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语文课“趣味”

时间:2020-06-27 16:55:20 | 投稿作者:优秀同学

我盯着课程表,嘴里数着第几节课。突然,我发现这节是语文课。哦,不!又要沉浸在中华文学中了,同学们也纷纷叹道。

起初,按着上课流程进行着:四位同学在黑板上听写,其余同学拿出一张纸听写。当同学们努力地想时,老师的一个话题打断了同学们的思路,“看你们上政治时玩得那么开心,为什么上语文就闷闷不乐了呢?”同学们七嘴八舌,有的说政治很有趣,有的说上语文太枯燥了。

老师思后道:“感受中华上下五千年文学的魅力,不是也很有趣吗?”同学们沉默了……

老师乘胜追击,“要不以四个人为一组的形式做一个分数项,分数高的小组有奖励作 文 吧Www.ZuoWen8.coM。你们想要什么奖励?”这又引起了同学们的“雅兴”。班长领头说:“买玩具,买遥控赛车。”我不得不说班长有点幼稚。老师反驳道:“要点有用的,那些玩具没有实用性,”这时,一位同学果断的说:“买书!买书!”又一位同学说道:“老师,买本子,也可以买笔。”一个调皮的男同学说:“老师,买手机!”老师眼光一亮,“要是月考、期中、期末都得年级第一,我就给你买。”当然,那都是“小kiss”了!

每个同学都有自己想要的奖励。总之,学习才是最重要的,奖励只不过是一种物质的鼓励而已,在学习的道路上,要努力拼搏,并不是为了获得奖励而去学习。

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