同学二三事作文500字
篇一:同学二三事作文500字
在我们班上,最热心、最善良、最乐于助人的人是曲同学。他用他的善良热心肠感染了我。
他很善良。每次到食堂吃饭,他因为食量大,吃的东西多,所以他每次都是最后一个走,当他看见有些同学的椅子忘了扶,桌子忘了擦时,他就会扭动着他那有些胖的身躯,伏在桌子上,用力地擦着。擦完了一个桌子就去另一个桌子,给那些没擦桌子的人擦桌子。他的脸红扑扑的,不时会从头上流出汗,一直流到脸上,他只是用胳膊擦。等到他把所有的桌子擦得一尘不染,他才抱着大水杯,慢悠悠地走出食堂。
他学习也很刻苦。有一次,第四节课下课了,同学们都争着抢着往教室外冲去,而他则拿了书,跑到老师那里去问问题,老师很耐心地给他解答。他很认真地听着。听完后,他回到了座位上拿出了一个本子,在上面抄写着,有人提醒他要去吃饭了,他只是说:“好好,你先走,我马上去。”然而他的身子却没有想走的意思,笔仍在不停地写着,周围的一切都没有干扰到他,外面嘈杂的声音对他没有任何影响。他写完之后,才走出教室,整个走廊在这时已经空无一人了。
他很慷慨。每次我有作业写在纸上需要把它订在本子上时,我会去找曲同学,让他来帮我订。他很慷慨,即使我已经无数次借用他的订书机,他也会不厌其烦地把订书机给我,没有表现出一丝的懈怠、怠慢和不耐烦。而我找他借纸,他也会很大方,立马给我。当我把纸还给他时,他说:“不用还,不用还,还啥呀,又不是多大些东西。“
在生活中,能像曲同学这样善良,慷慨,刻苦的人,还能有多少呢?这些品质在我身上都是没有的,我要学习他这种品质。
篇二:同学二三事作文500字
今天,我来说说我们班的小常同学。他是一个很爱学习的同学,偶尔也会出表现出一副调皮的样子。
在课堂上,他总是积极地回答问题,和同学比赛课上回答次数时也总是遥遥领先。一旦老师要提问题时,他就把手高高地举过头顶,把身体向前探,几乎都站了起来,嘴里嚷着:“老师叫我,我会,我……”
有一次体育课跑步时,突然,他摔倒在地,一直站不起来。去医务室看了看,发现他脚骨裂了。大家都以为他得请假在家休养一段时间时,第二天一早,他却奇迹般地出现在校门口,他由他妈妈搀扶着,一瘸一拐地到校门口,回过头对他妈妈说:“我自己进去作 文 吧Www.ZuoWen8.coM吧”,便东倒西歪地向前单脚跳进教学楼。
课间,我总是能看到他扶着墙休息一会儿,然后继续单脚向前跳。上课时,他依旧坚持回答问题,比赛回答次数总是立于不败之地,成绩上也总是常胜将军,他的学习态度赢得老师们和同学们的称赞。
但是,在课下,他却是另一副调皮的模样。有一次上操,一脸严肃的班主任经过他身旁,只见他眼睛滴溜一转,在老师身后扮起了鬼脸,还学着大猩猩捶胸顿足的样子,引得周围人都偷偷地笑起来。班主任转过头来,他又马上回到队伍里站好,老师都被他气笑了。
这就是小常同学,一位认真学习又有一些幽默调皮的同学。
篇三:同学二三事作文500字
“这题我来!”原来是未见其人先闻其声的黄同学,那个在考场上过五关斩六将的关羽,也是足智多谋、运筹帷幄的诸葛孔明,同时还是班里出了名的热心肠。不信?且听我细细道来。
一次,我们在数学课上遇到了一道半路杀出的“拦路虎”,正当全班同学百思不得其解之时,黄同学“啪”地一下猛然起立,“我知道了,这题我来!”在寻求老师同意后,她便滔滔不绝地说了起来,上挑的眉毛显得轻松自如,动点P、中点Q等难点在经过她的解释后竟变得易如反掌,同学们脑子里的乱麻逐渐被解开,终于恍然大悟。霎时,班内掌声雷动,惊叹不止。像这样的事数不胜数,仿佛只要黄同学一开口,知识便尽在她的掌握之中啊。
