从此我不再胆怯
“这道题谁来?”老师站在讲台上问。
“我来!”“我来!”旁边有高高举起的手,我看着这些手,想起了那次经历……
“好了,这是我们公开课的最后一个问题。大家先算算,等下请个人来讲。”老师说。
所有人都低下头,在本子上写写画画。我努力睁开昏昏欲睡的眼睛,去看大屏幕上的题目:三分之一的x乘上……
嗯?眨了眨眼,嘿,这道题我做过!
眼皮上挂着的秤砣好像突然消失了,在草稿本是哪个一下就划出了答案。
我想举手,但又有点儿犹豫。环顾四周,居然没有一个同学举手!就连我们班学霸都咬着笔头,眉毛与皱纹粘成一团。
我把撑着脸的左手伸直,举起。
但在老师把目光转向我的时候,我举起的手条件反作 文 吧Www.ZuoWen8.coM射地瞬间贴回卓面,装作刚刚什么事也没有发生。
在老师的目光又移开之后,我十分懊恼,这该怎么办啊?犹豫、拖延果然不断滋生恐惧!
等我再一次抬头观察时,我们班的学霸举手了,我不免有点儿沮丧。
学霸站起来啪啪说了一通,老师等他说完,对他赞赏地笑了笑,示意他坐下,又说:“刚刚周同学讲的是其中一种方法,还有谁来补充以下吗?”
哎呀,机会再次来了!我的手马上赶在大脑后悔之前,高高举起。
老师显然对我的主动发言十分惊喜,眼睛里写满了赞许,这更鼓舞了我的勇气。
我站起来:“x的2次方加上1/3的x是……”
报完答案后,空气有一瞬间的安静,那几秒被无限拉长,我背上的冷汗都要被激出来了。老师一下子带头鼓起了掌:“很好!简洁明了!”话语间,是对我满满的欣赏!
掌声持续了十几秒,就像是一场盛大的祝贺。
我要感谢我的勇气。从此,我不再胆怯!




