成长的足迹
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，我在成长中深刻地体会到了这一点。
我经常在油管和B站上看视频来打磨时间，累积下来应该也看了几万个作 文 吧Www.ZuoWen8.coM视频了。看得多了，我便以为自己也能做出惊天地泣鬼神的绝世佳作了。
第一次正式剪视频是5年级下学期，科学老师要求每个小组交一个科学课题作业。我选择的是——碳中和主题。第一次动手，才发现自己缺少许多常识，制作出的视频不仅图片完全不清晰，更离谱的是每张图片的画风还不一样：有卡通的，有写实的，有严肃的，还有鬼畜的表情包，图片之间的转场也非常生硬。最后一看，简直就是一个没有逻辑，想到哪说到哪、打满了各种补丁的缝合怪。视频展示时，我本以为大家都会很喜欢，甚至发出惊叹，但事实上，大部分同学都是瞅一眼就去干别的事了，还有人干脆就趴在桌子上睡大觉了。
“为什么？为什么我就剪不好视频了？这事有那么难吗？”我常常问自己。从那天起，我上网查了大量的资料，还在B站搜索了大量教程，如：“新人up该怎么剪辑视频呢？”“如何设置视频的调性”等等，并且每看一个视频，我都会去观察它们的特点与布局，还做了大量的笔记。
不久后，老师又布置了一个关于宇宙的科学小课题。于是，我再次选择视频作品。这一次，我先写了大量脚本，让组员围绕脚本录音，后期进行语音合成；此外我还在B站和youtube上寻找大量统一科技风的高清素材，例如“简单的宇宙”（直译名，原名Simplespace），“国家天文”等。最终将所有内容剪辑合成。功夫不负有心人，这次的成果受到了一致的好评，不但所有人都全神贯注的看完了视频，这个视频还被选到全校遍地都是的小电视上巡播，不管是在哪个教学楼的楼道里，都能看到我的视频。那时，我心里充满了成就感……
回顾剪视频技巧的成长，是什么让我去努力学习技巧？那必然是我对剪视频的热爱。我为了爱好而查资料、实践；再查资料、再实践；虽然过程烦闷而困难，但是我在这个过程中却没有感到乏累，因为爱好可以赋予我动力。
对剪视频的爱好赋予了我动力，从而促使了我的成长，这不禁让我又想起了孔夫子的那句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，我相信在其他事情上也会是如此！