读《小英雄雨来》有感六年级
篇一：读《小英雄雨来》有感六年级
在浩瀚的文学海洋中，有一部作品深深触动了我的心弦，那就是《小英雄雨来》。这部作品以抗日战争为背景，通过讲述小英雄雨来的成长故事，向我们展示了什么是真正的勇敢与智慧，更让我深刻体会到了抵制诱惑、做学习主人的重要性。
雨来，一个生活在冀东芦花村的普通孩子，却在战火纷飞的年代里，用他那稚嫩的双肩，扛起了保家卫国的重任。他机智勇敢，面对敌人的威逼利诱，从未动摇过自己的信念。这种坚定的信念，正是他能够抵制诱惑、成为学习主人的关键所在。
在雨来的成长过程中，他面临着无数的诱惑和挑战。敌人的糖衣炮弹、甜言蜜语，试图让他背叛自己的祖国和人民。然而，雨来却从未被这些诱惑所动摇。他深知，只有保持清醒的头脑，坚守内心的信念，才能做出正确的选择。这种对诱惑的抵制能力，不仅让他在战争中保持了坚定的立场，也让他在学习的道路上越走越远。
作为新时代的学生，我们同样面临着各种各样的诱惑。网络游戏的诱惑、社交媒体的干扰、课外活动的繁多……这些诱惑时常让我们分心，无法专注于学习。然而，雨来的故事告诉我们，只有抵制住这些诱惑，我们才能成为学习的真正主人。
抵制诱惑，需要我们拥有坚定的信念和明确的目标。我们要像雨来一样，明确自己的学习任务和目标，不被外界的诱惑所干扰。同时，我们还要培养自己的自律能力，学会在诱惑面前保持冷静和理智。只有这样，我们才能在学习的道路上不断前行，取得优异的成绩。
做学习的主人，还需要我们具备勤奋好学的精神和勇于探索的勇气。雨来虽然生活在艰苦的环境中，但他从未放弃过对知识的追求。他利用一切可以利用的时间，努力学习文化知识，提高自己的综合素质。这种勤奋好学的精神，正是我们学习的榜样。
读完《小英雄雨来》，我深受启发。我要像雨来一样，抵制住生活中的各种诱惑，做学习的主人。我要明确自己的学习目标，制定合理的学习计划，不断提高自己的自律能力和学习能力。我相信，只要我坚持不懈地努力下去，我一定能够取得优异的成绩，实现自己的梦想。
篇二：读《小英雄雨来》有感六年级
最近，我读了一本特别感人的书，名字叫《小英雄雨来》。刚翻开这本书，我就被里面精彩的故事深深吸引住了。
这本书主要讲了在抗日战争时期，晋察冀边区的一个小村庄里，有个叫雨来的小男孩。他特别调皮，经常和小伙伴们在还乡河里游泳，练就了一身好水性。但雨来可不是个只知道玩耍的孩子，他非常勇敢，还很爱国。当日本鬼子来到村子里，到处烧杀抢掠的时候，雨来不顾自己的安危，帮助八路军送情报、掩护交通员。有一次，雨来被鬼子抓住了，鬼子对他威逼利诱，又是哄骗又是打骂，想让他说出八路军的下落。可雨来咬紧牙关，一个字也不说。最后，鬼子气急败坏，要枪毙他。就在这千钧一发之际，雨来凭借着自己高超的游泳本领，一头扎进河里，成功地逃脱了。
读完这个故事，我对雨来佩服得五体投地。他年纪和我差不多大，却能在那么危险的情况下，勇敢地和敌人作斗争，保护自己的家园和亲作 文 吧Www.ZuoWen8.coM人。他的勇敢和坚强，让我懂得了在面对困难和危险时，不能害怕，要勇敢地去面对。
再看看我们现在的新生活，和雨来生活的那个年代相比，简直是天壤之别。我们坐在宽敞明亮的教室里学习，不用担心会有敌人突然闯进来；我们每天都能吃到美味可口的饭菜，穿着漂亮舒适的衣服；我们还能在周末和爸爸妈妈一起出去玩，享受快乐的时光。这一切的美好生活，都是无数像雨来这样的英雄们用生命和鲜血换来的。
