谁是最可爱的人
在进入初中后的每个日夜里，我总是被一些人，一些事所感动着，我感激之情的潮汐涨满了心灵的海岸，我想把这些东西都告诉我，天下的学子同伴们，但我最迫切于告诉你们的是，我感激之心萌发过程是什么呢？我越来越无时无刻的发现了，谁是咱们最可爱的人？谁是咱们最可爱的人呢？
我们的人民教师，我感到他们是最可爱的人，也许有人在心中默默的说：你难道说的就是那些“老师”吗？他们看起来是很严肃，很刻板的呀，既看不出他们有什么深刻的思想，又看不出他们有什么丰富的情感，可是作 文 吧Www.ZuoWen8.coM我想说，这是由于他还不懂得教师与学生之间的情感，他还不太了解我们的教师，他们的品质是如何的清白和高尚，他们的情感是如何的深刻和真挚，他们的气质是如何的亲切和和气，他们的胸怀是如何的海阔与天高。
如果你还不信，还是让我来说我亲身感受的事吧。
冬日的风是很凛冽的，尤其是在没有一点阳光的田径场上，没有一棵树庇护着干裂的地面。跑操，对我来说十分不易，不仅要顾及后面的人，还需要大口大口呼吸着冷空气啊，可是这次不原因是最终拖拖拉拉随我留下的，也抵不过零星几人而已，影响我们的任老师。哦，朋友，你或许还不知道这位老师是谁吧：从我第一次见她时就猜测他是什么老师了？从他日益增加的银发看出，她为我们操碎了心，没凑着沉稳，使人觉得像挺拔的树，眼睛的深邃不出来，老师非常生气，因为我们皱紧眉头：你们这样自己想想好吗，不为自己也要为他人着想！乱加速！也不看看后面乱成什么样了！……你们不要站着了，围着操场跑五圈。”我一边跑边反思，不禁眼睛一酸，忍住，该是这样的，跑了四圈，我的速度慢了下来，眼前他叫住我“别跑了，上课了。记住，还有一圈，记得补上。”于是他只是看了看我，这就是我记住的，假设真的要写写赞颂诗的话，我会把“还有一圈”写题目了，他，任老师让我明白的不止是道理，还看见了一个教师对学生深沉而真挚的爱。
朋友，当你听到我的叙述，你的感想如何呢？我的文字不太华丽，可朋友，我觉得我已经能向你证明了教师的可爱，你不以我们的时代有这样可爱的人而自豪吗？
“擦黑板这件事决定着中华民族的未来……”朋友，不要以为这句话是个玩笑，他充满了对有学生我们未来的期望，这是季老师告诉我们的，他是一位有趣的老师，总是带着一副老花镜，你在鼻尖上显得不那么严肃，他还有一头“无发”，光溜溜，不听过那句话吗？“聪明的脑袋不长毛”，总会给我们讲讲故事，让我们懂得了更多，他却很少看自习，一个雨天，外面的风十分迫切，拍打着玻璃，可屋内却安静无风，这时，季老师抬头一瞟，立马发现了阳阳在小声说话，季老师动了动鼻子，皱皱眉头，喊：“仲同学，上来，我们玩个游戏，现在你在找说话的人替换你，否则……”，朋友，不管你怎么说？到了下课，也没再一个人说话了。
朋友，我们的老师是如此的聪慧！你还不觉得他们不是最可爱的人吗？我想，不会了吧……
亲爱的朋友，当你穿上校服拿着豆浆坐上公共汽车时，当你拿出书在复习时，当你看看表，继续写作业时……朋友啊，你是否意识到你是在快乐之中呢？也许你会说：“这是非常辛苦的呀”，可是至少我们的教师会知道意识到的啊！朋友！你爱我们的生活，那就同样爱我们的教师吧！
你一定明白了吧——他们就是我们最可爱的人！