享受这过程作文800字记叙文

篇一：享受这过程作文800字记叙文

炽热的阳光炙烤着大地，这火辣的太阳如同我焦躁不安的心情。我端坐在座位上，焦急地等待着我们班诵读比赛的结果。一道清脆悦耳的声音传来：“八十班《脊梁》……最终得分9.6413分。”我心中的巨石终于落了地。我明白：我们的辛勤付出并没有白费，这奋斗而取得成绩的过程是多么美妙。

在取得成绩的背后，其训练过程的艰辛是有目共睹的。老师的努力是不可磨灭的，老师为了这次活动，可是操碎了心。老师先后牺牲多节课来排练这次节目，对于我们朗诵的问题，也是一针见血的指出并要求我们改正，我们经过多次调整，最终才有了完美的呈现。起初老师要求背词我是没有刻意背的，但在老师一次次的排练下，我跟着大家一起读，渐渐地，发现朗诵词读起来朗朗上口，也就会脱稿了。每一次在教室里练习着背诵，我都尽力做到最好。虽然我不是我们中声音最动听的，也不是声音最洪亮的，但我依旧竭尽所能。我相信：纵使一人声音不大，但与大家合起的声音是震耳欲聋的。

班主任也请别的老师助阵，来帮我们排练动作。每个人手上拿着向日葵、有的手上还拿着党旗，而我与另一位手上拿的是大字。虽然我们的动作不多也不够靓丽，但依然反复排练，争取做到最好。老师也是煞费苦心，给我说在哪个地方出，哪个地方收。在一次次的排练下，大家动作整齐划一，得到了老师的肯定。

比赛的日子提前一天来临，今天的天气是晴朗的、阳光明媚的。伴随着广播的铃声响起，我们端上板凳向操场走去，比赛要开始了！我焦急等待着轮我们班上场，老师说“下一个是我们，快去准备”。我的心如十五个吊桶打水——七上八下。上一个班的节目尤其快，一下就该我们上场了，我心中忐忑不安。望着台下的观众，我有些紧张。当领诵开始时，接着我就随大家一起朗诵，也就忘了之前的紧张感了。最终领诵一个鞠躬，我们的节目圆满结束了。真是如一场梦呀！

最终得分也是不负众望，取得了年级第一的好成绩。

回想从开始的生疏到最后的熟练，从开始的结结巴巴到最后的朗朗上口，努力向上，最终向好。一份耕耘一份收获，我享受这美妙的过程。

篇二：享受这过程作文800字记叙文

“八十班朗诵《脊梁》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分9。6413分。”主持人在台上播报了我们班的得分，68颗悬着的心终于落地，我们激动地欢呼起来。随后又是屏息敛声，静静地听着其他班级的得分。不负众望，我们夺得了八年级组第一名。我享受这夺得第一的过程。

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”我们虽没有十年苦练，但一月以来的精心准备仍然花费了许多精力。从开始时一字一句读稿，一点一点纠正，到后来的脱稿排练，加上动作。每一次的练习都进步一点点，每一次的练习让我们多一点自信。老师的一次次批评点评，帮助我们找到更好的朗诵方法；老师的一次次肯定鼓励，让我们向成功一步步靠近。上台前，同学之间互相提醒，互相加油打气。在台上，我能感受到来自周围同学朗诵的力量，带动着我越发地投入。那一刻，身在队伍中的我感觉全班的声音震天动地、整齐划一；那一刻，我对十班的责任感再一次深化；那一刻，我看到了这一月以来辛苦排练的希望……

紧张的心跳在下台之后慢慢平作 文 吧Www.ZuoWen8.coM复，在台上那短暂的六分钟，令我回味无穷，无比享受。听到成绩那短暂的一瞬，我更是沉浸在欣喜激动之中，就如同老师所说的：“初中三年唯一的一次朗诵比赛，我们将不留遗憾。”

集体的朗诵以第一完美收官。那我与伙伴的个人朗诵又会如何呢？周五早上的大课间，我俩来到阶梯教室参加比赛。

我们抽的号是“8”，一个吉利的数字。轮到我们上台之前，我们还在紧张地抠着细节，眼神交流、情境对话、鞠躬敬礼，从头至尾的流程早已在我脑中进行了无数次。而到了真正开始的时候，我便抱着一个轻松的心态，只为展示，不为结果。因为结果不是最重要的，享受这过程才是最重要的。

在阶梯教室的小舞台，面对七个评委老师和几十个学生观众，我的心依旧紧张。我尽量将视线放远，想象这就是一次日常练习。直到鞠完躬下台，在同学们给予的掌声中重回座位，我便觉得，拥有这热烈的掌声就足够了。

结果固然重要，但若只看结果，就会显得目光狭隘。最重要的应是享受过程，在享受过程中知足、满足，在过程中收获新知。

篇三：享受这过程作文800字记叙文

“人民的脊梁，我们的信仰。人民的脊梁，我们的信仰！”随着大家喊出最后一句，我们悬着的心总算放下了。

一朵朵向日葵在胸前摇摆，正向着阳光，它们是金色的，这一刻，我们是激动的。

训练的过程很艰辛，大家都必须站在骄阳下一遍遍朗诵着词。潘老师说这是薛老师的功劳，她花费大量时间来挑选朗诵词，在足足几十篇中，一眼相中了《脊梁》并且又进行了不少改动，这是值得我们感动的。薛老师为了我们的朗诵，一大早，就牺牲了好几节数学课去排练。我印象尤为深刻的是在校门口排练那会儿，尽管我们早早去抢场地了，但有一个班比我们更早，失策了，只能去校门口的台阶了。

