谁敢，就赢
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声清脆地打响了。
同学们陆陆续续地进入了教室，这节是数学课。数学老师哼着歌走进了教室，看得出来，他心情很不错。上课伊始，他在黑板上写出了两道题，第一题化简：x²＋a²b＋3a²b＋5x²；第二题解方程：x²－30＝2x²＋60。写毕，他问：“同学们，谁能上来解一下上面这两道题？”
这时，第二组的学霸们蠢蠢欲动，把手举得老高老高。我却生怕老师把目光看向我，把头低了又低。“哎，没别的同学了吗？每次都是你们抢答。”数学老师边笑边问边环视着大家。“好吧，小梓，你上来做第一题。至于第二题……我抽学号吧。”他边说边翻着座位表：“嗯……49号。”老师的话音刚落，同学们便面面相觑，“谁是49号？”这声音，在教室里不断传开来。老师又看了看座位表，抬头望着我问：“杨云尧，你为什么不站起来？是不知道自己的学号吗？”
开头我还事不关己，但一听到老师叫杨云尧，我怔住了，因为老师从来没叫过我的学号，我还真没记住自己的学号是49，怎么办？事先都没一点要解题的准备。没办法了，在老师和全班同学的注目礼中，我只好硬着头皮往讲台上蹭。
看到题目后，我心里的不安和忐忑，一下子就消失了，作 文 吧Www.ZuoWen8.coM顿时勇气倍增，因为它实在是太容易了，都怪自己先前害怕不看题。“唰”的一下，我写完了，正准备溜回座位的时候，老师叫住了我：“云尧同学，请你把解题的思路讲讲吧！”晴天转大雨啊！那几秒，我仿佛石化了。
正当我发呆时，小梓讲的那解题过程，只能用一个词来形容，那就是——完美！
我听了一下子又自卑了起来，更害怕自己讲得不好被笑话。递给我麦克风和讲解得非常棒的小梓对我翻了个白眼，仿佛在说：“呵，学渣，看你怎么讲？”我知道她准备在看我的笑话了。我站在讲台上，一动不动？如同一座石像。“哎呦！别浪费大家的时间，行不行啊？”“就是！浪费别人的时间真不该！”“唉，学渣果然就是学渣。”这些声音，传到了我的耳朵里，也飘入了我的心里，让我更加忐忑不安。
“安静！吵什么吵？让云尧同学讲讲试试！”老师大声地说。说完，他抚摸着我的头，说：“加油！”听到“加油”之后，我的身体仿佛注入了一股力量，一下子就来劲了，信心倍增地勇敢地把这道题的解题过程完美地解说了出来。连刚才说我是学渣的人都差点惊掉了下巴。老师笑了，同学们也笑了，他们一起拍起手来叫好，叫妙！哎，心情？别提了！真比吃了蜜糖还甜啊！
事实证明，谁敢，就赢！