读《表达力》有感
一个人说话，想要表达的目的是什么？目的是让听众听懂，然后采取行动。如果白白的浪费口舌，听众还记得很少，甚至听不明白，该怎么办？《表达力》这本书给了我们一个正确的答案。
有的人讲话滔滔如大海，但是，听众什么也没有记住，你有没有这样的经历呢？为了一件小事，向朋友或同学说了一大堆的话，但是，他们却不能理解，还说你是个“话唠”。这样的事情，我体验作 文 吧Www.ZuoWen8.coM过N次。起初，我是认为，那些听我说话的人，要么是没有认真听我讲，要么是理解不到位。从看了这本书之后，我恍然大悟。其实，是自己的表达力有问题，其根源就是，没有表达的意愿和目的。
我也是一名“话唠”。喜欢把一件事，反反复复、长篇大论的讲给朋友们听。自己在讲的过程中，大脑一片空白。天南地北，乱侃一通，自已讲的是什么？讲的目的是什么？连自己都忘记了。在书中，这其实是一种“病”，叫做“逻辑缺失，没有重点”。正是因为这种病，像我一样的一些人，才会讲的很多。但是，完全不顾听众的感受，听完什么也没有记住。
但是书中的一个例子，让我们避免了这个错误。梁启超的《少年中国说》中的一句：“少年富则国富，少年强则国强”。百余年来，一直激励着中国一代代的年轻人。单单一句话，却会让听众记住，并且还能流传至今。这个例子，让我明白了一个道理：好文章，难道不都是这样短炼精简，一刀见血吗？表达力这个问题，也是如此，少即是多。
那么，该如何去改变现状呢？首先，表达时，并不一定要长篇大论，只要能达到自己的目的就好。交流的过程中，加一两句自己对此事物的看法，最后直逼目标，达到自己的目的，就算是一个充实美好的表达过程。
同时，我发现，现在的广告亦是如此。开始，先通过你与别人的对比，凸显其他人的努力，为读者们制造紧迫感；中间，则拿出一些事实，描绘出一个被产品改变的世界；最后，再设一个反问/疑问，达到目的，购买者纷纷“掉坑”。所以，这足以证明有目的、无废话的表达，是多么厉害！
学会表达，让我们交流无障碍，学习成绩更出色，更多的是会赢得他人的尊重和认可。你会表达吗？