读第五泳道有感600字
篇一：读第五泳道有感600字
最近读了银昭曶的《第五泳道》，这本书荣获第21届文学村儿童文学奖。文中姜那露是汉江小学六年级学生，也是校游泳队的自由泳主力选手。她从小就开始学习游泳技能，平时训练比任何人都更努力、更刻苦。因为这是她的梦想，她的爱好！
这在这个不断的竞争的社会，为了证明汗水的价值，为了不做逃兵，那露确实做到了比任何人都更加努力。但，不是任何人都永远在站在第一名，在强者比拼下那露渐渐体会到失败，她不再是那个永远名列前茅的勇者，她开始满满的有了沮丧感，苦经到了屡战屡败的滋味，后来甚至到了心态失衡……不过最后她还是没有放弃，在朋友和家人的陪伴鼓励之下，自己在“第五泳道”重新站起来不断前进。
那露的一次次经历让我不由的想起了自己在学习中的一些问题，又是一个期末了，看到我的成绩单我心五味杂陈，数学计算题还会漏写？语文基础还会出错？实在是不应该，每天听得最多的就是计算不要出错字不要写错，我心中顿时升起了一种恐惧感，抬头看了看妈妈，妈妈把试卷放在手上说；“其实我相信你基础是没问题的，可是最基础的往往是我们最容易忽略的。浮躁、疏忽、失误都是因为心情不平静造成的，做人也一样，虚心使人进步，骄傲使人落后这句话你要记牢”。从看完这本书的那天晚上我做了一个决定，决定我要每天做题都要认真钻研，反复验算。体会学习和学习那露不放弃的精神，我要加油！
“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！
篇二：读第五泳道有感600字
在这个暑假里我读了一本好书《第五泳道》。这本书的内容给我留下了非常深刻的印像，我不由的将主人公和自己联系起来。
这本书的主人公是一名叫做姜那露的女孩，她是游泳队里的王牌选手，经常拿第一。但是她十分看重比赛结果。有一次她碰到了一个实力强劲的选手——金楚熙。最后他只拿到了第四名。受到了巨大的打击，一度想放弃游泳，甚至觉得是金楚熙泳衣帮了她。但最终她还是认识到，应该从自身找毛病。从此，她更加努力的练习，每进步0。01秒，都要总结经验，认真找出不足，反复练习加以改进。终于，她在小学部自由泳五十米决赛取得了决赛第二名的好成绩。虽然没能达到自己想要得到的第一名，可是她却笑了。
这个故事和我的一段经历达成了共鸣。在我学手风琴时，曾经练过一个叫《拉德斯基进行曲》的曲子，里面有一段作 文 吧Www.ZuoWen8.coM十分难，时不时就会错一个音。我练了好几天都没练会，开始焦躁起来。我毕竟也学了六年手风琴了，竟然被歌曲里的一个段落给难住了。我当时已经想放弃了，手风琴是我除学习外占用时间比较长的一个项目。我已经高年级了，学习压力开始变大。可是转而一想，什么事都不是随随便便就能成功的，手风琴是我最主要的才艺，我不能一遇困难就打退堂鼓。于是我便静下心来，开始寻找这一段乐谱的诀窍，一个一个音矫正，每天练上好几遍，去上课时，把每一个细节都听仔细，日复一日的练习着。终于，我把这一段练得滚瓜烂熟，即使是不看谱，也能保证一个音不错，最后，在学校的“星光才艺秀”中，成功取得了一等奖的好成绩，真是功夫不负有心人啊！
在生活中，我们遇到挫折要勇敢面对，不能轻易放弃，要坚持下去，这样才能取得满意的成绩。
篇三：读第五泳道有感600字
《第五泳道》一书讲述了汉江小学六年级游泳队的成长故事。女主角姜那露是汉江小学的游泳王牌，一直是全国大赛的冠军得主。突然在某一次全国大赛中，出现了一名比她速度更快的选手—金楚熙。她不仅超过了那露成为第一名，还以26。75秒的成绩打破了大赛纪录。当时那露的成绩是29。33秒，竟然沦为了“金楚熙的陪衬品”，她很沮丧，很想要赢过金楚熙，但问题是“如何做到”！
接下来，关于“如何做到”书中展开具体的描述：那露定下目标，分析了训练方法，并起早贪黑地练习，让自己的泳技更高一筹。但是因为太想赢，也做出了“偷藏对手泳衣”的不恰当举措。经过一系列的心里斗争，最终选择归还。然后在后续的比赛中，虽然那露败给了金楚熙，但是自我成绩提高了一秒多。最终明白了，如何挑战自己的极限，以及如何面对比自己更厉害的人。
同样作为一名游泳爱好者，我对这种情况也深有感触。游泳这项运动，速度会随着不断的进步而更难突破。像我，50米自由泳目前的成绩是48。79秒，之前从刚开始的80秒提升到60秒只用了两周，进步神速；之后从60秒到50秒用了整整两三个月；现在哪怕要提高一秒两秒就已经非常困难了。每当测速时，其实我游到大半，整个人已经上气不接下气，手臂酸得抬不起来了，为了速度上的突破，我还尽量不换气，到边时感觉肺都要炸了。何况那些要破全国纪录的选手呢！
看了这些游泳小健将的经历，加上暑期的亲身体验，我感觉每个人都有自己的极限，如果挑战过了，也努力过了，即使没有成功，也是一种勇气，一种突破！
篇四：读第五泳道有感600字
暑假里，我阅读了《第五泳道》这本书，深有感触。
