向太阳
一个火球，悬在天空中，它引燃四周的云，引发了一个早晨，——太阳！
“哔——”哨响点亮了四面风，我嘴里塞着面包匆忙地跑到队伍里去，对面宿舍楼挡住了还没升高的太阳，却挡不住它的嚣张——几朵粉红可爱的云。
做完热身运动之后我们排成了实心球队伍，我这一排每人手持一球，蓄势待发。“哔——”将球高举过头顶，弯腰，一扔！6米不到，我哭丧着脸，可是训练没有结束，老师走动的身影，同学或哀怨或赞叹的声音堵在心里，下不去。手被实心球的突起磨红，火辣辣的疼，想放弃。一不留神球从脚边滚过，我皱着眉头去捡球，一道光照了过来，太阳！是太阳！我很惊讶，似乎没有什么山与楼是它翻不过去的，也许，我也可以。杂念一下就被光驱散，没有阴霾，痛也随风飞向了不知名的地方，我再一次举起了手——没有越不过的崇山峻岭，只有胆怯的人。
训练结束后又匆匆跑回了教室，拿出书本，开始按照指示朗读起来。忽然手上来了一道光，书上也有，我抬头用找寻的目光透过窗户看向天边，找不到太阳的作 文 吧Www.ZuoWen8.coM踪影，可这几束光如脱离了家长束缚的熊孩子，我觉得有些好笑，打算忽略它们，可仔细一看，那几束带着温暖的颜色的光们正打在我正在背诵的《岳阳楼记》上。我愣了一会儿，便对它们投以微笑，由衷地感谢它们的陪伴和督促，于是我更是卖力地朗读了起来。“你的解法根本行不通！”“你胡说八道！你怎么知道行不通！你又不是老师！”朋友和我都尽力想让对方相信自己。
傍晚的篮球场，太阳的余晖洒落一地，我顺着光找寻太阳，它已经挂在德泽楼的楼顶上，嚣张而又霸道地将周围的云染成淡紫色，由深到浅，从浅紫到浅粉，随风而动。我突然醒悟，今天已经过去了一大半了，我又得到了些什么呢？朋友的渐渐远了，可她就在我身边，也许是我远了，成了一朵云，想靠近落日，问他为什么那么着急，它似乎回答我了——时间都是如此仓促！
我站在阳台上，还在和朋友讨论为什么我们的答案和老师的做法不一样，此时月华似练，月光清冷如冰霜，凉风习习，但我知道，太阳它一直都在，明天，未来，我们将依然向着太阳奔跑。