我是初中生了作文600字

篇一：我是初中生了作文600字

仲夏的余晖，被凉爽的秋风吹散。不再是小学生的我也被赋予了新的称呼“初中生”。就这样，时间将我推入灵溪一中的大门，不带怜悯，也不带半点恩怨。

撕开空间与岁月的屏障，曾经的追忆与现实的画面，交织在眼前……一切变了，但好像又没变。

原本记忆中“擎天”大榕树，被眼前整齐的青灰砖块所替代。内操场变得更加宽阔而空旷，只是印象里，那些在内操场玩抓人、跳房子和折纸飞机的小屁孩们似乎变得稳重了一些。只有在遇见两月相别的好友时，才会露出小学时的那份稚气。变了，大家都变了！

走进新的教室，被粉刷过的墙壁白皙明亮；浅褐色的储物柜安静地躺在教室的后方；新课桌、新椅子、新黑板，教室里弥漫着一股“新鲜味”。当然，我有了一位新的班主任——黄老师。虽然，其貌不扬，头发稀疏，皮肤黝黑，大腹便便，穿着黑白图案的T恤和牛仔七分短裤，脚踩拖鞋，好似桥头纳凉的大叔。但是，亲切和蔼，第一天就和同学们打成了一片。他才和我们相识几分钟，却在讲话中多次提起“大家”、“我们”、“一家人”等词，仿佛我们这个51人的班级，已经共度了几载光阴。谈笑风生间，在他的身上不时地散发着独有的幽默感，这也许就是人格魅力吧。

第二天早上，我硬是扯下温暖的空调被，在违背自己生物钟的时段里出门上学了。六点四十几的天空，带着几朵灰色、打卷的云，倒是别有一番情调，不由地使我忘记了早起的负重感。第二次踏入校园，依然充满激情和期待。一想到这将是我的新起点，心湖便荡漾起阵阵名为“梦想”的涟漪。

三年很长，几次花开花落；三年也很短，真担心一眨眼，时光如清晨的白雾一般消散，只留下懵懂的记忆。

我的笔尖微微颤抖，心中那埋藏许久的情愫，抽出了新芽——“莫等闲，白了少年头，空悲切！”请让已经成为初一新生的我，与时间签下三年的约定：不虚度时光，坚持在成长的路上，追逐亘古不变的北极星，在初中卓远班的日子里迸发出自己耀眼的光芒！

篇二：我是初中生了作文600字

六年级时，我憧憬着美好的初中生活，带着兴奋与激动。如今，我成为了一名初中生，新的学习生活中，需要独立，也需要勇气。

当我忐忑地跨进新教室时，这一刻表明，我和以往不一样，这是精神与身体上的超越。

在这里，我遇到了不同的人：美丽温柔、善解人意的班主任林老师，严肃认真、教学严谨的英语老师，知识渊博、教态亲切的社会老师，和蔼可亲、思路敏捷的数学老师，当然还有害羞腼腆的后桌，喜欢开玩笑的同桌……这一切都让我感到初中生活的温暖。

其中，最让我激动的是语文老师。

上课铃声响，却迟迟没见到老师进来，同学们讨论开了……这是第一节语文课，我们谁也不知道老师是谁？长什么样？胖的瘦的，高的矮的？究竟是教学有方，还是普通话都说不标准？真是跟开盲盒一样。

只见一位中年男人走进教室，顶着个大肚子，穿着一双老式拖鞋，一身黑胖，但虎虎生风，很有气势。作 文 吧Www.ZuoWen8.coM这是哪来的“黑社会老大”？我一下子提起了兴趣。他一步跨到了讲台上，清了清嗓子，却是一口响亮标准的普通话：“同学们好，从今天开始，我就是你们的语文老师了，我名叫……”什么？我有点震惊，竟然就是我们的语文老师。但在听完黄老师的自我介绍后，我是一脸的敬佩，好牛啊，教出这么多985、211高校学生。黄老师的话语抚平了我原本上初中的紧张与忐忑。我恢复了自信，明确了目标，开始憧憬美好的未来。

