教养与细节
关于教养，每个人的看法都不一样。但有一点认识，大家是统一的：教养体现在细节里。
就在前不久，我们班的同学想快点去上体育课，于是，下课铃一响，大家都风一样冲出了教室。结果，老师来到教室，看到所有桌子都东倒西歪，桌子上也乱七八糟地摊着大家的衣服、文具盒、书籍……
老师生气极了，把我们的“恶行”拍了下来。后来，两位同学先回到教室，老师就叫他们帮大家整理好了。之后，大家回到教室，老师不但拿出了“证据”，还有理有据地批评了我们。同学们都有点儿不服气。我心想：确实，教养体现在细节里。
我读过一篇文章：一个中国人去俄罗斯租房，试住了一个星期，到了签合同的时候，中国人请房主喝茶，房主是一个慈祥的俄罗斯老人，他们其乐融融地喝着茶。这时，中国人不小心把玻璃茶杯打碎了，他说：“唉哟，我真是粗心。您先坐着，我收拾一下。”于是他拿扫把把玻璃渣全都扫进了垃圾桶。这时，俄罗斯老作 文 吧Www.ZuoWen8.coM人的脸黑了下来，说：“我们要为他人着想。”说着，把玻璃渣都挑了出来，放到旧盒子里，还用记号笔写上了“小心，此盒内有玻璃”的字样，这才把盒子放进垃圾桶里。中国人看他的操作，羞得满脸通红，心里愧疚极了。最后，他在文章末尾说：“那次让我懂了，教养是刻在骨头里的，时时刻刻体现在人身上的。”
这篇文章的作者开始自以为有教养，其实不然，他直接将玻璃渣扫进垃圾桶的行为，恰恰有可能使收垃圾的工人受伤。就像社会上有些人，喜欢标榜“我善良我高尚”，各种场合直呼他（她）资助的贫困儿童的名字，殊不知，他们的行为其实正在伤害他人。他们离真正的教养还差一步，那就是为他人着想、换位思考的意识。显然，这方面，俄罗斯老人做得更加完美，是真正有教养有内涵的体现。
老师之前多次提醒过我们，教室里的垃圾要捡，离开时要整理好桌椅，这样大家的教学环境才能有保障。但是我们没有一次听进去……我想着，不禁羞愧地低下了头。大多数同学也认识到了自己的错误。
这不，又是一节体育课。这次，大家不约而同地收拾了桌椅，把桌上的东西都放到了抽屉里，椅子也摆在正中间，还捡了地上的垃圾。然后才离开教室，奔向操场。我们得到了老师的表扬：你们的教养正在逐步养成。
教养体现在细节里。每一个细节都值得我们用心对待。