翻过那座山
翻山，通常需要足够的耐力及意志力。生活中的种种困难，就像一座座山，等待着我们去征服。我就曾翻过一座陡峭的“山”，从而看到了更广阔的天地。
小学里，我几乎没当过班干部。一方面是因为觉得自己领导力不够，另一方面是我对当班干部心怀恐惧，想着当了班干部后，既要管理班级，又要兼顾自己的学习，根本顾不过来，并且我也不大想多和同学交往。
有一次，我被同学们选为学习委员，我却放弃了。回家后，爸爸为此教育了我：“你把当学习委员这么好的事都放弃了，这不是白白错失融入班级的机会吗？好好反思一下，应不应该放弃？”我后来一琢磨，唉，确实不应该！因为那是我成为中队委员的唯一一次机会。而且确实如爸爸所说，正由于我在班级里不愿有“职位”，班级里的很多事务我都没机会参与。
到了初中，我更是因此难以交到朋友，也不善与人交往。某次活动中，看着别人都三五成群，而我却落单时，我再次回想起那次放弃当学习委员的事，想起了爸爸对我说的话作 文 吧Www.ZuoWen8.coM。我醍醐灌顶：作为班级的一份子，我却因为不敢承担责任，害怕与人相处，而把自己从集体中割裂了开来。那一刻，我下定决心，一定要翻越这座大山，看看山外的世界。
我要翻越的那座“山”，便是胆怯的“山”，也是将自己与班级集体隔开的“山”。
于是，我进入初二后，开始争取在班级里做一些事，比如报名参加个人歌唱比赛、竞选课代表等。我也试着与同学们一起交流、学习、运动，一段时间后，我发现自己变得开朗了。这些事代表着，我已经向上攀登了。
初二以来，我已经能很好地融入班级了。某次活动前，我与几位同学认领了一个任务——制作活动时播出的小短片，短片主要是讲一位化学不好的学生逆袭的故事。我们分工合作，我凭自己的剪辑技术为短片加了片头，通过场景的拼接和激动人心的背景音乐，概括了整个短片的故事脉络。在小组分工合作下，我们的任务完成得很好，最后的短片效果也很不错。不仅如此，我在看这部短片时，会想起自己的参与和付出，感受到了自己翻过那座山后的激动和喜悦。这对我来说是十分宝贵的人生经历。
克服困难就像翻山，有时候山高得看起来难以逾越，但只要下定决心，努力向上，其实成功没有想象中的那么难。勇于尝试、敢于突破，就能翻过成长道路上的一座座山。