我的语文老师
我们每天都会接触到形形色色的人：医院里为我们看病的医生，学校里的同学和保洁阿姨，还有乘车时遇到的公交车司机，在马路上维持秩序的交通警察等等。但是在其中，我感觉最独特，最令人印象深刻的，还是我的语文老师——鲍老师。
他的相貌令人难忘：眼睛炯炯有神，透过眼镜仍能感受到他的不凡；脸比较方，严肃而不失亲切；身材不瘦，但也不是很胖，这让他看起来很魁梧。这，就是鲍老师。
他最大的特点便在于他的独特，这也是他令人印象深刻的原因。而那独特之处，就先从他那双不凡的眼睛讲起吧。他那双眼睛可谓是名副其实的“火眼金睛”，不管是哪个细节，就算是一瞬间，也能被这双“火眼金睛”捕捉到。在上课时，这双眼睛可就大显神威了，它会像雷达那样扫描整个教室，将每位同学的表现尽收眼底，记在心中，任何一个小动作都别想逃过它的“检查”。你要是被他发现了，他就会怒目圆睁，用锐利的眼神瞪你一眼，你就绝对不敢做小动作了。不久之前，我又一次领教到了那双“火眼金睛”的厉害——我在上课时偷偷吃了一颗糖，尽管我已经在极力隐藏我的“行踪”，但还是被一眼发现了。
鲍老师的情绪控制更是让人叫绝，从来不会出现“一视同仁”的情况。这可是我亲眼所见，他那时还在批评犯错的同学，正在气头上，面红耳赤的。这时，另一个同学来找鲍老师批订正，他又变得和蔼可亲了，表情也平静如水。还有反作 文 吧Www.ZuoWen8.coM差更大的一次，那时他非常生气，使劲一拍桌子，大喊：“干什么！”我本以为鲍老师真的生气了，这种情绪会持续很久，但是没过几秒竟然平息了。那“变脸”的速度，丝毫不亚于川剧变脸，这样高超的情绪管理，怎能不让人叫绝呢？
鲍老师上课时更是与众不同，有着别具一格的“独家特色”。将干瘪枯燥的课堂变成了风趣幽默的单口相声，听着引人入胜，绝对不会无聊。他上课时从不会使用华丽的词藻，向来都是用平易近人的、朴实的语言。有时候他还会搞“特殊”，有一次他在讲天津文化的时候，就蹦出一句“吃嘛嘛香”来。
动作，也是鲍老师语文课的灵魂之一。记得有一次，鲍老师叫一个同学读课文，读到“他们之中有一个，左手拿着一个木柄手榴弹，右手拉出手榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势”的时候，鲍老师一时兴起，也做出了这样的动作，左手拿着“手榴弹”，右手拉着“引线”，生动形象地表演了课本中的国民党士兵，就连脸上都显现出那个士兵愤怒的神情。这让本就活泼的课堂又增添了更多生气。
他偶尔还会拿出“绝招”，也就是用诱人小零食来奖励答对问题的同学。要是碰上一回，那同学们必定会更认真地听讲、更积极地回答问题，真是“双方得利”啊！但不幸的是，快乐的时光总是短暂的，在鲍老师的课堂里，光阴似箭，不知不觉间就已经下课了，总感觉才过了几分钟，但我也只能充满不舍地目送着老师离开教室。
这，就是鲍老师。那令人印象深刻的鲍老师，那独特的鲍老师，我的语文老师——鲍老师。