精彩的童年作文600字
篇一：精彩的童年作文600字
我叫XXX，在我的身上发生过许多精彩的故事，大家不妨竖起耳朵来听一听。
我二岁左右，就充分展现了我活泼的天性。我把沙发当成了我的乐园。把沙发靠背当作滑滑梯在上面爬上滑下，把沙发靠垫当作蹦床在上面蹦蹦跳跳。我甚至还在沙发上面表演“杂技”，劈叉、蹬腿，有时甚至尝试着做侧滚翻和倒立。我“闹”完后，沙发就被弄得一团糟。奶奶一边帮我收拾，一边哭笑不得地说：“你这个小淘气鬼。”
这时的我虽然很好动，但我看书时会特别安静。妈妈给我买的书可太好玩了，那一张张图片可深深吸引了我，我可以一个人坐在那儿一动不动地看两三个小时。还有奶奶给我讲绘本时，我也特别安静。她讲完一本，我还会求她再讲一本。
三岁时，妈妈给我报名参加了金宝贝毕业典礼，那是我第一次登台表演。我看到台下乌压压的全是人，妈妈又不在我身边，我有点害怕。但台上有我最喜爱的金宝贝，当那首熟悉的曲子响起，我跟着金宝贝一起跳起了那支舞蹈，我喜欢在舞台上表演的感觉。
我一天天长大，开始爱做动脑筋的事。我一个人琢磨出汉诺塔的摆放规则，当完成10个圈的摆放时，我高声叫着，拍着手，跺着脚。我喜欢上挑战困难、解决困难的感觉。一次在飞机上，我看爸爸玩数独，也开始对这数字游戏开始着迷。后来我在数独比赛中都拿到了很多奖。我还爱搭建乐高，家里建起了乐高乐园，有旋转木马、过山车、摩天轮。
七岁时，我上了小学，我发现我很擅长记忆。很多课文，我只要读三遍就能背诵了。我背了很多唐诗，其中最喜欢李白的诗。开始只是因为我很容易就能背诵那些李白写得很长的古诗，慢慢我开始喜欢李白诗中的豪迈。我让妈妈给我买了一把木剑，把自己想象成一个手握宝剑的侠客。
八岁时，我开始看《西游记》、《三国演义》、《水浒传》。看着看着就入迷了，不知不觉地融入到了书中情节里面。我看完一章又一章，都忘了吃饭，不想睡觉。最后妈妈实在忍不住，拿走我的书，我仍然陶醉在书中的情节中，我崇拜书中的那些英雄人物。后来，光看书已经不能满足我，我开始自己创编故事。当然，我自己的精彩故事还在继续，希望能越来越精彩！
篇二：精彩的童年作文600字
第一年，我降临于这个世界，妈妈和外婆带着我出去玩。结果，一从外面回来，我就发了高烧。在那段时间里，我依稀记得那又苦又难吃的药，以及那根想逃而逃不掉的针。后来，我慢慢地学会了说话，开始跟着妈妈学背古诗了。
第二年，我已经会背很多古诗了，同时也开始学习走路。每天晚上，外婆都会带着我到相门城墙上去玩一会。
第三年，妈妈带着我去了一个陌生的地方，那里有好多跟我一样大的小朋友，我们很快就熟悉起来了。我们每天早上一起做操，一起上课，中午一起吃午饭、睡午觉，下午爸爸妈妈一起来接我。
第四年，我已经上幼儿园一年了，是小班的小朋友啦。这年秋天，我们还去秋游了呢。
第五年，我们幼儿园有一次表演，我扮演了其中的主角——一个小女孩，她是《冰雪奇缘》的Moana，太开心了！
第六年，我们要毕业了，作 文 吧Www.ZuoWen8.coM幼儿园的四年时光真短暂。毕业典礼后，妈妈带我去和几个同学一起玩，很晚才回家。没过几天，妈妈就带我去一所小学面试，我好紧张呀。幸好，我最终通过了面试。
