学习中的苦与乐
——记“学习是乐大于苦，还是苦大于乐”辩论赛
“学习是同学们生活中最重要的事。在我们的学习生活中，有苦有乐……”随着主持人的开幕词，一场关于“学习是乐大于苦还是苦大于乐”的辩论在十一班与十二班之间就此展开。
正方“学习是乐大于苦”六位辩手是来自十二班的同学们，而反方“学习是苦大于乐”的六位辩手则是来自十一班。开始辩论。只见正方一辩首当其冲，站起来“我认为，学习是乐大于苦的。”她表明立场，有力地说，“在学习中，学会了一样东西，解开了一道难题，甚至是背诵完一篇诗词，都会有满满的成就感。而成就感，就是你学习中的乐。”她发表完观点，刚坐下，反方一辩就起立，对她进行了反驳，“我认为，学习是苦大于乐的。”她围绕平时我们学习中遇到的困难与真实情况展开论述。
两位一辩精彩的发言拉开了这场辩论新一轮的帷幕。接着，正方二辩对于“乐”一字的意义进行解释，并深化了“学习是乐大于苦”这一主题。但反方立刻坐不住了，一下子，反方二辩、三辩、四辩都对正方二辩进行了反驳，并运用中考学习上的竞争压力来论证。而同时，作 文 吧Www.ZuoWen8.coM正方三辨、四辨、五辨在反驳反方的同时，与现场的同学，也就是观众们互动，使现场气氛更加活跃。而反方五辨则是比较幽默的方式，深化论点。最后双方六辨进行结辩，拉下了这场辩论的尾声。
在辩论过程中，两支队伍的辩手们配合默契。他们妙语连结、当仁不让；他们旁征博引，将整个辩论带入一个又一个高潮。在结辩环节，正方六辨的发言更是深入人心，掌声不断。在同学们的提问环节中，双方辩手也是从容应付，妙语连珠。现场高潮迭起，掌声不断。
最后，赵老师与魏老师对本次辩论比赛进行总结。肯定双方辩手的口才，但也指出了待改进之处。
本次辩论赛的主题与同学们的实际生活十分贴切。不但能够丰富校园文化生活，开拓同学们的视野，提高了思辨能力和品德修养，锻炼了口才表达能力，还培养了同学们的应变能力，塑造了良好的人格与气质，展现了文海学子的风貌。
学习是我们中学六年最重要的事，也是人生中永不可少的。在其中，必定是有苦有乐，通过这次辩论，相信在座的所用同学都能在学习中找到自己的定位，明确方向，在苦中创造乐，走向更好的自我。