这本书的主人公是姜那露，她是小学六年级的一名学生，也是校游泳队的优秀主力队员。她从小就开始学习游泳，非常刻苦努力，几乎每次比赛都能获得金牌。直到遇见了竞争对手金楚熙，无论怎么拼，最终都还是输给她。她感到非常绝望，心态失衡，甚至做出了偷泳衣这样极端的事情。后来在家人的帮助和鼓励下，她重新振作起来，积极投入到训练中。
人生没有一帆风顺，尤其在竞赛场上，胜败乃兵家常事。像姜那露这样从屡战屡败的低谷中走出来，重新收获了友情，收获了继续出发的勇气，这就是失败带来的成长。
在生活中，我们也经常会遭遇各种挫折和失败。我是校舞蹈团成员，曾被评为“天长十大舞王”，经常在学校的舞台上表演舞蹈。在校外的舞蹈学校，也被老师和同学们公认为班里跳舞最好的学员，经常在课堂上给同学们做示范。因此在去年“钮约少儿舞蹈团”选拔考试前，我信心满满，觉得自己肯定能考上，但是在后来公布的名单中，却没有找到自己的名字。我的内心受到了沉重的打击，很长时间无法接受这个事实，甚至没有勇气再报名参加“天长十大舞王”的比拼。后来，舞蹈老师指出了我的不足，告诉我要多加强基本功训练，注重每一个细节，尽自己最大的努力把动作和姿态做到极致。慢慢地，我重新拾起了信心和勇气，认真训练，积极在各个舞台上展现自己的舞姿，今年暑假还考上了“钮约少儿舞蹈团”，在失败中获得了更好的成长！
明年即将在杭州举办举世瞩目的亚运会，高水平运动员们之间的竞技将更加激烈和残酷！如果能获得成功自然值得骄傲，但失败也一定会给运动员们带来成长的意义！
篇五：读第五泳道有感600字
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”是我读完这本书后最深的感触。作者从汉江小学的游泳馆开始讲述这个故事，书中的主人公是娜露，人缘很好，有发小胜男、泳伴世仙、同桌太洋……通过游泳穿针引线地串联起全文，书中有热爱游泳的激情、面对困难的坚持、不抛弃不放弃的友谊、好奇心作怪时所做的傻事。
娜露非常热爱游泳，她早上游完下午游，与朋友们交谈时的话题也都与游泳有关，也正是这种对游泳的热爱之情一直支持着她持之以恒的练习。生活中有许多事会遇到困难，面对困难往往会退缩，在象征性的努力后便选择放弃。我们要向娜露学习永不言弃的精神，喜欢一件事，即便遇到困难也要坚持到底。
娜露能够战胜困难，与她小伙伴之间互相鼓励是分不开的。在训练很累、比赛失败时，伙伴之间一句安慰便能豁然开朗、重拾信心。友谊是每个人都必须拥有的，人一旦失去朋友的关心，人生词典中就失去了“开心”，生活中将会变得孤独。
“好奇害死猫”，每个人都有好奇心，有时没有按捺住就会做一些贻笑大方的傻事。娜露就是在多次输给楚熙后，决得她的泳衣有存在某种神奇的力量，想把楚熙的泳衣偷偷的藏起来，只要楚熙没了泳衣，就不能游的很快了。拿了楚熙的泳衣，娜露心里又非常忐忑不安，害怕老师和同学知道后对她另眼相看。其实，我觉得娜露完全可以直接去问楚熙泳衣的秘密，不能以这种方式解决问题，这样只会将事情推向更糟的方向。
这本书让我学到了很多为人处世的道理，我觉得朋友间应该相互坦诚，不能在背后搞小动作，朋友间的友谊才会天长地久。而且有了朋友的支持，我们才能共同战胜困难，坚持到最后的胜利。
篇六：读第五泳道有感600字
暑假里，我看了《第五泳道》这本书，它使我印象深刻。身为汉江小学王牌游泳队员的姜那露多次输给了对手金楚熙，她很不甘心。在一次观看比赛回放时，她发现金楚熙的泳衣在闪闪发光，觉得不对劲，便偷偷拿走了金楚熙的泳衣带回了家。后来才得知金楚熙的泳衣的发光部分只是荧光条。这件泳衣是金楚熙的幸运符，即使没有它，她也能获得第一。姜那露把泳衣还给了金楚熙，并向她道了歉。金楚熙最终原谅了姜那露，两人成为了最好的朋友。之后，姜那露和沙朗、世灿、东熙、胜男、太洋一起刻苦训练，最终虽然只赢得了亚军，但他们依然很高兴。
这个故事告诉我们：遇到困难和挫折，不要轻易放弃，要勇敢面对并全力以赴地去战胜它们，这样才能获得成功。
生活中，我也有过类似的经历。有一次，我和我的好朋友王思辰一起参加全国少儿口才大赛，在排练时因为有一句台词没有配合好，受到了老师的批评。虽然我们有些难过，但并没有放弃，而是反复练习，没有因为一点失误而乱了前进的步伐。最终，我们虽然只获得了银奖，但对于只有八岁的我们来说，已经是一件终身难忘的经历了！
还有一次是在我写作业的时候，被一道数学题难住了。我绞尽脑汁、冥思苦想，可仍然没有思路。正当我想放弃的时候，我想起了妈妈教我的方法，于是我在草稿纸上画了图，一步一步地把过程写在纸上……果然，答案在脑海中慢慢浮现了出来。妈妈高兴地表扬了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜！
功夫不负有心人，遇到困难，只要不放弃，就一定能拥有闪亮的人生！