小学生看天宫课堂第二课直播观后感
篇一：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
李政彤
在这一堂的天宫课堂小实验当中，我对冰雪小实验充满了好奇，给我带来了无限的震撼。其中的化学物理原理值得我们深究，身为中学生的我们，生活中应当努力学习，以一颗实践之心，去探求真理，一起向未来！
篇二：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
仇锦鹏
看完天宫课堂后，我知道了为什么会有万有引力，知道了怎样才能在太空中油水分离，知道了引作 文 吧Www.ZuoWen8.coM力相关的飞船为什么不会给地球造成引力干扰……还有更多的科学知识，这些知识让我看到了更大的世界。
篇三：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
施予
新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界，顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。这种能吃苦、能战斗、能攻关、能吃苦、能战斗、能攻关、能奉献的精神值得我们学习。
篇四：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
王珞惜
是中国一代代航天人的不懈努力，让我们能够了解太空，走近太空，领略科学知识的奥秘。是“天宫课堂”在我的心里种下了科学的种子，激发我无尽的探索欲望，我一定会好好学习，传承中国人的“航天精神”！
篇五：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
王漪芃
我最感兴趣的是水油分离实验。在这一节意义非凡的课上，通过航天员们的介绍，实验和展示，我学习到了许多科学知识，明白了许多物理定律和原理，更让我对科学产生了兴趣，对浩瀚的宇宙充满遐想！
篇六：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
缪雨晨
观看完之后，我心中的自豪感油然而生：中国真是矗立在东方，历史悠久的文明大国。我们中国从古代开始便有人希望飞天，从古至今有无数科学家为了航天梦而努力。我为此而感到骄傲、自豪！中国，加油！
篇七：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
乔海栋
通过天宫教师的讲课，我学到了很多科学知识，看到了科技的神奇。王亚平老师最后寄语我们：飞天梦永不失重，科学梦张力无限。今后我一定要努力学习，学习更多的知识，去探索更多的奥秘。
篇八：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
何思涵
今天我观看了“天宫课堂”第二课，看到了宇航员在飞船里做的实验对我触动很大。我跟随宇航员阿姨做了油水分离的实验，从中体会到科学实验的趣味性。以后我也要多看科普类书籍，向宇航员们致敬。
篇九：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
张雨珊
《天宫课堂》太空授课正式开始了，应该说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。
篇十：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
纪孟秋
《天宫课堂》第二课本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行，不断激发我们青少年的“科学梦”“少年梦”的激情，相信中国航天会给我们带来源源不断的惊喜，将我们的航天梦带向未来！
篇十一：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
孙迪远
看完了这次太空授课，心中一直久久不能平静。它不仅仅是？次简单的授课，更是？种点燃人们对太空探索激情的火种。如同普罗米修斯的壮举，这堂课给人们对太空的热情带来的星星火种，引发的火势却可以燎原。
篇十二：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
杜宇飞
我总是不爱学书本中那些高度浓缩的晦涩知识，当这些理论被航天员演示出来时，往日题海里停滞的知识之锚，瞬间活了起来。科幻作品人人都爱，天宫课堂就是以教育为目的的科幻作品，希望下一课更精彩！
篇十三：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
母展博
《天宫课堂》第二课本次的授课活动继续采用了天地对话的方式，激发了我们青少年的“科学梦”和“太空梦”的向往，相信中国航天以后会为我们带来更多的惊喜，将中国的“航天梦”不断壮大，走向辉煌！
篇十四：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
柯思恬
这是一堂有趣的课，天地互动，让我感受到了信息传播的迅速，国家科技技术的发达。通过天地实验现象不同的对比，让我更直接感受到太空环境的奇妙，激发了我对科学宇宙的想象，加深了我对物理概念的理解。
篇十五：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
许嘉琪
宇宙蕴藏着深邃无穷奥秘，生活中物理的面纱正等着我们揭开。天宫课堂带领我们创造与实践，让科学的理想精神在我们心中萌芽，成长，让我们筑起了通往梦想的虹桥，探索永不止境，千里之行，始于足下。
篇十六：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
许友子杰
神舟，是一个神奇的名字。它是中国转向先进工业的标志。是那一抹中国红，是那一首东方红，是一个个站在名誉背后的英雄。引力固定不住中国人对太空的梦想，虚无，使在太空绽放的中国更加夺目。
篇十七：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
6李晟铭
此次天宫课堂又给我们普及了许多的科学知识，看到祖国如今科技发展之迅速，心中不仅充满了自豪感，同时，我们也应该珍惜当下的时光，通过努力学习，为祖国的建设贡献自己的一份力量。
篇十八：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
李睿雅
天宫课堂，让我印象最深的是那个悬浮箱自动调节位置的实验，悬浮箱通过观察后方黑色方块的位置来自己调整位置。足见物理知识的强大和造福于全人类的实力。同时体现了中国强大的科技水平。
篇十九：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
潘睿卓
在太空中，在微重力的场景中，我所见证的，是一个又一个简单而又伟大的物理与化学的交响音符，是一项又一项复杂却又精简的科学与技术的伟大奇迹。这一切无不在激励着我向科学跃进的步伐更加坚定。
篇二十：小学生看天宫课堂第二课直播观后感
张舒鹏
看完天宫课堂，我难以忘记的是太空舱的各种实验设施，在微重力环境下，可以验证爱因斯坦的相对论，可以验证牛顿第一定律，这更加坚定了我成为一名科研人员的梦想，我们要发奋为祖国成才，立志为二中争光。