没头脑和不高兴读后感
篇一：没头脑和不高兴读后感二年级
王峻熙
今天我把《没头脑和不高兴》这本书读完了。作者是任溶溶。
故事里没头脑是个做事丢三落四的人，不高兴是个天天都不高兴的人。后天得到了仙人的指点，没头脑就变成了建筑师。他造了一座三百层的摩天大厦。大厦高入云霄，美仑美奂。可是他忘了装电梯，人们上下来回要一个月，还要带上食物，被子，你说气不气人啊。不高兴变成了演员。他演的是《武松打虎》里的老虎。剧本里的老虎应该被武松打死了才对，可是他怎么也打不死，还一直嚷嚷：“不高兴，不高兴"。急死人了。
读完这本书后让我明白一个道理，做人不能像没头脑一样做事经常丢三落四，也不能像不高兴一样碰到什么事都不高兴。应该严格要求自己，在学习中要检查自己的作业。在生活中要从小事做起，长大后做个有用的人。
篇二：没头脑和不高兴读后感二年级
孙麟凯
这个周末我新读了一本书《没头脑和不高兴》。书里讲的是将“没头脑”和“不高兴”两个小孩变成大人时所发生的一系列事情。
没头脑有个爱丢三落四的坏毛病，当他从一个地方要离开时候总是要不断的回去寻找他落下的东西，这样就浪费了很多时间。从他的坏毛病里我明白了不能粗心大意，做事要细心点。
我还知道小时候应该多学习，长大后才会懂得很多！所以我还要看更多的书，明白更多的道理！
篇三：没头脑和不高兴读后感二年级
田成玉
在暑假期间，读了没头脑和不高兴这本书，文中的内容主要说的是没头脑和不高兴俩个人物，没头脑日常生活，做事，或者做作业总是丢三落四，做作业时不是笔找不到，就是橡皮或者书本找不到，乱发脾气，气得满头大汗，鸡毛狗不是，吓得弟弟妹妹都躲着他，家里被他翻的乱七八糟，也不收拾，有一次他去朋友家做客，不经过主人允许乱翻东西，临走时，走了一会儿，又返回来敲门，说，他的书包忘了，一会儿，他的帽子忘了，真是个没头脑不张记性的一个人。
从没头脑的日常生活中，从小要养成一个好习惯，自己的事情自己做，做完要收拾完整，检查一下属于自己的东西要保管好，做到下次用时及时准备好，不能耽误使用。从中吸取教训。
不高兴这个人，他有个怪脾气，一件事，大伙说的好好的，他偏来个不高兴，这也不高兴，那也不高兴，总是搞的不欢而散，当你高兴给他玩的时候，他不高兴给你玩，当你不想给他玩的时候，他却高兴给你玩，有时搞得两个人哭笑不得，真烦死人了。有一天，放学回家，同学们要走大道，而不高兴要抄近道走，劝他不要走，可他不高兴，不听劝说。他走着走着，扑通，一声掉进了水坑里，水溅了起来，不高兴象个蛤蟆似的趴在地上，自作倒霉，没运气。
这从中说明在学校与同学相处要互相关心，理解别人听取他人的意见，不能一意孤行，要团结有集体观念，不然吃亏倒霉的还是自己。以后要从自己身上发现毛病和缺点，及时改正，取人之长，补己之短。
篇四：没头脑和不高兴读后感二年级
叶子
今天我读了《没头脑和不高兴之小妖精闯祸》这篇文章。
这是一个很有趣的故事，文中讲述的是一个无所不能的小妖精，它可以把狗变成猫，可以飞，可以遁地，还可以七十二变。我一边读着一边幻想着，要是我变成那个小妖精就好了，那样子我就可以无所不能啦！
文中的小妖精和阿土是很好的朋友。有一天，阿土带小妖精出去玩，但小妖精给阿土添了许多的麻烦，它以为用自己的本领给别人带来了帮助，结果阿土告诉它，首先要明白别人的意思，不能瞎帮忙，小妖精听了阿土的话明白了。
从书中我也明白了小妖精虽然能做的我们做不到，但是我们能做到的，小妖精不一定可以做到。
篇五：没头脑和不高兴读后感二年级
燕宝宝
最近和孩子一起读了一本书叫做没头脑和不高兴，一看这本书的名字就觉得这本书一定很有意思。故事是这样的：有两个孩子，一个叫“没头脑”一个叫“不高兴”。没头脑经常忘事，做事丢三落四。不高兴经常不开心，这不开心那不开心。别的小朋友都不喜欢他们，但这两个孩子却是好朋友。他们总是希望快点长大，以为长大了缺点就会自己消失了。
有一天他们遇到一个神仙，于是请求神仙将他们变成大人，好作出一番事情证明他们是很能干的。但是，他们长大后做出的事情却是一塌糊涂。这时候他们才发现小时候的缺点并不会因为长大的而消失。于是，又请求神仙把他们变回去。