想到这里，我觉得自己特别幸福。同时，我也知道自己不能忘记历史，要珍惜现在的生活。在学习上，我要像雨来一样，不怕困难，努力学习知识，将来成为一个对社会有用的人。在生活中，遇到困难的时候，我也要勇敢面对，不轻易放弃。我相信，只要我们努力，就能让我们的新生活变得更加美好。
《小英雄雨来》这本书真是让我受益匪浅，我要把它推荐给更多的小伙伴，让大家都来学习雨来的精神。
篇三：读《小英雄雨来》有感六年级
近日，我重新翻开了《小英雄雨来》这本书，心中涌动着无尽的感慨与敬仰。这部作品以其生动的笔触和感人的故事，让我再次感受到了那个烽火连天的年代里，英雄们的无畏与坚韧。
《小英雄雨来》讲述了在抗日战争时期，晋察冀边区的一个小村庄里，一位名叫雨来的小男孩，用他的机智与勇敢，为抗日事业做出了贡献的故事。他年纪虽小，但面对敌人的威逼利诱，却毫不畏惧，始终坚守着对祖国的忠诚与热爱。他的事迹，让我深受感动，也让我更加明白了什么是真正的英雄。
重温这部红色经典，我仿佛穿越了时空的隧道，回到了那个战火纷飞的年代。我看到了无数像雨来一样的英雄们，他们用自己的血肉之躯，筑起了捍卫祖国的钢铁长城。他们的英勇事迹，不仅让我感受到了那个时代的艰辛与不易，更让我看到了中国人民不屈不挠、英勇抗争的精神风貌。
雨来的故事，让我深刻体会到了什么是爱国情怀。他年纪虽小，但心中却装满了对祖国的热爱与忠诚。他用自己的行动，诠释了什么是真正的英雄。这种精神，不仅在当时激励着无数人们为抗日事业奋斗，更在今天激励着我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
唱响时代强音，我们需要铭记历史，珍惜来之不易的和平与繁荣。雨来的故事，是红色经典中的一部分，它让我们铭记了那段历史，更让我们珍惜今天的幸福生活。作为新时代的青年，我们应该继承和发扬雨来那种英勇无畏、忠诚爱国的精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
总之，《小英雄雨来》这部红色经典，不仅让我重温了那段历史，更让我深刻体会到了什么是爱国情怀和英雄精神。在未来的日子里，我会时刻铭记这些英雄的事迹和精神，用更加坚定的信念和更加努力的行动去追求自己的梦想与目标。
篇四：读《小英雄雨来》有感六年级
“国之不存，家将焉附”。在长达十四年之久的抗日战争期间，涌现了成千上万的抗战英雄。其中，就有一位足智多谋，勇于斗争的十二岁少年——雨来。他在日益紧张的抗日后方做出了莫大的贡献。
雨来是管桦笔下的一个抗日小英雄。他住在根据地附近的芦花村里，是当地游击队队长的侄子。他曾和同伴们配合游击队成功与大量敌人周旋，在“反围剿”战斗中也曾单枪匹马与凶狠的特务斗智斗勇……他还是当地游击队的隐形侦察员与通信兵。
其中，让我印象最深刻的就是《战斗开始了》这一段落。这一段落讲述了全游击队在杜绍英的带领下，去攻打关押着雨来的敌军警备队据点并胜利的故事。在这一次战斗中，雨来与我军卧底李四喜一起占领了碉堡，在内部丢手榴弹，掩护大部队冲锋，并压制住了敌人的火力！可就在敌人快被全歼时，雨来被冷枪击中，光荣负伤。可雨来尽管身负重伤，苏醒后的第一句话仍是关于战斗的——“给我一把枪！”
我想，雨来这时候一定是异常疼痛的！是什么支撑着他如此坚强的忍耐呢？我想，一定是他们课本上的一句话——“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”因为雨来有一颗爱国的心，他才能忍受住如此剧烈的疼痛！正因为他爱国，他才能在重重包围的情况下，把手榴弹像断了线的串珠般落下。在这一次战斗中，雨来用手榴弹消灭了众多敌人，为这一次战斗的胜利做出了莫大的贡献，功不可没。
