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一路与什么同行作文800字作文

时间:2026-01-26 14:42:25 | 投稿作者:用户整理

篇一:一路与什么同行作文800字作文

一路与你同行

那一年的蝉鸣十分聒噪,窗外的树枝疯长,却挡不住烈阳。我百无聊赖地转着笔,而你则在我不知不觉中缓缓来到我的旁边。“请问,我可以坐在这里吗?”你清脆的声音伴随着周围的吵闹一起进入我的耳朵,我抬头看你,你那甜美的笑容直直冲击着我,我红了脸,马上低下头去说:“当然可以。”我偷偷的看着你,想与你搭话却又不敢,因为我的内向和害羞,所以我的身边一直以来没什么朋友。但你好像看懂了我想说却又没说出的话,你开口道:“你好,我叫小雅,你叫什么?”“我叫小桃,很高兴认识你……”

就这样,我与你成为了好朋友。我们每天一起吃饭,一起上课,一起回家……在你的带领下,我变得越来越活泼,我身边的朋友也越来越多。快小考了,但我频频失误,以至于第一次模拟考失利。而我则专注学习,想考个好成绩,但却在不知不觉中疏远了你。但没了你,我的成绩更差了,而你却耐心的开导着我,安慰着我。在你的开导下,我慢慢的开朗起来,成绩也好了。小考结束后,我与你分享了考试完后的开心与喜悦。

快开学了,我和你被分到不同的学校,开学的前一晚,我给你打去电话,诉说着我的不开心,而你则是慢慢开导着我,安慰我。开学了,我在学校认识了许多新朋友,每天都十分开心。虽然增加了四个科目,但我还是很努力,不敢放松懈怠,因此我的成绩也还是很好。

临近期中,我每天比以前更加努力的学习,但是频繁的失误和说不清的低级错误让我力不从心。在周末,我抽空去找你玩,你带着我一起玩了很久,我们一起看了日出,一起去小溪边抓小鱼,一起在小树林里玩捉迷藏,甚至一起看了日落。看着眼前橙红色的天边,火红的火烧云和水面上那一红日,情不自禁地说了一句:“真美啊……”“是的呢,真美。”我突然看着她认真地说道:“我们还是好朋友吗?”“是的,我们是世界上最要好的朋友呢。”“对啊,我们是最最要好的朋友……”

那天,我玩得很开心。我在学校里走着,我想:我一定会全力以赴,不让你失望的。带着这样的信心,我全力以赴地参加了段考……

人生中,会遇上很多人,有的只是擦肩而过,有的则是并肩同行,我们应当珍惜眼前人,与她同行。

篇二:一路与什么同行作文800字作文

一路与同学同行

在我们一生中,有许许多多的同学,有的同学可以在学习和生活上互相帮助,共同快乐。

在学习上,我们把自己不会的地方告诉周围的同学,或者求助更多的同学,直到会的同学过来出手相助,送人玫瑰,手留余香,我们也可以分享自己的乐趣,让自己与他人感到快乐。

有一次,我英语有一道语法弄不清楚,我求助了周围的同学,他们很热情地回答:“我!我来教你!我来我来!”身处在这样的环境是我一生中最幸运的时候。在他们祥细的说明下,在他用手比划下,我把这道语法弄明白了,我对他们表示感谢,他们回答说:“不用谢!这是我们应该做的,都是同学,没什么的。”

还有一次,我们班的某位同学因为请假,没能跟上老师的思路,眼看就要期末考了,他还在学那一个知识点。当他要问老师时,刚好老师不在,我决定上去帮助他。我问他:“你哪里不会?我会可以教你吗?”他回答:“可以。”我看了一下是数学的“鸡兔同笼”。我耐心地说:“这个内容是有三个方法来解答的,分别是算术法,方程法……在我的讲解下,他也是弄明作 文 吧Www.ZuoWen8.coM白了,他很感谢我,我说:“不客气,这都是我们同学之间应该做的。”

在一次下课后,我们在操场玩,看见一位同学躲在不远处观察我们。我跟周围的朋友讲后决定去看一下是怎么回事。他看见我们过来了,想跑,跑到一半被我们叫住,我说:“你跑什么呀?我们又不期负你。”他低着头,低沉地说:“我想跟你们玩,但是怕你们不给,所以躲在这里观察你们,对不起!”我听后,若有所思,说:“我们可以跟你一起玩,一起玩吧!”他高兴地说:“真的吗?太好了!谢谢你们!”说完,我们就继续去操场玩了。

可是,我在跑的时候扭到了脚,走不了路。我的朋友越跑越远,丝毫没看见我扭伤了脚,坐在跑道上。我寻思该怎么办时,刚刚那位新认识的同学把我从跑道扶到了跑道外,以免影响到别人,我的朋友在发现我没跟上,就跑了回来。看见我坐在地上,就问我发生了什么事,我把所发生的事和新同学怎么做都一五一十的说了出来。接着,他们扶我去医务室。