在排好了队子后，大家开始排练，薛老师一遍又一遍纠正着我们的错误，我们一遍又一遍朗诵着。大家站了两节课，腿脚多少有些酸痛，但大家都没提出来，薛老师一直在陪着我们呢，怎能说累？

训练的过程纵然艰辛，可最终得上台表演。站在准备上台朗诵的位置，我是有一点小紧张的，毕竟这是集体的荣誉，谁也不想搞砸了。随着上一个班的下台，我们怀着别样的心情上台了，我在心中一遍又一遍询问自己的动作，尽管我需要做的动作算是最少的了。随着“红旗颂”乐曲的高昂开头，在全校千人注视下，我们大声朗诵。当诵读到“一面面党旗在地动山摇中升起”时，我把身子向左稍微倾斜，想留一点空间给右边升党旗的同学，好在，总算有惊无险升了起来。

薛老师说，朗诵时要看向前方，我一直注视着那个黑色的摄像机，望着那漆黑的摄像头，我很紧张，我不断告诉自己要清醒，可总是止不住地出现大脑空白的情况。我能清晰地感受到自己的腿有些许抖动。毕竟薛老师说过我们七年级的时候因为疫情很遗憾地错过了朗诵比赛，所以我们必须抓住这次机会。

去掉一个最高分和一个最低分，八十班最终得分为9。6413分。大家都在欢呼，因为这是目前最高的得分。

当最后一个班得分出来后，大家更是欢愉，这个过程，真是令人难忘。

篇四：享受这过程作文800字记叙文

春天的阳光从窗外照在我的脸上，连带着斑驳的树影，一起向车后面跑去，我靠在车椅上，享受这来之不易的研学时光。

上学的日子能睡到七点实在是难得，“觉”足饭饱的我心情格外舒畅。早上八点，在老师带领下，我们从祝尔康广场出发，乘车去蜀河古镇开展为期一天的研学之旅。公路弯弯绕绕的，像一个摇篮，把大家摇得昏昏欲睡。毛老师为了活跃气氛，提出让我们唱歌，可是思索来思索去，30多个人始终无法统一，一位女生提出唱《团结就是力量》，毛老师拍案叫好，亲自为我们起头。这下，可是没一个人再打瞌睡了，一个个都聚精会神地唱起歌来，居然也唱得有模有样，颇有气势。

终于到了古色古香的蜀河古镇，我们研学的第一站是三官农业园。风吹过绿树，发出阵阵“沙沙”的声音。走过一排台阶，走上一排土堆小路，右手边是一亩亩藕田，正对着我们的山坡上是一个果园，据说种植着多种水果。继续向前走，一个个池塘整齐地排列着，老师说池塘采用鱼藕共养的技术，据说能使鱼和藕的产量大大提升。在小路边的排冰沟中还能看到才长出前、后腿的小青蛙，别看它小，它的腿可是很有力的，在小小的排水沟中又蹦又跳，精力好得不得了。

很快到了劳动基地，我原来以为只是来参观，没想到竟然我们也要上手，好吧！不就种个地嘛，有什么难的。可我想错了，种地也是个技术活，光是拿起那些颇有些份量的工具，都极其费力。毛老师教我们如何筑垄、犁平、挖窝和种苗。“咱们修这个垄是为了排水，夏天雨水多，积在一起，植物的根就容易腐烂。”毛老师手握锄头，使劲儿向前一挥，锄头就深深地插到土里去，然后向前一推锄头把，就把土别松了。然后再把土堆在两边，重复了好几次后，又倒着把刚才挖出来的渠修平整。

其他同学也照着毛老师的样子有模有样地干了起来。本人亲自上手体验了几次，真的很难，你无法保证每一次的力度都相同，挖出来的渠坑坑洼洼，歪歪扭扭的。看来生活中处处都有学问，干啥都不简单呢。在最后，老师拿出了一杯神秘的白色粉末，他要为我们揭开沙漠种树的秘密。这粉末具有极强的吸水性，将它吸水后撒在所种的树根部，可以将水份缓慢地释放出来，提供给树根，我们恍然大悟。来农业园这一趟，我们学到了很多课本上没有的知识，课本以外的世界竟然也如此美好。

午饭后，我们在蜀河古镇开启了下午的旅程，我们跟随解说员开启了一场有趣的剧本杀。设定剧情为：李白同志在革命胜利前夕被捕，我们要探寻他死的真相。我们分为四个队，我有幸当了队长，我们这一队的成员不仅有我们学校的同学还有来自吕河二高初中部的学生。来自不同学校的我们并没有陌生感，相反，大伙儿的心好像连在了一起。我们一起在电报馆里破解电报、一起“纸上谈话”，为了胜利而共同努力奋斗。所有队员齐心协力，我们最终在最后一轮游戏中拿到了第二名的好成绩。

本次研学，我收获颇多，学到了课本上学不到的很多东西，也第一次感受到原来相互不熟悉的人，也能团结互助。我很享受劳动的过程，享受在实践中学到知识的快乐，享受胜利的欣慰。