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我的同桌

时间:2025-12-23 17:13:17 | 投稿作者:用户整理

我的同桌XXX,一位普通的初中生。1米80的个头让他在人群中格外突出,而稍稍的驼背似乎是在竭力避免被注意到。

他性格腼腆内向。说话总是轻声细语的,上课回答问题时也是声若蚊呐。有一次在英语课上,英语老师“不幸”地抽中了他起来发言。他”嗯……嗯……”了好久,脸涨得通红,可连作为同桌的我也听不清一个字。英语老师把扩音器递给他,即使这样,老师也听不清,最后不得无奈地放过自己,摆摆手,让他坐下。他这才如释重负地长舒一口气。我扭头去看他的书,上面早就填好了问题的答案。瞧我看他,他用手轻轻盖住答案,好像在极力否认这个问题有多么简单。

他不擅于言辞。数学成绩拔尖却很难讲明白一道题,是个极出色的学生,但绝不是个合格的老师。由他“帮扶”的同学非但没有因获得作 文 吧Www.ZuoWen8.coM他的指导而提升,反而常常苦苦纠结于他所想表达的内容。最后他总是露出那腼腆的笑,表示爱莫能助,接着又去攻克那些数学难关。

他自我要求严格,尤其是在数学方面。他常向我诉苦:“这回数学没考到满分,真是的!”同桌,不会说话就别说,这样容易没朋友的啊,我内心呐喊。于是乎,他往往会收获周围一众同学的冷脸和白眼,而自己还不明白是怎么一回事。由于把太多时间放在数学上的原因,他的其他学科往往不如数学那般拔尖,所以他常常会被其他老师调侃,这种“水深火热”的日子不知道他要过多久哩。

嘿嘿,怎么不小心笑出声了,打住。天,他怎么又在写数学题!快住手!

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