在学习中,同学互帮互助。在下课时,我们一起玩耍,增添快乐。同学是一种亲密的关系且是心灵之间的相遇。

篇三:一路与什么同行作文800字作文

一路与老师同行

在人生的道路上,我们会遇到许许多多的人和风景。在这之中,能给我们带来人生中带给我最大影响的当属老师了。在我的人生中,带给我最大改变的老师是我的书法老师——王老师。

在小时候,我学习汉字的速度比同龄人要慢上许多。妈妈花费了大量时间在我身上,一直到我学会写字,妈妈以为她终于可以放心了。但字都认不好的我写字会好吗?并不会。在那时我的字歪七扭八,横不像横,竖不像竖。父母轮流教我。但我写的字还是没有一点儿变化。父母没办法了,只好将我送去王老师那里。

刚到王老师班上时,我就被班上学长学姐写的字震撼到。那一幅幅优秀的对联让我看了好几遍。王老师鼓励我,告诉我只要我肯学肯努力,就能跟他们写的一样好。我下定了决心,我要向学长学姐写的一手好看的字。

王老师一开始先教了我怎样握笔,我学会握笔之后,王老师在一旁写了几个例字。让我照着写。我写了许久,才写出了几行不算丑的字。王老师看了看,摇摇头,说:“写的还是不够好,你在继续加油吧,老师相信你一定会写的很出色。”听了老师的话,我大受鼓舞,接下来的时间里,我在写字上花费了很多心思和时间。王老师也在一旁指导我,我的字也慢慢地变得漂亮起来。

但是,字写好后的我开始慢慢松懈,王老师布置的作业我也不再花那么多的心思去写。在一次下课后,王老师让我去办公室等他。王老师坐在椅子上问我:“你认为你最近的字写得好吗?”我红着脸,摇了摇头。老师笑笑,转头拿出一叠纸和一块黑黑的底板,老师看着它们,说:“这些是老师从中学时期一直写到现在的作品。这块底板被我练出了印子,现在我虽然换了底板,但还是将它留了下来。练字需要日积月累的坚持与努力,老师知道你的字越来越好,但不能因此松懈,你要继续地坚持下去。老师相信你会做出成绩。”

听了这番话,我意识到了错误。回去后,我每天更加用心的写字。我在这之后报名了书法大赛,并在书法大赛中取得了二等奖的好成绩。老师知道后,真心的祝贺了我的这番成就。

王老师,感谢您与我一路同行,让我意识到坚持与努力的可贵。我不会让你失望,我会继续在书法这条道路上越走越远!

篇四:一路与什么同行作文800字作文

一路与你同行

在人生的道路,我们会与许多人同行,老师的话,让我们受道匪浅;同学间的玩耍,让我们积极向上;父母的教导,让成们茁壮成长。

记得六年级毕业的时候,我们即将迎来一个崭新的环境,我是既兴奋又紧张。当刚踏进一个新班级,我不知所措地站在讲台上做自我介绍,老师随便一指,就让我坐那。我忐忑地坐下来,心想里紧张地想说些什么吗,你就立马靠过来自我介绍道:“你好,我叫可乐,你叫什么?毕业于那个小学?一连串的问题就把我的紧张化解了。很快我们便相识、相熟了,友谊的种子便种下了。

此后你总是拉着我走教室、食堂、宿舍三点一线,学校的道路撒遍我们的足迹。偶尔还带着我去探索学校的小角落。就这样子,友谊的种子已经生根发芽,茁壮成长。

可是,好景不长,你身边的友朋很多,一下课,你周围便围满了人。有时,把我都从座位上挤走了。我感道心里不平衡,但是,你好像可以一眼就看出我的心思,连忙把我拉你身边,热情地个介照:“这是我的好朋友,叫乐乐,她可聪明了。”我原以为大家都不怎会欢迎我,没想到,大家都热情地说:“你好,欢迎欢迎!”我一一回道:“你好。”我们大家也很快地混熟了,为我平静的生活又添了一丝热闹。

现在,我们友谊的种子已经长成了参夫大树,我们的友谊也越来越可靠,虽然中间的程过程会有些误会,但都被我们克服了。

光阴似箭,稍纵即逝。很快半学期就这样过去了,可是有你的陪伴,我并不会感到枯躁,反而过得非常快乐,不仅有你的陪伴,还有大家在平日里对我的帮助,我感到非常的感动。在过去的半学期里,你带给我快乐,我们常常因为一个笑话,笑这不停。在这段友谊中,我感到非常的幸福,幸福我能遇见到你,幸福我能进这个班。要不是你,可能我现在过的就平淡的生适。希望我们的友谊正同你说的一样永恒长存。希望在未来的两年半的时间中,我们还能一直这样。

这段友谊,让我体悟到了生活的美好!希望这段友谊能长存不息,一起向未来前进。

篇五:一路与什么同行作文800字作文

一路与家人同行

路上风光无限,你的一路是与谁同行的呢?我一路与家人同行!

