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课间十分钟初中作文600字

时间:2026-01-25 09:09:14 | 投稿作者:用户整理

篇一:课间十分钟初中作文600字

前有千路,既已踏,勿回头。——题记

初寒已漫浸校园,催得指尖通红了些。随着突兀又响亮的铃声,拽我进入课间。

早时霾雾夹杂在云间,惨白了窗外的天。困意揉袭着我的意识,似想把我推向睡眠。双眸微垂着,斗争着,缓缓起身,迷瞪间逃去了些时间。

课间再一次同我相遇,我却未顾上管它,笔墨翻飞想要快些写完些作业。笔珠滑动,行行书写。忽的有人夺过我笔,我一抬头,才突觉被揽入课间。我抬眼,按住她一只手,点脚伸手终于让笔回了家园。

几声震耳的笑声撞入双耳,看去便见二人的笑颜。一人大笑着仍捂住嘴,似想抑住涌出的声音,耳朵也跟着乐得泛了红。另一人直接蹲到了地上,见不着脸,可一抖一抖的发丝也以舞蹈般彰显着喜悦。虽不知她们为何如此,但也忍俊不禁似被感染。

正想着再坐回写会作业,却被人调侃都已是课间仍奋笔书写,还未等我回应,课间已赶着趟儿溜走了。

黑幕拢上枝头,一个个十分钟不经意地淌过。是欢笑愉乐,是认真背诵,是奋笔疾书,是闭目养神。古语云鱼与能掌不可得兼,舍鱼而取熊掌,当二者甚至更多面临着选择时,选其价高者也。

面对这仅有的十分钟,为下节课精神更好而放松而嬉闹,为可早些完成课业而笔耕不辍,皆为选择,可若是嬉闻之时仍念着课业未已,定是既放松不彻,又无心学习的。既已决,勿纠结。

路漫漫其修远兮,短暂的停顿,是为更好地出发。清脆铃声贯耳,拉着我奔向下一个十分钟、下一个为梦想上下求索的停顿和规划。

篇二:课间十分钟初中作文600字

盼望着,盼望着,铃声快响了,下课的脚步近了。

有的同学还在紧跟着老师的节奏,一刻不停地抄写笔记,恨不得两只手都用上;有的同学已经蓄势待发冲出教室,一刻不停地打量着前方的钟表,恨不得让秒针都飞起来。伴随着铃声和整齐的“老师再见”后,我们便如入林的鸟兽四散开来,如跃入水中的鱼儿好不欢快。

几位同学聚集在教室后边的黑板那里,你一言我一语地商量着什么,好像是为几天后的黑板报做准备。由于黑板高度问题,需要桌椅来帮忙,于是后排的同学纷纷让出座位,由几位男生一起将桌子推到黑板跟前,方便同学绘画书写。

其中一位身材稍矮的女生,手里拿着几根粉笔,几笔就勾勒出向日葵的雏形,接着用笔刷沾着棕色的颜料细细描绘着向日葵的花心,时不时还游走到旁边的桌子上调色,画到外圆的花瓣时,整个身子都弓了起来,即使发丝从脸侧垂下,她也没有用手去整理,待最后一笔落下,深深呼出一口气。

一群早就在周围观摩作 文 吧Www.ZuoWen8.coM的同学也不再小心翼翼,冲上去把她围在中间,七嘴八舌地称赞着她的画,她在人群中佯作生气的样子,夹着嗓子说:“哎呀,她们不要崇拜我了。”伴随着欢笑声,几位女生学着她的样子用走调的声音说着“气话”,手上却已经帮她把笔刷洗好递了过去,再把头高高地一扬,作势要走,却又在她的笑声中一转身笑走回来。

另一个同学在写主题字,只见她微微皱着眉头,写好又退后几步比划着大小,反反复复,字不断地被她擦掉又写出,抹布也是同学轮流去洗了好些趟,在她的严格审核下,大功告成,她冲着写好的字满意地点了点头。熟悉的上课铃打响了,她匆匆补上几笔才离开,其他同学也匆匆忙忙回到各自的座位上,继续奋斗着未来。

再美的黑板报也会在回忆的尽头变成一个个不能分辨的色块,但曾经的美好却会化作光点成为满天的繁星;短暂的课间在时间的长河里虽然微不足道,但涓涓细流也会汇聚成沧浪雄涛,激荡着我们的青春,鼓励着我们前进。

篇三:课间十分钟初中作文600字

点滴微光可成星海,方寸时间可聚长河;没有轻而易举的成功,只有厚积薄发的胜利。——题记

下课铃声唤醒了整栋楼的寂静,喧嚣掀开了缄默,放眼望去,看不尽青春的生机勃勃。

“老师老师,能帮忙看一下这道题吗?中间有一个步骤我不太确定。”我们班的教室里,物理老师正在收拾教具,转眼就被两位同学“拦截”住了去路。善于思考、踊跃提问的学生当然值得鼓励。老师欣慰地笑了笑后开始为他们答疑解惑。还有几位同学课下趁热打铁,写起了今天的作业。他们有的“两耳不闻窗外事”地埋头苦写,有的一边写一边抬头瞄一眼老师的方向,大概是在想要是能写得快一些,也许能争得一个老师面批的好机会。

视线投向教室后排,四五个同学正趴在桌上休息。有一个把冲锋衣盖在了身上,脑袋深深埋进臂弯,额头枕在了手肘前侧,身体随着呼吸缓慢平稳地起伏……如果感到困倦,课间休息为课堂养精蓄锐显然是个很好的选择。短暂的休息是为了更好的前行。课间十分钟就像一程又一程山高路远的学习征途中星罗棋布的小驿站,每个人依据自己的情况选择不同的方式在此停留:精力充沛者,即使在休息区也不肯松懈片刻。他们聚在一起讨论着各自的地图,挑选着最适合自己的路。

一路舟车劳顿、疲惫不堪者,将这里视作他们的“加油站”:喝一口热水,说两句闲话,打一个短盹。待到驿站闭门谢客,又马不停蹄地踏上下一段征程。

预备铃己然打响。大家回到自己的座位准备下一个课堂。十分钟虽短,却是同学们更好学习的必要保证。一次短暂的休息,让大家保持自己的热爱,奔赴下一场山海。

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