“男儿七尺躯，愿为祖国捐”。在抗日战争期间也涌现出了不少年幼的小英雄——十三岁的王二小将敌人引进埋伏圈遭杀害；十五岁的刘胡兰因被敌人抓住，不告密被杀害；年仅八岁的小萝卜头在监狱出生遭杀害；十九岁的董存瑞炸暗堡牺牲……他们不怕流血牺牲，怀着必死的信念，用自己的生命为革命事业筑成了一道坚固的血肉长城！值得我们敬佩！
“一个不能崇拜自己英雄的社会，不是一个成熟的社会；一个不懂得珍惜自己英雄的民族，是一个缺乏民族精神和志气的民族。”这本《小英雄雨来》的作者曾这么说过。在漫长的抗日战争期间，我国军队共伤亡三百八十余万人！这数字触目惊心，让人震惊！是他们用自己的生命将日本铁骑赶出了中国，是他们用自己的生命解放了中国！此外，我国平民伤亡约一千七百余万人，其中有的是无辜的百姓，有的是为八路军引路的，有的是因为掩护八路军的……各种情况数不胜数。
“天下兴亡，匹夫有责”。我们生在五星红旗下，长在春风里，让我们从小做起，牢记耻辱，奋起前进。在先辈们用鲜血为我们换来的舒适环境中，我们更要好好学习，长大后报效祖国！
篇五：读《小英雄雨来》有感六年级
在文学的海洋中，总有一些作品能够触动我们的心灵，让我们在阅读中感受到勇气与智慧的光芒。《小英雄雨来》就是这样一部令人难以忘怀的作品，它以生动的笔触，描绘了一个少年在抗日战争时期，凭借自己的机智与勇敢，为抗日事业做出贡献的感人故事。
故事的主人公雨来，是一个年仅十二岁的少年。他生活在一个被战争笼罩的年代，但面对敌人的威胁与侵略，他从未退缩过。相反，他用自己的方式，为抗日事业贡献了一份力量。他机智地躲避敌人的追捕，勇敢地传递情报，甚至不惜牺牲自己的生命去保护八路军战士。这些行为，让我们看到了一个少年在战争年代所展现出的勇气与担当。
在阅读的过程中，我被雨来那种不屈不挠的精神所深深打动。他面对困难时的冷静与智慧，让我看到了人性的光辉与伟大。即使在最艰难的时刻，他也从未放弃过对正义的追求与对国家的热爱。这种精神，不仅让我对雨来充满了敬佩之情，也让我更加珍惜今天的和平生活。
此外，《小英雄雨来》还以其生动的情节和细腻的人物刻画，给我留下了深刻的印象。作者通过雨来的故事，让我们看到了一个少年在成长过程中所经历的磨难与挫折。但正是这些经历，让雨来变得更加坚强与勇敢。他的成长历程，仿佛是一面镜子，让我们看到了自己在面对困难时的态度与选择。
读完《小英雄雨来》，我深感自己的心灵得到了一次洗礼。这部作品不仅让我领略了文学的魅力，更让我对人生有了更深刻的理解。它让我明白了勇气与智慧的重要性，也让我看到了人性中的善良与美好。在未来的日子里，我将带着从这部作品中汲取的知识与智慧，继续前行在人生的道路上。
我相信，只要我们能够像雨来一样，怀揣着正义与勇气，去面对生活中的挑战与困难，我们就一定能够创造出一个更加美好的未来。就像雨来在故事中展现的那样，即使面对再大的困难与挫折，我们也应该保持一颗勇敢的心，去追寻自己的梦想与信仰。
篇六：读《小英雄雨来》有感六年级
少年人不畏艰险，以爱国理想为舟，于暗陬中只身向日月；少年人不畏苦难，以己身之责为架，助力社会兴旺的蓬勃绿藤向上发展；少年人承先辈精神，背中华之责，于潮头持戟奔浪，身脉之间流淌着热血与朝气，展现出独属少年的模样。