第七年，我上小学一年级了，不再是幼儿园的小朋友了。不过，上小学可没有上幼儿园有意思，小学不能睡午觉，不能看动画片，不能做游戏，不能……唉！
第八年，我二年级了，和班里的同学已经基本都熟悉了。上小学好累啊，每年还有期中和期末考试。我都有点儿不想上小学了。
第九年，我三年级了，已经习惯了在小学里的生活了。可作业还是好多啊。不过，今年我们有春游、秋游以及六一活动了，我简直太开心了。
第十年，我四年级了，现在的一年级对我们来说，就是一个个小豆豆。原来，小时候的我们这么淘气啊。
十年的时光如此短暂，但又无比精彩。愿我们的人生更加精彩！
篇三：精彩的童年作文600字
翻开时间的画轴，再现往日的时光。划破黑夜的黎明曙光，转动往年的齿轮，那个穿着华丽舞裙的我成为了人生的一道光彩！
在那个懵懂的六岁，我就喜欢听音乐家们弹钢琴。我十分羡慕音乐家们那种享受钢琴，身体随旋律所摆动的样子。从那时起，我就有个想登上舞台、成为万众瞩目的钢琴家的梦想。
我不断地练习，手指张开，弹到八度音。可我小手太短，还达不到这个宽度，老师让我跳着弹，可我偏不要，我就要弹到八度音。钢琴家小时候不就是这样练出来的吗？随着时间的流逝，我的钢琴曲弹得越来越动听。听着窗外的鸟鸣，心里无比宁静！
20XX年五月的一天，我穿着礼服，登上舞台的时刻，我感觉我做到了。坐在钢琴凳子上，享受着钢琴曲，身体随着旋律摆动，动听的琴声从我指尖流露出来，好像进入了童话世界，传到了天上，轻轻挨着明月渡过天河，跟着夕阳西去……
结束了，雷鸣般的掌声向我涌来，一束束鲜花朝我献来，我做到了。我战胜了自己！
童年那一片绚烂无比的色彩我永远忘不了。
篇四：精彩的童年作文600字
我的童年都在玩。
1岁时，食物是我的玩具。勺子早就不知“躲”到了哪儿去；饭被我抹在脸上；瓜果蔬菜，全部都往地上跑；鱼虾都在餐桌上蹦跳。
2岁时，扭扭车是我的玩具。我和伙伴们在地上滑呀滑，我们的鞋子早已经在我们的笑声中扭出了一个大洞。阿婆的“停下！”“慢点！”离我们越来越远。
3岁时，哥哥的作业是我的玩具。我发怒的时候哥哥的作业就是我的”解气丸”，不管是语文、数学、还是英语作业都会被我撕得四分八裂。
4岁时，画纸和足球是我的玩具。我画呀画，画纸虽然不是原来的白色了，但又是多了一个“四不像”；踢足球时，那个踢足球踢到一半在门旁拔草的人就是我。
5岁时，锅、碗、奶油是我的玩具，我因为很爱吃，所以把锅碗舔得干干净净，奶油桶也被舔得没有剩下一丝丝白色。妈妈夸我是“洗碗”小能手。
6岁时，小提琴成了我的玩具，可是优美曲子被我拉得笨重无比，吸引了妈妈，把我一顿揍。
7岁时，双轮自行车成了我的玩具，哥哥教我骑双轮自行车，在我身后扶着，说了声“走！”便放了手，在邻居惊愕的眼神中，我们就都成为了“追风少年”。
8岁时，文字成了我的玩具，家里每个角落都有我看书的身影，我爱的每本书都看了整整十遍，每个字都看得仔仔细细的。
9岁时，编程成了我的玩具，左看看，右看看，我一路都在找臭虫（bug），并把它填平，但是另外一只臭虫又跳了出来……
10岁时，田间杂草成了我的玩具，我们落下的每一滴汗水，每一次抓蝗虫的快乐，都在我们心中成为了一颗参天大树。
童年，我应该对你说：“你好！”，还是说：“再见！”呢？