我的老师
“你要读，你得背，理解记忆。”临近初二地理会考之际，地理老师的这句口头禅，又回响在我的耳边。
那是我刚跨入初中的大门，初一时的第一节地理课。只见一位年近五十的“老头”走进来，一头黑色的短发，金属框眼镜片里透出有神的眼睛，白色的体恤，干练的身材，表情严肃，介绍道：“大家好，我姓王，是你们的地理老师。”他缓慢的用方言述说着，引得全班一阵哄笑。
几天后，一节地理课我特别困，老师说话有时又听不懂，当时我觉得地理看一看就行了，索性就不认真听讲，没想到竟被老师叫起来回答问题，我起来支支吾吾半天，见老师皱着眉头眯了眯眼，咂嘴道：“你看看你得听讲，快坐下吧，坐下吧。”当时我不但没觉得自己做错了，而且还在心里嘀咕着：切，我不学也会，还没别班老师讲的好呢！从那时起，我就开始讨厌地理，讨厌地理老师。
后来考过一次试后，我只考了四十多分，我就被地理老师叫去办公室了，一边给我分析卷子，一边责怪，说到令人生气的地方，更是“作 文 吧Www.ZuoWen8.coM恨铁不成钢”的表情。手也重重的打在桌子上。从那时起，虽然心里的厌恶仍然还有，但似乎有了一些细微的变化。
大概又过了几周，我又因为作业不仔细、错题太多被叫去了办公室，老师一开口还是一顿老生常态的批评，我心里自然是不好受的，老师边指出错题的症结，边给我细心讲解，告诉我方法，那次，好像我已经入了他的“圈套”了，听得也特别认真、仔细，老师讲得入情入理，我听得津津有味，大有豁然开朗的感觉，从那时起，我就喜欢上地理课了。
后来渐渐习惯了他的口音，也开始觉得课堂也没那么枯燥，有时老师还会吟几句诗，使课堂气氛更活跃，让我也更加喜欢地理了，私下里，同学们还经常叫他“奎哥”。对地理科的学习兴趣也越来越浓厚了，我心里对地理老师的感觉已经悄然的发生了巨大变化。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。升入初中近两年时间，那节愉快的地理课仿佛就在昨天，地理老师的“经典名言”，会永远激励我，在未来的求学路上追根问底，发奋苦读。