我仿佛看到，我与同学一起认真学习；我仿佛看到，老师恨铁不成钢地批评偷懒的我；我仿佛看到，晨会时与同学们一起努力跑操；我仿佛看到，下课时与同学们一起快乐玩耍……

我希望在新学期里，能与同学和谐相处；能把成绩提高一点，再提高一点，不为自己的初中生活留下遗憾。

我是一名初中生了，我展望美好的初中生活。我相信，在我的努力下，一切的美好都将成为现实！

篇三：我是初中生了作文600字

炙热的夏天已然过去，凉爽的秋风拂过窗前，坐在飘窗上，听到隔壁江滨小学的国歌响起，看到鲜艳的五星红旗徐徐飘上了天空……忽然发现，自己已不再是小学生了，既兴奋又紧张。是的，我是一名初中生了。

“小学生”、“初中生”不只是称呼的变化，更意味着即将告别天真无邪的童年，向着美好的青春问好。猛然的，意识到自己已经长大了，一股自豪感油然而生。

走进新校园，进入新环境，来到一个新的大家庭，开始一段崭新的生活。最高兴的是我认识的一位新同学，他跟我兴趣爱好一样。我们有很多共同话题，希望能成为彼此学习上的好伙伴。

还有我们的班主任黄老师，他上的课永远不会让你感到枯燥乏味。他丰富的知识、智慧幽默的教学语言，时常让我们哄堂大笑。上他的课总是在轻松愉快的氛围中度过。课后，同学们感慨时间过快的流逝。黄老师使我消除了对初中语文的恐惧，对未来的学习充满信心。我已经上了他三天的语文课了，每节课在收获知识的同时，更是收获了欢声笑语。

“初中生”三个字是沉甸甸的，我的内心也隐隐感到初中学习的压力山大。老师说要化压力为动力，但我们五科的练习题相对于小学而言，如钢铁洪流一般向我扑来。上课时，科任老师的语速相对较快，板书“枝繁叶茂”，也让刚入初中的我有些猝不及防，手忙脚乱……但是，我能感受到各科老师的优秀，对我们的用心，我想：我能行，一定行！

我渴望被赞赏，也渴望被表扬，正因为渴望，我才更加让自己知道：我已不再是从前那个稚嫩的小学生了，我已经迈上了一个新的阶段。我会努力去熟悉，去适应，去接受每个老师的教学方法，用知识武装自己！

我骄傲，我是卓远班的一员。我坚信：今日我以卓远班为荣，明天卓远班将会以我为傲！

篇四：我是初中生了作文600字

我从未想过六年的小学生活是过得那么快，我仿佛还未回过神来，就一脚踏入了初中的校门。

我曾无数次幻想过，我将来的初中，我的老师，我的同学，我的学习生活。我幻想它们会是什么样的呢？如此，反复。但当它真的来临时，我却不免有些许的措不及防。无论是新的学校教室、新的老师同学，还是新的教学方法，这一切都令我感到陌生而新奇。我需要慢慢适应，慢慢接受……

我再次背上了书包，踏入的却是不同的校门。我想，是时候进入新的阶段，再次出发了。那一刻，我觉得我长大了，是一个大人了，不再是轻浮的小学生了。此刻，我是喜悦的。进入了教室，看见的不再是熟悉的同学了，而是一张张陌生的脸庞。想到这些同学应该会很有趣，而我可以与他们成为朋友了，就不免开始期待了。上课了，我看见每一位科任老师都和蔼可亲，拥有十足的幽默感，我在那一刻感到庆幸，我十分幸运遇见了各位良师，并暗暗下决心我不能拖班级的后腿，要成为一名好学生，让良师成为益友。

开学这一天，我感到兴奋与幸运。兴奋，在于我终于成为一名期待已久的初中生了，同时，我已经成为一个稳重的“小大人”了。幸运，在于我遇见了几位好老师，我喜欢他们。而且，我在其他班级遇见了几个老朋友，也不至于让我在认识新同学之前过于孤单。

我要开始一段新生活了，这是一段全新的、不同的体验。我已经定好了一个小目标：三年后，我要考上一所好的高中。我要用功地读书学习，为了目标而努力！只有这样，才不会辜负我对未来的期望。

我是初中生了！这回我要好好的把握，希望不要让三年时光转瞬即逝，而是丰富多彩，满满当当！