这个故事告诉我们，优点不会自然而然的到来，缺点也会自然而然的消失，只有付出努力，缺点才会消失。
篇六：没头脑和不高兴读后感二年级
星星
在这个炎热的夏天，我和爸爸一起精读了一本书，书名叫《没头脑和不高兴》和不高兴。
这本书出自著名儿童文学作家任溶溶之笔，它里面讲了两个小男孩的故事，他们一个叫“没头脑”，另一个叫“不高兴”，他们两个是一对好兄弟，做什么事都在一起，但是他们各有一个缺点。没头脑干什么事都糊里糊涂，马马虎虎，丢三落四；而不高兴则是什么事也不肯做，干什么事都不高兴。通过精读这本书教育了我：做什么事绝不能像没头脑和不高兴他们两个一样，否则就什么事情也做不好。好
这本《没头脑和不高兴》是一本很有趣的好书，相信大家看后一定会喜欢，也一定能体会到文中的种种感悟。
篇七：没头脑和不高兴读后感二年级
赵歆爱
今天我读了《没头脑和不高兴》这本书，书中讲述了两个个小孩，一个平时做事、记事都喜欢打个折扣，缺点零头，所以大家都叫他“没头脑"。一个呢是做什么都会不高兴，所以大家叫他"不高兴"。
一天，"没头脑"和"不高兴"遇到了一个仙人，他们让仙人把他们变成了大人。"没头脑"成了建筑工程师，他给小朋友们建筑了一座少年宫。少年宫很漂亮也很宏伟，三百层高的房子却偏偏忘了装电梯。"不高兴"呢成了一个演员，在演话剧时还是会无缘无故的不高兴。后来他们认识到了自己的错误，又变回了原来的样子。
读了这本书，让我知道了不管做什么都要认真，不要由着自己的性子。好习惯得从小养成。
篇八：没头脑和不高兴读后感二年级
王子茹
最近我看了一本名叫《没头脑和不高兴》的书，里面讲了一个叫‘没头脑’和一个叫‘不高兴’的小朋友故事。一个做事总是丢三落四，没头没脑，一个总是不高兴。一天‘没头脑’和‘不高兴’他们遇到了仙人，仙人把他们变成了大人，一个成了演员，一个当上了工程师，‘没头脑’设计了一座三百层高楼少年宫，里面很漂亮要玩什么就有什么，却忘记了设计电梯，暑假的一天电影院请‘没头脑’到225层去看〈武松打作 文 吧Www.ZuoWen8.coM虎〉的戏。没电梯大家只好一步一步走到225层去，上楼要半个月才能到，到了那里（武松打虎）的戏已经开始了，‘不高兴’演那只老虎，可是总是不高兴被武松打死，结果演了好几天都没演完。看得‘没头脑’和小朋友们都着急起来，因为小朋友的假期已经快结束了，下楼还要半个月呢？‘没头脑’心里想我得把‘不高兴’弄下来，就急忙跳上舞台把‘不高兴’从台上拉了下来。结果是做了一场梦，通过这场梦让他们明白了一个道理，做事情不能没头没脑，丢三落四和不高兴。
读完《没头脑和不高兴》这本书后，也让我懂得了一个道理，做事情不能像‘没头脑’一样，丢三落四，粗心大意；也不能像‘不高兴’一样，老发脾气，要多微笑，多听取别人的意见和建议。
篇九：没头脑和不高兴读后感二年级
李芷萌
今天读了“任溶溶”爷爷写的《没头脑和不高兴》很有趣，爸爸说他小时候看过那个动画！
有两个小朋友，一个叫没头脑一个叫不高兴。没头脑做事总是“丢三落四”，而不高兴呢做事总是“不高兴”做事任性，和大家唱反调。别人说他们“小时候就这样，长大了可怎办”，可他们却总是说：“这是小事，没什么大不了的”！
一天不高兴遇到了“仙人”，和没头脑一起被变成了大人。没头脑当上了建筑学家建了一座几百层的“少年宫”却忘了建电梯。大家看一场戏来回要自带粮食背裖走上一个月，而主演的演员却是“不高兴”，扮演的《武松打虎》中的老虎却是打了好几天也“不肯死”……！
这个故事中的两位小朋友的毛病我们也经常存在，我们要改掉“丢三落四”和“任性”的坏毛病，要不长大了可不得了，会耽误大事的！
篇十：没头脑和不高兴读后感二年级
赵轩
在没头脑和不高兴身上，每个人都能读到自己。
这里的没头脑整天做事都是没头没脑，做什么事情都是丢三落四，还很不满意别人说他，而且一直都不想改正自己的坏习惯，
不高兴一直都是想干什么就干什么，不管什么事他说不高兴就不高兴，这样的不高兴太任性了。
长大后就因为自己的这些坏习惯丢三落四，结果还是把自己做的事给弄砸了，
结果等他们俩都长大真正的做事情以后，就因为他们小的时候认为没什么的坏习惯，害了他自己，读了这篇故事我真正的体会到好的习惯就要从小养成，发现坏的习惯就要及时改正。这样等长大了就不会因为这些坏习惯影响了自己。
