这才是少年应有的模样
什么是少年应有的模样？
眉毛上的汗水、眉毛下的作 文 吧Www.ZuoWen8.coM泪水，你必须选择一样。
“冲啊！已经最后一圈了！还等什么？快冲！”“老师，满分多少？”“啊！我还差八秒就满分了！”体测完毕后，操场上的同学们总会围着体育老师询问各种信息，每次总会“几家欢喜几家愁”。虽然这次体测没有全员满分，但大部分同学的长跑都进步了十几秒，有的同学还进步了二十几秒！
一点一点的进步，把未来的泪水变为现在的汗水，这才是少年应有的模样。
此刻打盹，你将做梦。此刻学习，你将圆梦。
午休的预备铃响起，一大波学生从教学楼下来。咦？刚刚不是午饭时间和饭后自由活动时间吗？怎么大家都从教学楼出来了？原来，不少同学都加快吃饭速度，节省出时间，赶回教室背诵语法点，写作业，完成默写任务，消化学过的知识点，不只是九年级的同学在争分夺秒，七八年级的学弟学妹也在“你追我赶”，打“学习仗”。
日复一日，年复一年，不知不觉就养成了好习惯，收获了新知识，这才是少年应有的模样。
不要隐藏自己的小问题，它就像一根导火索，连接着巨大的火药桶。
“老师，为什么那里的I1=I2+I3？”“老师，这道题的C选项为什么错？我还是不太懂。”课堂上，同学总是不停的发问，老师也总是耐心解答；有的同学，怕自己提问会影响大家上课的进度，浪费大家的时间，就牺牲自己的课间去询问，有时一去就去了好几次。像这样把自己的小问题消灭，把错误的种子一颗颗拔起，就相当于拨开一颗颗绊脚石。利用挤出来的时间，帮助未来的自己，这才是少年应有的模样。
入则无法家佛士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
改革开放以来，我国科技，经济不断发展，但是我国还面临了不少问题，徐冠华院士曾指出了我国科技发展的四个巨大挑战：缺乏世界级科学技术专家、缺乏具有国际引领性的创新产品、缺乏有效支撑创新驱动发展的完善市场化环境、缺乏鼓励创新和弘扬自信的文化氛围。面对这样的困境，许多的青少年积极关注国家大事，居安思危，努力学习科研知识，只为一心报效祖国，为祖国走出困境献一份力！思考存在的问题，培养创新精神，这样的我们才是少年！
赛场上奋力拼搏，空闲时提升自己，困难时寻求帮助，胸怀祖园，放眼未来，这才少年应有的模样！