小英雄雨来的故事发生在抗日战争时期。战争爆发后，冀东还乡河两岸的青年们踊跃加入八路军，拿起枪抗击日本人。在那个风雨飘摇的时代，每一个人肩上都扛着一份属于自己的责任，雨来也不例外。他与儿童团的小伙伴们一起放哨，为八路军送信、带路更是数不胜数。他坚信，自己的努力可以为国家的胜利增添一丝希望。
日本糖块、金戒指，毒打甚至枪毙，日本鬼子用了种种办法让雨来说出李大叔的下落，雨来守口如瓶，这种毅力，这种胆魄不是一般人能有的。他为了村子的安全，不惜被敌人毒打，不惜含笑九泉……这是何等的英雄气概。
其中有一幕：雨来深更半夜从芦花村出发，去往西街有槐花树的房子给杜绍英送信，路途上，他恐惧万分，老狼、狐狸一个劲儿的从他脑子里冒出来，可他想到这是一封十万火急的信时，他毅然加快脚步，努力刻服心中的恐惧，继续奋勇前行，这种爱国之情与勇气是常人无法做到的，这是一种少年的责任，是心中爱国的明火点燃了他前行的道路，使他不再畏惧那种种困难。
读到这，我想到了红军们长征的一个个震奋人心的画面。“金沙水拍云暖岸，大渡桥横铁索寒。”这就是二万五千里长征的真实写照。长征是中国共产党历史上的一次壮举，但这背后的惨烈我们又曾切身体会过呢？一双双磨破的草鞋，一个身陷泥潭的身影，一尊尊在大雪中前行的“冰雕”。让我感触最深的，是战士们举着火把艰难前行，我们无法想象，这火把给予了红军们多少力量、多少责任，才支撑着他们完成了这一伟大壮举。在那个反动派猖獗、硝烟弥漫的时代，几乎看不到任何希望。但，因为灯火、责任的存在，在这历史上镌刻下了浓重的一笔。是啊！长征岂止二万五千里！直到今天，它的精神还感动着一代又一代中国人！这灯火的背后，潜藏着红军战士们无法撼动、渴望光明的信仰。
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”繁华盛世的正面屹立起新时代的少年，风雪摧不毁，沙海吹不散。时代之少年，背家国之责，点万家之灯火，始终心系国家，始终胸有鸿志，始终清澈明朗，这才是少年应有的模样。
篇七：读《小英雄雨来》有感六年级
七十多年过去了，肆虐华夏大地的战火早已散去，抗日英雄的身影也似乎逐渐隐入历史的尘烟之中，但当我读完《小英雄雨来》这本书后，这些英雄的高大形象又在我心目中逐渐清晰起来。年仅12岁的雨来，给我留下很多深刻的印象。
雨来出生在晋察冀边区的芦花村里，他调皮活泼、聪明机灵，还是一个游泳健将。小雨来多次帮助八路军，与日本鬼子斗争。为了掩护交通员李大叔，雨来不幸被捕。面对敌人的威逼利诱，雨来时刻牢记“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话，不怕牺牲，不改本色，最终机智勇敢的雨来凭借自己高超的泳技，化险为夷，在敌人的枪炮下逃了出来。雨来还不顾自己的安危，把敌人带进了地雷阵，让敌人伤亡惨重。当游击队长杜叔叔被捕后，雨来抓住时机为杜叔叔传递消息，在营救活动中起到了关键作用……
读完这本书后，我仿佛看见了几十年前祖国那受苦受难时的情景。残暴的日军拿着带血的刺刀，不知夺走了多少人的生命。九一八事变、卢沟桥事变、南京大屠杀……这些都是我们永远不能忘记的屈辱和历史教训。在列强的压迫下，中国人民奋起抗争，涌现出许多英雄人物，他们是民族的骄
傲，是我们学习的榜样。如少年英雄王二小、狼牙山五壮士、大将军杨靖宇、舍子报国的赵一曼……正是这些英雄以凌云之志树不朽丰碑，以血内之躯筑阻敌长城；正是这些英雄以他们的热血和生命为武器，将侵略者逐出国门：正是这些英雄，用他们的明天换来了我们今天和平、幸福、安宁的生活。
