那个让我感恩的人作文800字
篇一：那个让我感恩的人作文800字
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水滋养桃李满天下。
——题记
是谁把稚嫩的童心唤醒，有赐予我们一颗充实的心？是谁牵着我们的手，引导我们从黑暗走向光明？又是谁使我们成为展翅高飞的雄鹰，飞向湛蓝的天空？
初见您时，您身穿一件碎花长裙，踩着“嗒嗒嗒”清脆的声音来到了讲台，有一种无法形容的气质，像一朵亭亭玉立的莲花，温暖的阳光打在你的脸颊上，您微微一笑，和蔼可亲展现在您身上。你用柔和的眼神环视了大家，那种目光让我对未来充满了无限的期望。
捡拾回忆的些许星星点点的碎片，那普通又独特的上课方式闪着耀眼的光，令我记忆深刻。
您从一个小问题拓展到一个大问题，从一个大问题延续到更多的知识，有时会从一篇文章中一个写作方法跳到如何写作文，看似天马行空，实则是教材的整合，方法的汇聚。您教给我们写作文的技巧，引领我们赏析语言的优美，让我从一个畏惧作文到爱上作文的人。
你不仅教给我们知识，更教会了我们如何做人。你常常说“要做人，要对得起一撇一捺这个字”，您说要我们学会做人，要我们修身养性，您愿意牺牲上课的时光来教育我们如何做人。回想起刚升初中的时候，你无时无刻都在调整我们，教育我们，您让我从一个顽皮的小孩成长为一个端庄而又矜持的人。
做好一个人要有一手好字。您曾经说过“写字不好就是语文的死穴”，我也正因你的这句话开启了我的练字之旅，你也一直在途中鼓励我，为我加油打气，我也没有辜负您对我的期望，成为了班里写字中的佼佼者。如今我把您说的每一句话都记在心中您也说过“听老师的话，做老师让做的事情，会变得更加优秀”，我以此为信条，成为您的忠实小跟班，指哪打哪，有了您的教诲，我羽翼渐丰！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它翱翔；我感恩老师，因为老师开启了智慧的大门，点亮了明亮的灯塔，指引我们稳步前行。
篇二：那个让我感恩的人作文800字
轻轻打开记忆的阀门，回忆在心里的成长的点点滴滴，无不散发出感恩的光。
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
那年的金秋九月的晨光如同是漫天的霞光倾盆而下的光雨撒落在我身上。我伴着秋风进入校园，那颗稚嫩的心被您用知识填满，被温暖包裹。
见到您的第一节语文课，是我成长中重要的一天。回想此前和此后截然不同的学习，不禁使我感慨万分。幸而，在学习中遇见了您。
您在讲台上的身影，时而不断地重复在我的脑海中。记得那节语文课，您指导我们写作文，我人生中的第一节真正美好的语文作文启蒙课诞生了。我们全神贯注地听您讲课，恍惚间觉得上课似乎也不那么枯躁无味了。窗外树上的鸟儿也停留在枝头，听您慢条斯理地讲课。这时，班上静得连一根针从窗台上掉下来都能听得见。我看着看着，渐渐入了迷。只见您拿起粉笔大气凛然地写出了四个大字——身临其境，我们不懂什么意思。甚至有个同学明目张胆地站起来问了您：“老师，这是什么意思？”只见您嘴角上扬对我们说道：“别着急，慢慢听我讲，我先给作 文 吧Www.ZuoWen8.coM你们找一篇文章你们就懂了。”随后，您找到了朱自清的《背影》，并让我们仔细阅读并体会。
当我们教室里的读书声戛然而止时，您温柔地讲：“读完这篇文章，让我脑海中不由自主地出现一个画面，你们是吗？”我们齐声回答道：“是！”“这就是我向你们所说的身临其境之感”。这时，我们恍然大悟。“我们在写文章时，也要这样，给读者一种身临其境之感，使人物形象跃然纸上，这才是高手”原来这样，我不禁觉得以前的我似乎脑容量为零。对知识的了解渺小至极。
一位诗人说过：“有一种无声的关爱，扣动最深的心扉，那是师爱，有一种至高的灵魂，谱写动人的乐章，那是师魂；有一种无以报答的恩情，在我们心中荡漾，那是师恩。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。您对我们的付出，建立在无数辛苦与劳累之下。感谢您，在学习中遇到了您。
人生是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的离别，我不是在最好的时光遇见您，而是遇见您是我最好的时光。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，感恩您，在成长相遇！