属于我的精彩
你，独一无二的星，散发着你应有的光彩。
——题记
每一个发现自己平凡的人，或许会因为这平凡而感到失落，抑或正因为这失落放弃了你生命的精彩……但我不同，我们要从平凡的生命中找寻自己的精彩。
演讲
回忆把我带到开往幼儿园的列车上，那年我五岁，天真、活泼，学了演讲，在街坊邻居看来，我是一个“明星”，老师也很欣赏我的才华，准备让我去参加一场全市竞演。
由于激动到头晕脑胀，便答应了这次演出，果不其然，一封红色信封里装着邀请函，那一张薄薄的纸在我手心里显得格外沉淀。紧张的思绪从头顶流遍全身，怎么办？硬着头皮上吧！回到家从草稿，定稿直到练稿历时一星期的准备，只为了舞台上那短短的三分钟。“十二号”。我激动的上台。灯光聚集，舞台升高，掌声响起，随着观众的掌声，演讲如期进行。随着台下期待的眼神，我倒觉得顺其自然了，比家里练的要更出色。结束后的评分以及评委的肯定，我敢坚信，我的精彩从此开始起航。
演讲，属于我的精彩。
绘画
随着小学的兴趣班的开展，我找到了又一个使我发光的兴趣——绘画。
说来神奇，从开始着手去画到结束，每次都受到老师的表扬和夸赞，我有一种说不上来的幸福感。因为这个，我开始接收黑板报的“作 文 吧Www.ZuoWen8.coM出版”任务。开始时，难免会遇到各种各样的困难，没关系，克服它。我发现在努力的路上，我散发着与众不同的光，这光芒，就是我人格的特别之处，老师的表扬，同学的期待，我的成长，都是绘画的灵魂。
绘画，属于我的精彩。
竹板
“话说竹板这么一打呀，哎别的咱不夸……”依稀记得后来学了竹板，反反复复总是练基本节，开始觉得饶有兴趣，练着练着被竹板夹着的那一段手指疼得不得了，可是当人们夸起我们的时候，我就知道，属于我的精彩又来了。
长大一点，我仍把它当作自己的兴趣，回家依然连着基本节拍。突然有一天，老师邀请我去做一个特别演出，并且把一个完整的稿子给我让我反复练，回家一练就是一个月。回到教室准备参加老师的“特别演出”，我看见了满屋子的家长以及从北京回来访亲戚的老大爷，老师悄悄在耳边告诉我：“没关系，心态放平，你可以！”得到老师的鼓励后，我振作起来了，有模有样的模仿起以前在北京看的打竹板。“竹板这么一打呀，哎咱们别的都不夸……”结束后热烈的掌声，以及北京大爷的夸赞，我的嘴角瞬间扬的与天并齐。我有了信心，哪怕有些许坎坷。
竹板，属于我的精彩。
我，不一样的我，站在聚光灯下的我。精彩，散发光，那是我努力的光，那是属于我的精彩。