想到这，我不禁感到无比羞愧。英雄们为保护家乡、保卫祖国，不惜牺牲生命，而我却在这和平年代面对学习上的问题，一度缴械。随着年级越来越高，数学学习中碰到的问题越来越多，考试也每况愈下，老师和爸爸妈妈都替我着急，我却随遇而安，不思进取。想到雨来在敌人的枪口下都能临危不乱、冷静思考、勇敢面对，我怎么就被这几个题目给难住了呢，不会可以多看多学啊！雨来就像一面镜子，让我看到了自己的不足之处，在今后的学习中，当遇到困难时，我一定要勇敢面对，绝不退缩，勇攀学习高峰！
“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”让我们做一个勇敢的中国少年吧！让我们做一个有担当、有责任心的中国少年吧！让我们为祖国的强盛努力奋斗吧！少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
篇八：读《小英雄雨来》有感六年级
今年寒假，我读了《小英雄雨来》这本书，让我有所感悟。
《小英雄雨来》主要讲了在革命时期，小英雄雨来——一个热爱祖国，调皮机灵的孩子，和革命先烈一起与日本侵略者作斗争。最后，将日本侵略者打败，收复祖国大地的故事。
书中的雨来机智、调皮、爱国。平日里，雨来总是很调皮的模仿革命战士们来攻打敌人。打仗时，雨来一改往常的调皮，尽力的帮助特务们，给他们放哨，打掩护；与鬼子警备队长斗智斗勇。
看了《小英雄雨来》这本书，我不由得拿他跟我们现在的生活做比较。现在的我们过着衣食无忧的生活，只需要好好读书；夏天有空调吹，冬天有暖和的衣服穿。再想想那时候的雨来，过着吃不饱，穿不暖的日子，还时时刻刻要堤防着鬼子入侵；在酷热难耐的夏天，他只能靠在树底下乘凉，扇扇子来降温。在白雪皑皑的冬天，他只能穿着单薄的衣服，在寒风里受冻；那时候的他多么想要读书，却因为当时的环境而失去了学习的机会。
在今天这个新社会里，会有多少人记得像雨来这样的英雄，他们浴血奋战，誓死卫国。我们现在脚踏的这片黄土大地，是在无数革命英雄不怕牺牲的基础上得来的。我们现在的幸福生活，是靠无数革命先烈用自己的鲜血换来的。
我们的新生活是多么的来之不易，我们要好好珍惜现在的生活！
篇九：读《小英雄雨来》有感六年级
最近，我读了一本红色经典小说——《小英雄雨来》。这本书不仅让我感受到了战争年代的艰辛与残酷，更让我认识了一个勇敢、机智的小英雄——雨来。书中的每一个情节都生动逼真，仿佛把我带回到了那个战火纷飞的时代，令人难以忘怀。
书中，最让我敬佩的是主人公雨来。他虽然比我小一岁，但他的爱国情怀和勇敢精神却远远超过了我。面对敌人的威逼利诱，雨来始终坚守信念，不肯透露一丝情报。即使被鬼子抓住，遭受了严酷的折磨，他也毫不屈服。尤其是在一次逃亡中，雨来凭借着自己高超的游泳本领，成功地从敌人手中逃脱，这一幕让我深深为之震撼。雨来的勇敢不仅仅体现在身体上的坚强，更在于他内心的坚定与无畏。他用自己的行动证明了，真正的勇敢不是无所畏惧，而是在恐惧面前依然能够坚持正义。
