水培大蒜观察日记400字四年级
篇一:水培大蒜观察日记400字 四年级
9月15日 星期日 阴
今天老师布置了一个任务,让我们观察一种植物的生长过程,我选择了大蒜。于是我找了一个塑料瓶,把几瓣儿大蒜放进去,又倒了些水,看着它们静静地躺在阳台那里,好期待它们快点长大。
9月19日 星期五 晴
过了五天,我兴奋地发现蒜瓣宝宝有了变化,真的长出了浅绿色的芽,下面也冒出了一点儿白须,好像老爷爷的胡须。蒜瓣的颜色由白色变成嫩黄色,我又给它浇了一点水,我希望它们能快点长大。
9月25日 星期四 晴
几天过去了,我发现了蒜苗长高了,叶子的颜色从浅绿变成了翠绿。根须变长了许多,有的都长到了2厘米,而且蒜瓣也干瘪了一些。我用鼻子闻了闻,发现它们散发出了一种刺鼻的味道,我希望它们能长得再大一些。
10月5日 星期六 阴
蒜苗又长高了,也变茂盛了,蒜叶翠绿翠绿的,像一把把利剑。而且比我的手指还长了,都有十厘米。远远看着,就像一片小小的森林。我非常开心,因为我亲手水培的蒜苗成功了。
在水培蒜苗的过程中,我感悟到了:我们不管做哪件事都要用心去做,只有用心去做,才会有满满的成就感。同时我也感受到了生命成长的喜悦。
篇二:水培大蒜观察日记400字 四年级
11月5日 星期六 晴
今天,我在家里做水培大蒜的实验。大蒜看起来圆鼓鼓的,像一个穿着紫色外衣的小朋友,又像一颗紫宝石。我摸了摸大蒜表皮感觉很光滑,再闻一闻一股辣辣的气味扑鼻而来。
我还给它造了一个“家”呢!先找来一个空瓶子,从中间切开,倒上水。最后把大蒜的根部浸到水里。接下来就是每天观察、记录。
11月6日 星期天 晴
今天是我观察大蒜的第二天。它变胖一点了,把紫色的外衣撑破露出白色的肚皮,可爱极了!大蒜底部长出了一些白色的“作 文 吧Www.ZuoWen8.coM胡须”,头上冒出了绿油油的“头发”美丽极了!
11月8日 星期二 晴
早餐后,我去看大蒜时发现它的芽是一层包着一层的,上面是深绿色的,下面是白色的。到了晚上我发现大蒜皮的颜色变浅了,白色的须也更长了,都快有三厘米了呢!
11月11日 星期五 晴
今天,我被大蒜的生命力惊呆了。它的芽居然从原来的五厘米长到了十厘米!它的须长到了五厘米,如同一只大章鱼的触角,向水底伸去。
我在奶奶家拔了一根种在泥土里的大蒜,它的须却不长,这是为什么呢?
篇三:水培大蒜观察日记400字 四年级
11月5日 星期六 晴
今天是我第一次观察水培大蒜。我把它放在盆里,倒入适量的水,精心培养,细心观察成长变化。
这时的大蒜,只有一个手掌心那么大。穿着白里透紫的衣裳,摸上去很光滑,好似一个白滚滚胖乎乎的小娃娃。再靠近些,你就会闻到一股气味,辣而刺鼻。要是仔细往下看,就会有新的发现:大蒜的底部长着很短很短的细丝,稀稀疏疏的,这应该就是它的根吧。
11月8日 星期二 晴
出于好奇,我一直都惦记着大蒜。今天一大早,我顾不得洗漱,就观察起这个小家伙。在阳光的映衬下,它似乎长大了一圈,变得更白了。更让人惊喜的是,一个蒜头顶上冒出了一星绿色,呀!原来是个小嫩芽!带着生机与活力向我招手呢!真是人见人爱,花见花开啊!
11月11日 星期五 晴
呀!那小芽儿又多了许多伙伴,它们一齐从白色屋里破屋而出,露出那又细又长的蒜叶。它们似乎很渴,盆里的水,都被它们吸干了。特别是这密密麻麻、又细又长的“胡须”,向四面伸展,如果从底部看,又似一个老爷爷的脸。未来的日子它会变得怎样呢?带着憧憬,我等待着。
经过对水培大蒜的观察,我全面了解了水培大蒜的生长过程,同时也收获了新知识。
篇四:水培大蒜观察日记400字 四年级
10月13日 星期四 晴
老师叫我们明天带一颗大蒜到学校。放学后,我如同高速列车一样冲回家,恰好看到妈妈在剥大蒜。我就拿起一整颗大蒜观察起来,大蒜的中心竖着一根笔直的柱子,剥了衣服的大蒜是奶白色的,还带有一股独特的香味。
10月15日 星期六雨
今天我一起床就去看我的大蒜兄弟。为什么呢?因为我昨天按照老师说的方法,开始水培大蒜啦!天啊,才一天的功夫,大蒜的底部就长出一点点白色的小须了!再看看大蒜的头顶——尖尖的、泛着黄绿色。这是大蒜的芽儿吗?明天它会冒出来吗?我好期待呀!
10月19日 星期三 晴
大蒜兄弟在种下去的第三天就冒出嫩黄的芽儿了,这几天它都在努力生长。嫩绿的大蒜芽挺直了腰板,仿佛在对我说:“主人,我还可以长得更高哦!”再看看底部的蒜根,已经越来越长,就像一位慈祥老爷爷的胡须。
10月21日 星期五 晴
今天我们把自己种的大蒜带到教室。我的大蒜兄弟犹如一把宝剑立在矿泉水瓶里,差不多有三寸长,上半部分是嫩绿色,下半部分是白色,顶端又长出了尖尖的芽儿。底部的蒜根也有一寸那么长了,正在水里游泳呢。跟同学们种的相比,我这大蒜兄弟简直就像苍天大树。老师表扬了我,同学们纷纷投来羡慕的目光,我很自豪!
植物都有自己的生长过程,等待着我们去探索。这段时间,我亲眼目睹大蒜的变化,真有趣!




