我的前桌
时间：2026-06-08 13:34:42 | 投稿作者：会员发布
我的前桌是一个学霸，他叫XXX，让我向你们介绍他吧！
一
他学习非常好，与上课时的作 文 吧Www.ZuoWen8.coM表现有着非常密切的关系。
他上语文课时，非常喜欢举手发言，只要是与课文有关的，没有他答不出来的。
他上数学课时，会比别人“快一步”。从此，“笨鸟先飞”被他改成了“智鸟先飞”。练习册别人做一页时，他做了两页，课堂作业别人做一半时，他已经做完了！
二
你以为他下课是坐在位子上读书或做题，其实，你错了！
他和我们大家一样，是一个活泼的男孩子，下课时同样和大家一起玩，一起说笑，可他就是他，不管你怎样打扰他，他学习还是比你好。
XXX从不在学校上延时，比我们少学一个小时，一放学，他就自信地背起书包回家了。可他学习就是那么好，可不是想超过他就能超过他的。
三
他在校园还喜欢为班级服务，每天早早进入班级，放下书包后拿起拖把下去洗，洗干净上来，把教室地面拖得干干净净，不厌其烦。
于是，他劳动我跟着劳动、他举手我跟着他举手。我的学习和生活习惯都进步了不少！这应该就是“近朱者赤、近墨者黑”吧。
四
XXX抗干扰能力特别强。
看他成绩优异，老师特意安排了班里一位课堂爱说话，老走神的学生做他同桌，希望在沛栩影响下，“改邪归正”。
我在后面坐，挺为前桌担心。因为，新来的同桌简直是个不可理喻的学生，坏毛病根深蒂固，我真害怕前桌会被新同桌“拉下水”。
可观察一段时间，我发现我的担心完全是多余的！上课时，沛栩坐得端正，举手发言积极，该写笔记时认真写笔记，该举手时不放过任何一次发言机会。他的新同桌呢？看沛栩听课如此专心，不搭理他，他居然把头扭到后面，寻找“说话知音”去了！
自律者出众！我对前桌佩服得五体投地啊！
这就是我的前桌、我的组长、我的朋友。你们佩服他吗？