读完《小英雄雨来》，我不禁想到了自己。平时的我总是胆小怕事，遇到困难时总是退缩不前。记得有一次，舞蹈班上正在举行一场舞蹈比赛，我也参与其中。看着一个又一个同学精彩的表现，我心里紧张极了，手心不停地出汗，心跳得像打鼓一样。我害怕自己会失误，害怕别人嘲笑我。就在我犹豫不决的时候，突然想起了雨来说过的一句话：“越胆小越害怕，越胆大越不怕。”这句话如同一道光照进了我的心田，给了我勇气。我告诉自己：“我一定要相信自己，老师这么信任我，我一定能做到！”当听到广播里传来“陈雨晴同学请上台”的声音时，我深吸一口气，勇敢地走上了舞台。最终，我不仅顺利完成了表演，还获得了满分！那一刻，我感到无比自豪，内心充满了成就感。我终于战胜了自己的胆小，变得自信起来。
从那以后，我不再是那个胆小内向的女孩了。每当遇到困难时，我都会想起雨来的勇敢和智慧，告诉自己要勇敢面对。我也开始主动帮助那些和我以前一样胆小的同学，分享我的经验，鼓励他们勇敢地迈出第一步。正如雨来所说：“越胆小越害怕，越胆大越不怕。”我相信，只要我们敢于面对自己的恐惧，勇敢地去尝试，就一定能够战胜困难，成为更好的自己。
《小英雄雨来》不仅是一部充满爱国主义精神的经典作品，更是一部教会我们如何面对困难、如何成长为勇敢者的教科书。雨来的勇敢和智慧深深地影响了我，让我明白了什么是真正的勇敢。今后，我将继续以雨来为榜样，勇敢地面对生活中的每一个挑战，成为一个更加坚强、自信的人。愿我们每个人都能像雨来一样，在面对困难时永不退缩，勇往直前！
篇十：读《小英雄雨来》有感六年级
在文学的海洋中，总有一些作品能够触动我们的心灵，让我们在阅读中感受到无尽的勇气与智慧。《小英雄雨来》就是这样一部令人难以忘怀的作品，它以生动的笔触，描绘了一个少年在抗日战争时期，凭借自己的机智与勇敢，为抗日事业做出贡献的感人故事。
雨来，一个年仅十二岁的少年，却拥有着超乎常人的勇气和智慧。他生活在那个战火纷飞的年代，面对敌人的威胁和侵略，从未有过丝毫的畏惧。相反，他用自己的方式，为抗日事业贡献了一份力量。他机智地躲避敌人的追捕，勇敢地传递情报，甚至不惜牺牲自己的生命去保护八路军战士。这些行为，让我们看到了一个少年在战争年代所展现出的担当与奉献。
在阅读的过程中，我被雨来那种不屈不挠的精神所深深打动。他面对困难时的冷静与智慧，让我看到了人性的光辉与伟大。即使在最艰难的时刻，他也从未放弃过对正义的追求与对国家的热爱。这种精神，不仅让我对雨来充满了敬佩之情，也让我更加珍惜今天的和平生活。
此外，《小英雄雨来》还以其生动的情节和细腻的人物刻画，给我留下了深刻的印象。作者通过雨来的故事，让我们看到了一个少年在成长过程中所经历的磨难与挫折。但正是这些经历，让雨来变得更加坚强与勇敢。他的成长历程，仿佛是一面镜子，让我们看到了自己在面对困难时的态度与选择。
读完《小英雄雨来》，我深感自己的心灵得到了一次洗礼。这部作品不仅让我领略了文学的魅力，更让我对人生有了更深刻的理解。它让我明白了勇气与智慧的重要性，也让我看到了人性中的善良与美好。在未来的日子里，我将带着从这部作品中汲取的知识与智慧，继续前行在人生的道路上，勇敢地去追寻自己的梦想与信仰。同时，我也希望更多的人能够读到这部作品，感受到它所带来的力量与启示。
篇十一：读《小英雄雨来》有感六年级
那个被妈妈用笤帚轻轻赶进怀乡河里，一边抹着脸上的水珠一边做着鬼脸的少年，是谁呢？那个在上夜校时高喊着“我们是中国人，我们爱自己的祖国”的爱国少年，又是谁呢？他，就是小说《小英雄雨来》中那位令人敬佩的主人公——雨来。
小说的故事生动曲折，情节扣人心弦。其中最吸引我的，莫过于雨来帮助李大叔脱险的那一段。为了躲避日本鬼子的追击，李大叔躲进了雨来家的地洞里。雨来为了保护他，面对鬼子的威逼利诱，毫不畏惧。当扁鼻子军官用糖块和金戒指诱惑他时，他毫不动摇；当鬼子对他一顿暴打时，他咬紧牙关，一声不吭；当鬼子要把他拖出去枪毙时，他的眼神中依然充满了坚定和勇敢。