到了下课时分,同学们纷纷离开座位,唯独她还坐在原处,沉浸在几何的世界里。她时而在草稿纸上奋笔疾书,时而停下来静静思考,目光犹如猎鹰般横扫纸面,捕捉关键字,寻找突破口。长时间的思维训练让她在考试中一马当先,成绩往往名列前茅。
黄同学不仅思维敏捷,成绩优异,还非常乐于帮助他人。每当有同学问她题目时,她常常一边讲解,一边在草稿纸上展示思路,将每一步都说得清清楚楚。“你看,因为……”随着那温柔、清晰的话语结束,题目的谜团也终被解开。
“天下英雄出我辈”,上了初中以后,我接触到了许多像黄同学一样真正优秀的人,这让我越来越懂得努力的意义。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我定会向黄同学学习,乘着坚持之舟,努力驶向成功的彼岸。
篇四:同学二三事作文500字
在我们班上,有一个身材高大,看上去老实敦厚的“开心果”,他就是XXX。
X同学很幽默。在英语课上,英语老师特别喜欢叫XXX回答问题。然而每次叫他回答,他总是先摆出一幅极不情愿的态度和样子,接着发出一声近乎哀嚎式的长叹,然后双手故意猛地一下拍桌子,借势“艰难”地站起来。站起来之后,他竟然在回答问题的过程中一直用双手撑着桌子。然而这种“徐式回答问题”已经成为了他的象征了。
他不仅擅长“搞幽默”,在体育这方面,X同学也可是很专业的。他酷爱打乒乓球,每次体育老师宣布“解散”,我和他总是第一个跑到乒乓球桌前。记得有一次,我和他“激战正酣”,双方都在放长球,只见他眼睛直勾勾地盯着飞过去的球,微微弯腰,迅速地挥动球拍,“咚”的一声,球又飞快地弹了回来。这次,我打算换个打法,我轻快地向前跨一小步,轻微地击球,球又落在对方的网前位置。他懵了,反应过来时已经来不及救球了,只能眼睁睁地看着球弹了两次。
X同学,就是这样一个幽默、热爱运动又很外向的人,用网络流行语来说,他就是名副其实的“e”人。
篇五:同学二三事作文500字
X同学是一个标新立异、有特点的人。个子高,心也高。
X同学风趣幽默,他讲话时可以用抑扬顿挫来形容,像是真的在“咬文嚼字”一样。每次下课时他都如一头猛虎巡视着自己的领地,游走在班级里,碰见发呆的人,都会上前说两句玩笑话。不管怎么样,看见他,都不禁被他逗笑。
他是个高个子,在班里可以说是体育健儿了,无论是跑步还是跳远,对他来说都轻而易举。他最善于隐藏实力,每次跑步他都慢悠悠地跟在队尾,不知道的人以为他弱不禁风,觉得:“切,这大个子也不行啊!”但在最后阶段,他就猛地发力,“咻”地往前冲,被他超过的同学,听着风的呼啸,不管是喊出来还是心里想,都会发出一阵惊叹,他本人还独创大风车跑法,跑步时把双臂抡起来划圆,虽然目前仍未有什么权威机构证明这样跑有什么用,但他让枯燥的跑步不再乏味。
X同学不但个子高,学识也高。他可以说是我们班的大发明家,名下发明数不胜数。同时,他也是一个技术高超的画家,简直是当代达芬奇!每每路过他的课桌和墙报时,都能看到他在挥毫泼墨,尽情释放艺术细胞。而在我看来,他本身就是一件艺术品,一件无法拍卖的无价之宝。
总有人在为我们修补破洞的世界,他的存在,为我们平淡的学习生活增添色彩,他的确是一个非同凡响的艺术家,一个在黑夜里画太阳的艺术家。




