文明守纪，尊师爱校征文
篇一：文明守纪，尊师爱校征文
春天的校园
七2段知惠
春天到了，日坛中学的校园又变得热闹了起来。
2月，迎春花跳了出来。弱不禁风的枝条上挤满了一簇簇的迎春花。迎春花不算大，小巧的精致，又透着可爱。迎春花的花瓣是四片椭圆形，全是那种金灿灿的黄色，均匀纯净，活泼可爱，不带有一丝杂色。中间的花蕊颜色淡一些，花蕊上是两粒小圆珠，微微泛出淡青色，像是嵌在上面似的，精致的让人不敢去触碰。细细的花蕊在花瓣的环绕下高高挺立，像一位优雅又高贵的舞者。有些花还没开，蜷缩在嫩芽里，裹得紧紧的，像一粒粒小豌豆；有的花苞涨得鼓鼓的，只等一阵春风来呼唤它们的笑脸；有的花露出淡淡的鹅黄色的头；有的半开着，花瓣的边角微微卷起……嫩嫩的花苞在新鲜润泽的青色中透着些淡黄色，那种鲜活的颜色，让人感受到生命的跃动与活力。那些柔软的枝条是那种带着冬天的干枯的绿色，它们或努力向上伸展着，或柔软地弯下去，相互交错，缠绕在一起。
3月，桃花绽开了笑脸。远处看，那一丛丛，一簇簇粉白的花盖满了枝头，好像整棵桃树都穿上了一件粉色的衣服。走近桃树，一朵朵粉嫩的桃花开在挺拔的枝条上面，在微风的轻抚下摇曳着，显得格外美丽。我来到桃树下，捡起一朵刚刚掉落的桃花，看到那深红色的花芯里有着许多细细长长的花蕊，样子就像蜗牛的触角。花芯四周被五六片花瓣包裹着，花瓣摸上去柔软水嫩，仿佛能掐出水来。抬头看，枝头上的桃花，有的开的正艳，有的旁边长了嫩绿的新叶子，有的却还是花骨朵。桃花各有各的姿态，它们有的独开枝头，有的三个一群五个一伙，像在窃窃私语，还有的低下头，好像害羞的少女一样。我凑近闻了闻，清香四溢的香味让人感到神清气爽。
这就是春天的校园，我爱这生机盎然的春天，更爱这永远会留在我记忆中的校园！
篇二：文明守纪，尊师爱校征文
我的老师
七1周雪岩
落日向大地挥洒光芒，将温暖献给这作 文 吧Www.ZuoWen8.coM片载满希望的原野—日坛东润校园。
伴随着优雅的静校铃，我拉上书包，嵌在墙壁上的时钟熠熠生辉，充实的一天结束了。正当我冲向楼梯，一个熟悉的身影在我的余光中掠过，我侧身转向空无一人的楼道。的确，那个背影像一张薄纸。我顿悟了，那是我们学校最有阅历的一位老师，他常常是没到日出就进校，留到最后才离开。长期的艰苦工作，使他年纪不大就积劳成疾，走起路来颤颤巍巍。
我几乎是不假思索地奔了过去，略带羞涩地问了句：“老师好，我扶您下楼吧。”他回头望了望我，那眼神透过厚厚的镜片，流露出一阵暖心的慈祥，客气地回答我：“好啊，不用担心，我这腿没啥事了。”就这样，一级一级的台阶渐渐被甩在身后，穿过寂静的走廊，直到校门口。老师含着笑意，嘱托我道：“时候不早了，你也快些回家吧。”霎时，一阵暖意在我的心头荡漾，我乘着日落的最后一抹曙光，踏上回家的路。
犹记得，那是一个整日笼罩在大雾中的阴天。下午，大雨倾盆而至，瞬间冲走了每位同学脸上的笑容。正当大家堵在校门口，急得像热锅上的蚂蚁时，一个年轻的身影急匆匆地出现，我一眼便认出了她—班主任！按理说，她正在办公室忙得不可开交。出乎意料的是，我看到班主任怀里作 文 吧Www.ZuoWen8.coM抱着一大箱沉甸甸的物品，气喘吁吁地跑过来，大家凑近一看，数不清的雨伞和雨具正安安稳稳地躺在里面。这看似再平常不过的东西，在这关键时刻点燃了同学们的希望！与此同时，班主任像一位守护神一样伫立在校门口，每逢忘记带伞的同学，总会亲切地问上一两句：“同学，带伞了吗，老师这里还有呢。”尽管大雨倾盆，伴随着沉闷的巨响冲进人间，却无法阻挡这流露着关爱的话语在校园中四散……
在这片载满希望的原野中，老师们不惜奉献自我，传递温情，让生命之花永恒地绽放青春与活力！
篇三：文明守纪，尊师爱校征文
在日坛的这些年
七3周易帆
我在这个学校已经有将近七年了，这段时光是我永远也不会忘记，也不可能忘记的时光。
七年前的有一天，我第一次走进了这个学校，我来到阶梯教室，给面试的老师们背了古诗、算了数学、拍了皮球，我自认为我做的很好，至少当时的我是这么认为的。
就是那一年的九月一日，我第一次以一名小学生的身份跨入了日坛东润的大门，那一刻我的心情有紧张，也有激动。我走进班级，遇见了我一个幼儿园的同学——韩子恒，我们握了手，我们都认为作为朋友这是很重要的，他便是我在日坛的第一个朋友。后来我也认识了班主任——翟辉老师，以及许多新的同学、朋友。
在一年级选校本课时我因为好奇加入了钢鼓乐团，那是一个对我影响很深的乐团。乐团的郑老师是很严厉但也很诙谐幽默的一个老师，她懂得很多，经常会讲好多道理，我从中学到了许多。同样，训练和演出也培养了我不少能力，如团队精神、奉献精神等。可是在六年级时我还是不得不因年龄和年级的限制退出。
三年级时我们换了班主任，新来的班主任叫王永来。她一教就是四年，一直教到我们小学毕业。她立的班训是“我荣班荣，我耻班耻”，它一直告诫着我为班级争得荣誉，不为班级抹黑。
王老师总是一有活动就带领大家积极参加，甚至自己也活跃其中。记得有一次体育节，她总是会为我们抢到一个又一个比赛的机会，陪着我们中午一遍又一遍的练习。我们得到第一名，王老师绝对是最大的功臣。
王老师教学也从不马虎，她从来没有放过一个学生带着叉子离开学校，讲课也生动有趣。纵使我们班的上课气氛一点也不活跃，也总是鼓动我们，给我们讲一个个道理和例子使我们明白这其中的重要性。
六年级下学期的疫情打乱了这本该正常的一切，不能去学校享受最后的时光，不能办一场隆重的毕业典礼，不能和老师们说一声“谢谢”或者“再见”。
初一我依然还在这里，我们重新分班，走了许多老同学，来了许多新同学。新的班主任李妍华老师总是严厉而又有趣。她会用的东北的口音讲出生动善解的课，也会用高人一等的魄力制止班中的不良行为。我总觉得我们班绝对是三个班中最难管的一个，可在李老师的带领下，我们却不比其他班差，甚至更好更优秀。
当然，既然脱离了钢鼓乐团也总要加入一个新的。这不，我加入了日坛的皮划艇，我在其中锻炼了身体，磨练了意志，更领悟了一些道理。它将会陪伴我走完中学。
日坛即将在2023年迎来建校六十周年纪念日，我祝愿日坛、老师们、同学们都能事业有成，将日坛的传统发扬光大，争做德智体美劳全面发展的日坛人。