叫一声老师读后感
《叫一声老师》一书吸引了我的眼球，使我爱不释手……
本书以王小瞳的视角讲述了她的小学时光，描写了她和和蔼爱笑的慕老师、坚持却固执的钱老师、美丽动人的爱老师、爱叉鱼的万老师之间的点滴故事。
读完这本书，我觉得书中的老师们都有一个共同特点：富有爱心。不仅如此，我发现身边的老师们也有着同样的特点。
爱老师和我的音乐丁老师一样有着幽默的性格。上音乐课时总免不了有同学因走神挨批评，丁老师生怕伤了同学的自尊，批评的话里总是带着幽默，经常逗得我们哄堂大笑，一节课下来大家总会笑的上气不接下气。
钱老师和我的英语朱老师也有着相同的习惯，就是一有机会就让学生充分展现自我。朱老师喜欢让我们上台表演英语故事会，每当遇到同学有不会表达作 文 吧Www.ZuoWen8.coM的情况时，朱老师总是耐心地安慰鼓励他不着急，慢慢来。
和慕老师有着一样发型的语文韩老师则非常体贴人。印象最深的是今年春天，我初学骑车不久，独自骑车从家去汉口西路，一路上兴奋得骑得飞快，在学校门口的下坡路段上演了一段无手骑。俗话说：不作不死，一作就死。恰好遇到一个颠簸，自行车的龙头一晃，我连忙去捏刹车，可慌乱中却捏死了前刹，自行车的前轮快速地停了下来，但后轮由于惯性推着我向前冲。再想捏后刹已经来不及了，我狠狠地摔了一跤，我咬紧牙起来掸掸身上的脏，接着是一阵钻心的疼痛，发现手掌磨破了，脚踝也受伤了。路旁的热心阿姨说：“我帮你看车，你快去清洗伤口！”回到家，妈妈发现我脚踝肿的厉害，带我去医院拍片检查，幸好只是韧带拉伤。第二天是我是拄着单拐去上学的，韩老师看见我带着伤很焦急，赶忙问了事情的经过，敲敲我的脑袋说：“你太不小心了！”虽然带有责备的语气，但我却是一阵暖流涌上心头。韩老师更是担心我上下楼时二次受伤，为此还专门委托一个同学放学时搀着我，为我拿拐杖，让我心里特别特别的温暖。
园丁们无微不至的关爱，给学生送来温暖，还教会了我们做人做事的方法和道理，让我们更从容更自信地走向社会。