篇十一：没头脑和不高兴读后感二年级
乔伊芮
“没头脑”不是真的没头脑，他只不过是丢三落四、粗心大意的一名学生，“不高兴”也不是什么都不高兴，而是固执，任性的另一名学生。没头脑今天忘拿书，明天忘带笔，被“神仙”变为自己一直想做的建筑设计师后，设计了一座二百五十层的大楼，竟然没有设计电梯，到大楼顶层参加晚会的朋友们竟然要提前半个月开始出发，还要带上干粮水等必需品，才能到达目的的。不高兴被“神仙”变为自己一直想当的演员后，在出演《武松打虎》中的老虎时，就是不高兴被武松打死，楞是和武松打了几天几夜不分胜负，搞得观众哭笑不得。
读了这本书后，我觉得自己要接受没头脑和不高兴两名同学的教训，做事要认真，仔细，不能粗心大意，做事还不能太任性，要听老师和家长的话，做一名通情达理、认真做事的好学生。
篇十二：没头脑和不高兴读后感二年级
王陆露
大家好，我是同济大学附属实验小学的王陆露。今天要给大家推荐一本任溶溶老师的《没头脑和不高兴》，这本书出自于浙江少年儿童出版社。
故事里有两个孩子，一个叫“没头脑”，另一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四，“不高兴”的口头禅就是“不高兴”，不高兴做这，也不高兴做那。当大家感慨他们长大后该怎么办时，两人遇到一神仙于是就一瞬间长大了，没头脑当了工程师，不高兴成了演员，闹出了一系列让人啼笑皆非的笑话：没头脑设计的千层少年宫建成后，只有九百九十九层，还忘记设计电梯，小朋友要去上面看戏，得爬一个月；“不高兴”任着自己的性子来，上台演《武松打虎》里的老虎，他不高兴了，武松怎么也“打不死”老虎。故事的最后，两个人决定仍旧变回到儿童时代，改正自己的缺点。
刚看着故事里描述这两个人的时候，发现他们好像就是某个时候另一个“我”，我经常会像“没头脑”那样做应用题的时候忘记写单位名称，看完的书不及时放回书架，浇花后不把喷壶盖子套上，疫情出门的时候忘戴口罩，有时候，我也会像“不高兴”那样，不愿意跟奶奶出去散步，不高兴早起上学，不肯按时吃饭。长辈们总是在我耳边叨唠“做事情再不长点脑子，总是任性，吃亏的可是你自己。”可是我总是不把这些话放心上。但是看到了故事里这两个人长大后所做的事情忽然让我意识到自己的错，现在我是小孩，我的家人、老师和朋友都会包容我的一些坏习惯，但如果是成人，那么即便是很小的一个错误都有可能导致不可估量的后果。
亡羊补牢，为时不晚，我也要像故事最后的“没头脑”和“不高兴”那样，改变从当下开始，不管做什么事情，都要认真对待，不能三心二意，同时也要虚心接受成人给我的各种建议和提醒，如果有了坏毛病，一定马上改正，做到防微杜渐，努力养成各种良好习惯！
篇十三：没头脑和不高兴读后感二年级
李芯蕾
放暑假了，张老师推荐我看了《没头脑和不高兴》这十月书。读完这本书，真是收获多多，内容特别有可笑。
这本书介绍两个好朋一冬“没头脑"和"不高兴"的故事。"没头脑"和"不高兴"两个主人公特别有趣可笑。“没头脑"是个聪明的孩子，但总是丢三落四，做事情马马虎虎。有一天，他遇见了一位仙人，仙人把他们两个变成了大人。“没头脑"变成了一个工程师，他设计了一座之百层的摩天大楼的少年宫，里面有剧场，有游戏场，水上乐园，总而言之，应存尽有开心极了。可就是忘了设计电梯，要到二百二十五层楼去看场戏，得背上干粮，带上被子，上下一次要一个月。一夭，他要去看戏时遇见了门卫，门卫说他没有带食物和被子，恐怕戏没有看成却被饿死一或冻死了。“不高兴"小朋友不是不爱笑，而是他困执任性，不爱和别人合作。仙人把他变成大人后，有一次，他跟别人搭挡演"武松打虎"，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果变成了"老虎打武松”了，却急坏了台下看戏的小朋友们，因此被辞退了。两人只好找到了仙人，又变成了小孩的样子，又是一对好朋友。
读完这个故事，它告诉我们，一个人从小养成良好的行为习惯非常重要，与人团结相处，多听取别人的意见和建议，养成良好的习惯，不要等长大以后再后悔。