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苦难与辉煌

时间:2026-03-16 13:26:38 | 投稿作者:白玉容

刚刚学完《孟子》三章,听了金一南教授的对四件艺术品的介绍,何为苦难与辉煌之间的一种关系?我想我已经有了比以前更深的理解。

苦难的确不是一件值得歌颂的事,但谁能不经历苦难呢?大到国家、民族,小到个人,必然会历经一段挫折与痛苦,然而它就毫无价值了吗?《生于忧患,死于安乐》中说:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”重要在于,我们应战胜困难,与苦难集合,会获得苦难之后真正的意义。由此那段日子会成为磨砺自我的宝贵回忆。

《论持久战》是金一南教授讲解的第三部作品。那是一个苦难的,也是民族意识伟大觉醒的年代。抗日持久战刚刚开始十个月,各个大城市相继沦陷。中国能胜利吗?如果可以,又能撑多长时间?关于这个问题,许多人作 文 吧Www.ZuoWen8.coM的观点产生了分歧。这时毛主席即刻发表自己对持久战的观点。我们能够胜利,但必须上下团结勇渡难关。抗战十余年,中国战胜了苦难,赢得辉煌。那么今日,身处和平年代,回首中国饱受苦难的历史时期,思考我们现在的道路。学习路上的一切看似不如意的事,与这些相比算不了什么。那时的青少年们远怀抗日救国的志向,追求向上、进步、内心纯洁。身处花样年华,我们缺少了对苦难时期残酷程度的意识,但不能丢弃自己的志向。苦难年代与我们同龄的青春岁月一直激励着我们前行。

热爱生活,就从热爱学习开始。以这一份热爱去全力以赴做好学习中的每一件事。这是我们青春应保持的一份热爱。

初三第一学期过去大半,仅剩一个月零几日。试问自己在面对稍难些的知识点时有没有选择放弃,那相当于遇到苦难就退缩,一个个拾起它们,还能铸就辉煌。

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