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最可爱的人

时间:2025-06-27 10:36:42 | 投稿作者:吴睿茜

光阴如水,静静流淌,不经意间就带走了六年的小学生活,成长在实验小学,我心中的那份眷恋与不舍无法用语言来表述,特别是陪伴我们健康成长的班主任,她在我心中是最可爱的人。六年来,我们已经换了三个班主任了,让我印象最深的是现任班主任——郭老师。

记忆中第一次见到她时,是在五年级上学期,她扎着一个高高的马尾辫、带着一副橙红色的眼镜、穿着一条黑底白点儿的裙子,给人一种平易近人,和蔼可亲的感觉。经过两年的相处,我越来越觉得她像我的妈妈,越来越可爱,尤其是这一次。

上周四,我们六年级统一期中考试,考试前,她是千叮咛万嘱咐“你们一定要好好答题啊,答题的时候一定认真审题,千万不能漏题哟……”她像一个唠叨的母亲,不停的提醒我们,生怕我们出一点错。

“叮铃铃……”考试的铃声响起了,我目不转睛地盯着老师手里的卷子:怎么办?我昨天都没复习好,也不知道我能考多少分啊!考神保佑啊,保佑我能比之前考的高些,能不负老师的期望!卷子发下来以后,我仔细翻阅着试卷,发现这次的试卷还挺简单,写的那叫一个行云流水、奋笔疾书。当我写到一半的时候,老师提醒我们要注意习作,不能偏题,我大概扫了一眼,没把老师的话放在心上。

“叮铃铃……”考试结束了,老师把卷子抱进了办公室。后半天我几次抱作业本进办公室,借故偷偷地瞄,却看到郭老师一直埋着头、专注的阅卷,时而皱着眉头,时而微笑,仔细地一题一题的批阅着,时不时还会为我们卷子中的错题和其它班语文老师们一起讨论。我暗自窃喜:“这次我一定会取得好成绩,老师啊,您辛苦了!”出了办公室,我发现天是那么蓝,实验小学的操场在阳光的照耀下是那么美。

第二天,老师抱着卷子走进了教室,一脸作 文 吧Www.ZuoWen8.coM严肃的扫视了全班,看到老师的样子,我心里一惊:我们班的语文成绩不行啊!发卷之前老师首先分析了同学们答卷上的优点和不足,然后分析作文存在的问题。分析作文的时候,心里在纠结:“我不是一类作文的范畴啊,会不会扣分很多呀!”我的自信在这时已经荡然无存了,老师好像看出了我的心思,拿着我的卷子,径直走到我跟前,和蔼可亲的说:“吴睿茜,你这个作文,我都说过多少次了,你这次又是一样,有事例但是又欠缺细节描写,不能很好地表现主题啊。”这对我来说简直就是晴天霹雳啊!接着我看了作文扣了五分,我才考了90分,内心不停责怪自己:“这次我是怎么考的,怎么才考这么点分啊,我周围的人都在进步,而我却在退步。”老师把那些考不及格的和考了60多分的同学的叫到讲台上,批评教育他们并分析答卷存在的共性问题,正当我幸灾乐祸的时候,老师突然来了一句:“吴睿茜你过来!”我顿时惊慌失措,“我考90分也要挨批评吗?”我迈着沉重的步伐走上了讲台,郭老师微笑着看着我说:“来,手掌伸出来,你可要记住啊,同样的错不能再犯了!”我默默地低下了头,不敢直视老师的眼睛。“啪!”我的心头一颤。

我深深记住了这次的教训,我深知老师这样做,是为了让我能记住,下一次不要再犯这种错误,对优秀的同学的严厉是为了让我们变得更优秀。因为我们要经历小升初考试了,以后会经历很多考试,但是能避免的错误最好不犯,就像老师经常说过的那句话“一分能甩掉一操场的人。”所以我该打,老师的这一尺子抽醒了我,让我感激不已。

郭老师,您虽然个子娇小玲珑,但是在我心中您的形象格外高大;虽然您对我们严格要求,但是在我心中您是最可爱的人,也是最可敬的班主任。郭老师,我爱您!

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