探索知识的奥秘
海纳百川，有容乃大。可见，万物存在都依附于一定的条件。正如同庄子在《北冥有鱼》中说，鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里去，以六月息者也。大鹏之所以“抟扶摇而上九万里”，是因为他借助了六月海水运动之风。庄子用如此磅礴的佳句描绘出一幅富有强烈画面感的诗句，不仅体现了他学识渊博，更体现了知识的奥秘。中华文化上下五千年，博大又精深。这五千年的文化中，又有着怎样的奥秘呢？
我在闲暇之余看了《十万个为什么》这本书，它满足了我的好奇心。书中我印象最为深刻的是“竹笋为什么不轻易开花？”我带着满腹的疑问看了看。要知道，我们平常看着竹子都是青翠的，笔直的挺立在炎夏或寒冬之中。生物开花是为了繁殖后代，竹子也不例外。书中告诉我，竹子开花有两个原因：一是它的寿命到了，给自己留下后代；二是它感到此处的环境不适合生存，要给自己留下种子，不至于作 文 吧Www.ZuoWen8.coM灭绝。这是许多人都不会去深入了解的知识。他们只顾看竹子翠绿挺拔的腰枝，而不去想他们为什么比其他植物的生命力更顽强。还有一个问题是“昙花为什么只在晚上开？”“为什么有些植物能消化掉‘吃’下去的虫子？”这本书给了我很大的启发。我们在平时的生活中要去要勇于探索知识，了解知识并能提出问题，这是有益于我们的知识积累的。学习知识，探索知识，不要为所谓的学习而去学习！
著名的物理学家牛顿被掉落的苹果砸到了头，于是就有了著名的“万有引力”理论。我们为什么就不能去想一些自己不能解释的自然界的现象呢？又或者是我们想到了，但懒得去摸索，去发现，去探究其中的奥秘。生命的动力在于发现与探索。如果我们有善于发现的能力，那便一定会有出息。我们现在学习的知识，都是前人总结的生活经验和实践结果，我们只顾着看啃食现有的知识，却忘了祖国的发展还需要我们新一代去探索。
知识是无穷尽的，好似一个巨大的无底洞！有人说我学富五车，我掌握的知识足够多了！这可能吗？确切的说是不可能的的！我们还年轻，我们有活力，我们有着充沛的精力和敏捷的大脑，我们更应该在知识的海洋里遨游。万一我们挖掘到了“无底洞”的千分之一呢？
少年不惧岁月长，趁着年轻，去探索彼方的荣光！知识在大脑中回放，青春在岁月中成长。我们掘出的，不仅仅是知识的宝藏，更是进步的光芒！
同学们，拿起书本吧，让我们怀揣梦想，向着知识的宝库进发吧！