我们的老师

小赵老师，是我们的小学数学老师，也是我们的班主任。

因为母校的合并，我不由得想起了他。那时候，他为了补上学校数学老师的空缺，便搭着一辆面包车，沐浴着春天的阳光走进了校园。

我永远都记得那个早上，我们上二年级，上课之前就摆好了课本，坐的端端正正，想给新老师留下一个好印象。过了一会儿，门“吱呀”一声开了，一只穿白色运动鞋的脚跨了进来。

我们不无好奇地打量着他，由于时间太久了，我只能隐约记得他的穿着很普通，白色体恤衫，搭一条黑色短裤——那天天气很热。我记得他的头发很整齐，乌黑发亮；脸白白净净，双唇白里透粉，鼻梁上架着一副黑框眼镜，一双晨星般明亮的眼睛，眼珠来回跳跃着，有几分顽皮；他身材高挑，整个人看起来干净、利落，又充满青春的活力。

他说自己叫赵世华，是我们的新老师。然后走上讲台，拿起粉笔说：“现在把课本翻到第六页……”

那节课讲得是多么精彩啊！他手中的粉笔在黑板上跳动，滔滔不绝地讲着；讲到精彩处，眉毛一挑，那么调皮。整节课，我眼都没眨，什么都没做，就听他讲，听他说。

他年轻。在我们学校，为了方便，一般会在年轻老师姓氏前加个“小”字，于是，他被我们称之为“小赵老师”。

他教课很有一套，其中最有名的就是他的“苹果公理转换法”。在他那里，无论多难多枯燥的题目，都能被他转换成“一个筐里有几个苹果”这种简单有趣的题目。可别小瞧了它，它看似幼稚，但小赵老师就是靠它，成为了学校数学教学的顶梁柱呢！

他教学也非常严谨。每到晚自习课间，他就坐在门外的台阶上，挨个儿讲解同学请教的题目。我们围在老师周边，伸着脑袋踮着脚，全神贯注地听着。夏天时，我总能闻到一股汗臭味，而自己也是大汗淋漓。然而人群仍然堵得水泄不通，谁都不想离开半步。

小赵老师也非常可爱。只要他下课坐在台阶上，班里调皮的女生就笑嘻嘻的过来，抓住他的头发，硬给他扎上一头小辫子，那些小辫子直挺挺地竖在那儿，横七竖八的不成样子。有一条扎得低，耷拉在他的额头上。别说学生，就连刚好路过的老师们看了，也忍不住呵呵大笑起来，其中小朱老师还掏出手机记录下这精彩的一幕，手都笑得颤抖起来，根本就拍不好。

小赵老师孩子气地笑笑，起身飞奔过去，作势要打小朱老师。这下，最滑稽的一幕出现了：这一头鞭子在他的跑动下疯狂地扭动起来，再随他跳跃的动作有节奏的上下左右摆动，那样子别提有多好笑了作 文 吧Www.ZuoWen8.coM！看到的无不弯腰曲背捧腹大笑，有的笑岔了气，趴在地上站不起来；有的笑的手脚不受控制地乱摆；还有一位男同学甚至笑得滚下了台阶，另一位则笑得蜷缩在一起。小赵老师看到我们笑成这样，自己也忍不住笑了起来。

这样的事发生过不知多少次。有一次，他过生日，我们凑钱买了个大蛋糕，利用晚自习的时间帮他庆祝生日。他吃着蛋糕，开心地笑着，全然不知他马上就要遭殃了。

金老师趁其不备，“啪”地一下把奶油抹在他脸上。我们像是受到了号召一般，纷纷摸好奶油，坏坏地笑着要去抹他。他看到如此大的阵势，便落荒而逃，我们在背后穷追不舍，一直追到操场。他不小心绊了一下，跌倒在地。这下可好，老师、学生一并涌上去，无数双沾着奶油的手摸向了他。他一边用手挡着，一边自己也笑了起来。等他站起来时，早已是“伤痕累累”了——头发花白一片，镜片儿也变得五彩缤纷，衣服已经辨不出原来的颜色了，头上还插着一块咬过的巧克力。他看看同样花里胡哨的我们，感慨这是他过的最有趣的生日。

他是个关心学生的好老师。我从小就是近视眼（非先天），很小就戴上了眼镜。他为此经常和妈妈谈话，顺便谈谈我的学习。每当讲到这个问题时，总会拍拍我的脑袋，说：“她才这么小，度数就这么高了，这样下去可不行。多保健一下她的眼睛，多给她吃点胡萝卜，别到后来摘了眼镜什么也看不清，对她以后的生活有很大的坏处……”

每当听到他说这些话，一股暖流就缓缓流过心间。

不仅对我，小赵老师对其他学生也关爱有加。学校没有食堂，需要老师帮助伙房阿姨盛饭。每当他盛饭时，都会给瘦弱的学生多盛一些，给近视眼的学生多盛点蔬菜，尤其是胡萝卜。在盛饭时，他还会问问学生对这些菜有没有过敏的，或者医生要求不能吃的。当有学生挑食时，他会批评这个学生两句，然后把学生不爱吃的菜少盛一些。

学校没有医务室，他和所有老师一样，充当“医生”。他的办公桌上总会有碘伏、棉签和纱布之类的。如果学生只是受了小伤，他会耐心地给擦碘伏、包扎。如果学生是发烧生病，家长又一时半会儿来不了的，他会骑上电动车，带着生病的学生驶向最近的医药店。这么长时间过去了，他那骑车离开的背影仍然令我难忘……

如今，写下这篇作文时，小赵老师已经在主校带下一届学生了吧？学业繁忙，我是没有机会回去看他了（假期时间他一般不在）。但愿何时我回到主校时，还能看见他匆忙的身影，以及一个又一个我们曾经的影子。