。
张老师不仅仅是一位可爱的老师，还是一个搞笑能手。有一次在语文课上，我们正在愉快地跟着她读词语，突然一个同学说：“我家里有蚊子。”这一幕让全班哄堂大笑。张老师瞬间变脸，将那位同学拉上讲台，严肃地问道：“你家有蚊子和我上课有什么关系？”同学哑口无言。整个教室一下子安静下来，老师给了他一个改过的机会。然而，未过多久，又传来一个声音：“我家有大蚊子！”老师没有生气，而是让我们一起对那位同学说：“你们家有大蚊子！”这一幕再次引发了全班的大笑。
这就是我们心爱的张老师，她让学习不再枯燥，我对她十分喜欢。
高高的个子，厚厚的镜片，闪光发亮的秃顶，会走骚步的男子，还有一个大嗓门，浑身上下散发着数学的味道，猜猜他是谁呀？没错，就是我们的数学杨老师。叮铃铃…叮铃铃…上课铃声响了，杨老师精神抖擞地迈着经典的骚步，穿过走廊进了教室，大嗓们喊着“上课！”同学们也正经的说：“老师您好。”接着，开始上他通俗易懂的数学...
尤老师绝对是我见过的最搞笑的老师，没有之一，他的身边，笑声不断。Do you明白？“抄写古诗的格式，你们知道吗？”对格式要求极其严格的尤老师又敲黑板了。“不知道！”大家异口同声，“老师你还没讲过呢。”“把手中的笔放下去，现在看黑板。”尤老师推开黑板。“诗题要写在中间，朝代、作者换行写在右侧，doyo...
安阳殷墟是中国有着文化遗产的地方，安阳殷墟位于中国的河南省安阳市殷都区殷墟路。首先，来到大门前一些的地方能看到一块十分宽大的石块，上边用鲜血色的字体写着了几个字“世界文化遗产殷墟”，往里走便是大门，殷墟总体布局严整，以小屯村殷楚宫殿宗庙遗址为中心，沿洹河两岸呈环型分布。现存遗迹主要包括殷墟宫殿宗庙遗...
如果我是一个“小偷”，一个神秘的“小偷”，那么不管我想偷什么东西，只要这个东西进入我的视野，我在那里晃荡上两圈，那件东西就神不知鬼不觉地进了我的背包。假如我是一个“小偷”，我要偷走所有疾病，这些疾病让人们饱受折磨，苦不堪言，有的...
篇一：小小纸屑会跳舞作文三年级今天，我早早地来到教室，老师跟我们说：“我们今天来做‘摩擦生电’的实验。”我特别好奇，摩擦会产生电吗？老师先拿上了今天的材料，材料有一把直尺和一张长方形的纸，接着老师让我们把纸一点一点地撕成像面包渣大小的纸屑。我听从老师的指令，认真地撕着，教室里面响起“刺啦刺啦”的声音...
本学期第一个周末，我们一家跟着小山老师一起去青龙山亲近自然。爬上青龙山，大家放慢了脚步，仔细地寻找着昆虫。不一会儿，爸爸就在小树的树枝上发现一个用土做的小球。它圆圆的，球上有一个凹陷，就像一颗被陨石撞击过的星球。小山老师告诉我们，这是裸赢的巢。裸贏用泥土做巢。它给抓到的毛毛虫打一针，把它麻醉，这样就...
“当啷当啷，当啷当啷”，时间的火车正在驶进“六一”站台：小鸟叽叽喳喳地鸣叫，小溪哗哗啦啦地流动，孩子们哼嘻哈哈地说话。这一切都是那么美好，那么轻松，那么愉快。我想，儿童节那天，我要和爸爸妈妈一起，我给他们弹一首欢快而激昂的曲子，还要和他们一起看同学们表演的节目——那是多么美妙啊！和爸爸妈妈一起蒸包子...
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这首诗描写的是哪种花呢？没错，就是“水中芙蓉”荷花！每当夏天，骄阳似火，许多美丽的花朵在太阳的暴晒下都显得面黄肌瘦，可荷花还是那么亭亭玉立，美不胜收。它的香使人陶醉；它的形使人喜爱；它的姿使人痴迷。一阵微风吹来，它在风中招展，犹如一名华丽的舞者。只有它能尽情地享受...
篇一：龟兔赛跑故事新编300字作文一天，骄傲自满的兔子邀请了乌龟参加它举行的超级跑步比赛，乌龟没有像其他的乌龟一样吓出了冷汗，反而乌龟还非常淡定地答应了。兔子在场地里足足等了乌龟五个多小时，乌龟终于来到了场地。他们两个站在起跑线上，兔子们窃窃私语地说：“这个乌龟背上背着重重的壳，肯定是跑不过我的。”...
故事的主人公是我国唐代的诗人李白，他小时候是个不爱学习的孩子，经常逃课出去玩。有一天，他又趁先生不注意溜出学堂去玩耍。在一条小河边，他看到一位老婆婆正在磨一根铁棒，老婆婆告诉李白，他打算把铁棒，磨成一根绣花针。老婆婆似乎看出了他的疑惑，就笑着说道：“只要功夫深，铁杵也能磨成针。”李白听了深受感动，发...
张老师是我们的语文教师，她的幽默感总是能让课堂变得生动有趣。她并不算很胖，眼中透露出智慧的光芒。她的眉毛浓密有力，鼻子形状犹如一个长长的滑滑梯。不仅如作 文 吧Www.ZuoWen8.coM此，她还有一个“深渊巨口”，以及一双大长腿，这对于阻拦一些不听话的小孩子可是相当有用的工具。张老师不仅仅是一位...
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