读小学的时候,我每周周末都会去陪伴外婆,随着年龄的增长,学业压力的加重,去陪伴外婆的次数就越来越少了。升入初中后,七科学业压得我天喘不过气来。九月考的成绩并不理想,有一次周末,妈妈说一起去看看外婆,本来就有点心烦不想去,可对上妈妈那双恳切的眼神我便应了下来。回到外婆的小院,一股滴橘子味便飘溢过来,我叫了一声“外婆”,外婆扭过头看到是我,赶紧走过来对我说:“刚摘的橘子很甜,你快尝尝。”我接过橘子尝了一口,还是小时候的味道。我们三个人坐在橘子树下闲聊,外婆自豪的说:“今年的果实多好,都是我细心明护的功劳。”随后看着我说:“你这孩子,在学校不好好吃饭,人都瘦了一大圈,学习固然重要,但是好好吃饭长身体更为重要。”外婆的唠叨又要来了,听到外婆的唠叨我不再烦燥而是感到心里装了密一样甜,对学习的压力都消散了不少,回去后外婆的叮喝我铭记于心中。

我从小住在姑爹家,也是由他照看长大的,一上路上,他对我的成长必不可少。从幼儿园开始他就给予我很多的关爱,上小学后他辅导我的学业。六年级小考将至,可我的模拟考并没有达到理想的成绩。他发现我的状态不对,一个周末,我正在复习,他却说要带我去爬山。几经周折,我们来到了圣堂山,望着山顶我有些为难,但是他已经先行了一步,我只好跟上。爬了半小时,我看天气想要下雨,便跟姑爹说:“马上要下雨了,我们下山吧?”但是他说:“我看过天气预报了,不会下大雨,前面有一个小朋友都还在坚持,我相信你也可以。”说完我们继续陆往山上爬去,不一会儿果然下了一点淅淅沥沥的小雨,但是我们都没有退缩。两个小时过去,他看出我累了便停下跟我说:“如果累了,可以吃东西再吧!”我想,若此时下了山,爬了那么久还有什么意义呢。姑爹看我要继续爬,便给我竖了一个大拇指。三个小时后,我们终于到达了山顶,雨早已停下,而在我们前面的小朋友也一同爬上了山顶。我们坐在了草地上,姑爹对我说:“一次考试并不代表那是对你能力的不认可,重拾信心准备还接下一次考试吧。”我在心里想:那么难爬的山我都上来了,不就是一次考试嘛,我再用心复习简简单单拿下。在我们准备下山的时候,太阳和彩虹各占了半边天,真是美丽的景象啊!

我的一路学习,不仅有着外婆的桶子树陪伴、圣堂山的彩虹照耀,更有家人的一路同行!

篇六:一路与什么同行作文800字作文

一路与老师同行

人生之中有父母和老师陪伴成长,是一件幸福的事情。朋友伴随着我成长;梦想伴随着我成长;希望伴随着我成长。一路同行,百花齐放,百鸟争鸣,万物苏复,果实累累,走到哪她们都伴随着我成长。

时间过得真快,不知不觉我们就长大了,幼儿园、小学、初中,噢噢!原来我现在是初中生了。我可不敢相信时间过得如此之快啊!我还记得幼儿园的时候,老师教我们唱歌、画画、做游戏等等。可上了小学以后,特别是上到六年级,我感受到了有一点点的压力。我的老师对我们都很好,对每个人都很公平。她有着黑白相间的头发,穿着很朴素,笑起来眼角都有皱纹了。她教了我们三年,我们经常挨她批评但我却不生气,很喜欢她。班里有个别女生自残,她都会查找出来,开导我们,她很关心我们,给我们讲了很多做人的道理。她上课有时严肃有时搞笑,逗我们开心。毕业那天,谁也没说一句告别话就散了,很是遗憾。

后来上初中了,感觉学校很陌生第一次见到班主任时,觉得她很年轻,她留着短短的的头发,有时她也会扎起头发来。我觉得她十分的温柔,可她在同学们面前总是一本正经的面孔。她发起脾气起来,鼻孔大,惹得周围人哈哈大笑。老师上课时喜欢在教室里走来走去,因为怕有些人不听讲,她在管课堂纪律。我觉得班主任很好,感觉她像是一本书和答案,她什么都会。老师每天辛辛苦苦的教诲我们,教会我们许许多多的学习和生活的理道。我受益匪浅,我能从老师那里获取到很多知识。

一生中都需要学习,可我每次学习都要老师的帮助。老师陪随我们成长从幼年到青年,从幼儿园到高中。“三人行必有我师焉”“温故而知新,可以为师矣。”这两句话告诉我们了学习的方法和修养。从小到大的学习,都是老师陪伴着一路都是与老师一起,感谢老师辛苦的教诲。

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