二年级垃圾分类手抄报又简单又漂亮
垃圾分类，指按一定规定标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。下面小编整理《二年级垃圾分类手抄报》为主题的手抄报供大家参考学习。
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一、什么是垃圾分类？
通俗地讲，垃圾分类就是在源头将生活垃圾进行分类投放，并通过分类收集、分类运输和分类处理，实现生活垃圾减量化、资源化和无害化。
二、生活垃圾可分为哪几类？
生活垃圾可分为四类：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。
可回收物
指适宜回收和循环再利用的生活废弃物，包括纸类、塑料、橡胶、玻璃、金属、纺织物、家具、家用电器和电子产品及其它大件垃圾。
有害垃圾
含有害物质，对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害，需要特殊安全处理的生活垃圾，包括对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的过期药品、灯管、家用化学品和电池等。
厨余垃圾
指居民家庭日常生活、餐饮经营场所、集贸市场等产生的易腐有机生活垃圾，如菜帮、菜叶、瓜果皮壳、剩菜剩饭、废弃食物等垃圾。
其他垃圾
指除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾之外的其他生活垃圾，主要包括：卫生纸、餐巾纸、纸尿裤、湿巾纸、烟头、灰土、陶瓷制品、塑料制品和纺织物等……
三、垃圾分类的好处与意义
1、减少环境污染
由于我国垃圾没有进行分类处理，现代的垃圾含有化学物质，有的会导致人们发病率提升。如果通过填埋或者堆放处理垃圾，即使远离生活场所对垃圾进行填埋，并且采用了相应的隔离技术，也难以杜绝有害物质渗透，这些有害物质会随着地球的循环而进入到整个生态圈中，污染水源和土地，通过植物或者动物，最终影响到人们的身体健康。
2、节省土地资源
垃圾填埋和垃圾堆放等垃圾处理方式占用土地资源，垃圾填埋场都属于不可复场所，即填埋场不能够重新作为生活小区。且生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。将垃圾分类，去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。
3、再生资源的利用
垃圾的产生是源于人们没有利用好资源，将自己不用的资源当成垃圾抛弃，这种废弃资源的方式对于整个生态系统的损失都是不可以估计的。在垃圾处理之前，通过垃圾分类回收，就可以将垃圾变废为宝，如回收纸张能够保护森林，减少森林资源的浪费；回收果皮蔬菜等生物垃圾，就可以作为绿色肥料，让土地能够更加肥沃。
4、提高民众价值观念
垃圾分类是处理垃圾公害的最佳解决方法和最佳的出路。进行垃圾分类已经成为一个国家发展的必然路径。垃圾分类能够使得民众学会节约资源、利用资源，养成良好的生活习惯，提高个人最终的素质素养。一个人能够养成良好的垃圾分类习惯，那么他也就会关注环境保护问题，在生活中注意资源的珍贵性，养成节约资源的习惯。
四、垃圾分类顺口溜
1、认清四色垃圾桶，垃圾分类要清楚
2、蓝色大桶可回收，变废为宝好颜色
3、绿色大桶装剩菜，变成肥料来灌溉
4、红桶垃圾最有害，电池灯管就是它
5、橘色大桶装其他，尿布旧物来安家
五、垃圾分类宣传语
1、垃圾分类，举手之劳。
2、确认过眼神，是会分类的人。
3、提高社区的品味，从垃圾分类开始。
4、吃完最终一粒米，是对劳动的尊重。
5、参与垃圾分类，保护地球家园，共创完美世界。
6、众人一条分类心，垃圾也能变成金。
7、仍掉，成为“白色污染”回收，变成“白色资源”。
8、物以类聚，“食”以群分。
9、礼貌餐饮，洁净家园。
10、垃圾分一分，环境美十分。
11、更细致的垃圾分类，更多彩的生活。
12、给自我一个礼貌习惯，给垃圾一个利用空间。
13、垃圾要分类，资源要利用。
14、垃圾要分类，生活更完美。
15、给自我一个礼貌习惯，给垃圾一个利用空间。
16、进取参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。
17、就算是扔垃圾，也能小窥操行之高低。
18、请不要乱扔我，我会污染环境。
19、养成礼貌餐饮习惯，减少餐厨垃圾。
20、你不分、我不分，垃圾何时得高分。