在学习上，我也受到了雨来的启发。有一次，双休日的时候，邻居小明早早地把作业写完了，而我还在家里奋笔疾书。咚咚咚，传来了敲门声，果然是小明来找我出去玩了。我指着那堆厚厚的作业，无奈地摇摇头：“不了不了，你看，我还有那么多的作业没写完呢，得赶紧完成，不然就得挨骂了！”小明听了，眯着眼睛笑嘻嘻地诱惑我：“我买了新玩具，可好玩了，你一定喜欢，一起去玩会儿吧！”见我没反应，他瞬间变了脸，叉着腰吼道：“你要是不跟我玩，我们就绝交！”
此时，我皱着眉头，抿着嘴唇，陷入了深深的思考。我知道，小明这是在“威胁”我。如果我继续写作业，他可能会跟我撕破脸；但如果我跟他出去玩，就会欺骗父母，下次他们就不会再相信我了。就在我左右为难的时候，小明又开始做鬼脸、跳奇奇怪怪的舞来吸引我的注意力。然而，我的目光却被桌上的学习计划表牢牢地吸引住了。是啊，我是一名学生，我的首要任务就是学习。我不能因为外界的诱惑而半途而废。
想到这里，我彻底放弃了玩耍的念头，更加坚定了自己的决心。我抬起头，看着小明说：“小明，你先去玩吧，等我写完了作业一定来找你！”说完，我又埋头沉浸在作业中。
小说中，雨来不怕鬼子的威逼利诱，成功保护了交通员李大叔，是抗日小英雄。而在学习上，我也能抵抗住玩耍的诱惑，约束自我，及时完成作业。我想，我也可以被称为学习上的“小英雄”吧！
篇十二：读《小英雄雨来》有感六年级
经典如风，轻轻吹散我们心头的烦恼；经典如春雨，默默滋润我们幼小的心灵；经典如航灯，照亮我们成长的道路。每当提起经典，我的脑海中总会浮现出《小英雄雨来》这本书的身影。
雨来，这个既勇敢又聪慧的主人公，他的故事让我深受感动。在听到街上的异响，嗅到危险的气息后，他毫不犹豫地撒腿就跑。在奔跑的过程中，他遇到了邻居李大叔。为了保护李大叔不被鬼子发现，雨来机智地将他藏到了盛有一半糠皮子的缸后面的洞里。然而，鬼子还是来了。他们没能抓到李大叔，却将怒火发泄在了雨来身上，对他进行了一顿痛打。但即便如此，雨来也没有透露出李大叔的藏身之处。可恶的鬼子甚至决定枪毙雨来。但在枪决的那一天，雨来趁鬼子不注意，一头扎进了河里，成功躲过了一劫。
合上这本书，我的眼眶已经湿润。虽然雨来并不是真实存在的，但他却是无数革命前辈的缩影。读着他的故事，我仿佛看到了战火纷飞的场面，看到了一个个奋勇抗敌的英雄。他们是那么勇敢、那么机智，令人感动、令人敬佩。
正如臧克家所说：“有的人死了，但他还活着。”无数革命先辈为了新中国的成立献出了宝贵的生命，他们的精神却代代相传，激励着一代又一代人。如今，在红色精神的指引下，我们已经取得了辉煌的成就。从“神舟十号”顺利发射升空到“夸父一号”卫星成功进入太空，从民生艰苦到脱贫攻坚战取得全面胜利，我们感受到了中国共产党强大的领导力和凝聚力，看到了每一个中国人诚挚的爱国热情。
身处新时代的我们，应该像鲲鹏一样扶摇直上、奋起勃发。我们应该主动接过历史的接力棒，发奋学习、努力进取。在红色经典的陪伴下，我们应该将个人梦与中国梦紧密结合，用实际行动唱响强国复兴路上的“新时代之歌”。
于是，我又一次翻开了《小英雄雨来》这本书。封面上，雨来的形象更加高大了。我拿起笔，在扉页上认真地写下了两行字：“从这一刻起，为建设更加强大的祖国而努力学习！”“从这一刻起，时刻准备着！”