什么催人奋进作文初三
篇一：什么催人奋进作文初三
文化是一个国家，一个民族的灵魂，是天空中璀璨的群星。岁月流转，黯淡了星光，唯有传承，才能重新点亮。为了点亮星光，传承的重担不断摧人奋进。
——题记
盛夏的骄阳太烈，抵不住少年热血。少年的额头沁出汗水，却不曾有过怨念。
传承，催人奋进。
我和几个同村的小伙伴是李叔的最后一个希望。李叔是村里打铁花的好手，几千度的铁水在李叔的击打下飞上天空，顿时在夏夜的天空中绽放出璨然的光，好似一场烟火，绚烂繁盛却又转瞬即逝。点点光映在少年们的眼里，点亮了夏夜，点亮了远方。不能想象，这样让天空绽放的魔法却在几年后面临失传，李叔的曾经几个徒弟都因练习太苦而远走他乡。这颗闪亮的星，正面临着隐没于万星之中的困境，于是，年幼的我们便成为了这项技艺的传承者。
学习的过程很辛苦，我们要一遍遍将手中的水打上天空。打铁花要掌握技巧和方法，否则铁水会灼伤表演者。我们碰铁水自然是还不够格，但只是井水也把少年们浇得湿漉漉的，混着衣服上的汗水，在烈阳的炙烤下发出难闻的气味。我们几乎每天都练，即使艳阳高照，身上的衣服却从来干透过，总是干了又浇上新的，久而久之，衣服上也染上了井里的铁绣味。或许，你会问：“你们没想过放弃吗？
放弃？当然想过。但传承一直在摧人有奋进。
我不能放弃，我不能让璀璨的文化遗失在岁月的长河中，我不能让闪耀的星星就此陨落。我不想也不愿儿时那夏夜如此盛大的场景只留存在我的记忆里。我想要让它重新焕发本属于它的光芒，在中华文明中能够重新闪耀。
如今唯一的方法便是传承，我将传承这项技艺，我要让它在新时代闪耀出新的光芒，我将不断奋进，带着打铁花走出村子，走向中国，走向世界！我要让全球的天空中都被铁花的光芒点亮。
现如今，越来越多的人被非物质文化遗产所吸引，走上了传承的道路。我们都有一个目标，让中华优传统文化得以传承。我们都有一个希望，让中华优秀传统文化走向世界。我们都有一个动力，传承使我们奋进！传承者们带着古筝走上了英国大街，伴着笛声震撼纽约街头，舞着长剑刺破巴黎的苍穹。我相信，总有一天，不断奋进的我会让铁花绽放在世界的夜空。
传承催人奋进，传承者们心怀热爱，凭着满腔热血不断奋进，只为让那昔日黯然的非遗之星重新闪耀在中国面前，盛开在世界面前！
传承催人奋进！我将一直奋进。
篇二：什么催人奋进作文初三
理想是夜空中璀璨的明星，引领人们冲破桎梏，走向光明；理想是海岸边永恒的灯塔，为暴风雨中的人们指引方向，航向黎明；理想是人们心中永恒的火炬，温暖奋斗者失意、茫然的心……
看，理想就在前方，催人奋进！
理想·鲁迅
早年的鲁迅立志学医，用精湛的医术治病救人、妙手回春。于是他留学日本，毅然学医。不曾想，留学生的麻木不仁如冷水向他泼来，彻底熄灭了那火热的理想。于是，“弃医从文”的理想从此确立，化作了近代史上最亮的星。
透过那颗星，我由此窥见了那个在法租界笔耕不辍、战斗不息的身影。清冷的月光透过窗棂，铺满鲁迅的全身。烟雾缭绕中，只见他笔下飞动，白纸上便写满了生气勃勃的话语。他的眼睛炯炯有神，散发着不可阻挡、刚正不阿的光芒。于是，《呐喊》、《仿徨》横空出世，为那个黑暗的时代带来光明！
理想·袁隆平
上世纪六十年代，自然灾害席卷全国，粮食颗粒无收，百姓流离失所。此时，一个充满诗意的梦想正缓缓酝酿……
他是袁隆平，因幼年目睹人民吃不饱饭的悲惨生活而立志要让中国人民不再饿肚子。于是，他带领团队同作 文 吧Www.ZuoWen8.coM时对抗西方、苏联两大权威。稻田边，无数次出现他头戴草帽的身影。烈日炎炎下，他低头在田间寻找水稻秧苗，任凭汗水从脸颊边流淌，一滴滴落入脚下的大地。大雨滂沱中，他在浓密的雨幕间穿梭，拨开重重迷雾，视线在一株株秧苗间游荡……
最终，在理想的照耀下，苦心耕耘数十载的袁爷爷实现了最初的梦想。如今，“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”光耀全球，袁爷爷在梦想的引领下坚持奋进，让中国人民不再挨饿，实现了当年的梦想！
理想·诸葛亮
丞相祠堂尚在，隆中旧梦犹存。草庐三顾，鼎足三分，不朽当年三义，君臣一德，兄弟一心，无双后汉一人。
自隐居隆中时起，匡扶汉室的理想就伴随诸葛亮的一生。他批阅的每一份案件，作出的每一项决策，实施的每一次北伐，都坚持匡扶汉室的初心，不忘最初的理想。
理想催人奋进，坚持理想、鞠躬尽瘁的诸葛亮无愧于对刘备的承诺，为其奋斗终身。
那时他们青春年少，携星辰而去，踏日月而归。当少年带着理想的玫瑰远走他乡，归来时就变了模样，在他的来路上却铺满了理想绽放的光，还有那片片玫瑰，斜照朝阳。
篇三：什么催人奋进作文初三
这短暂的一生，我们终将会失去，你不妨大胆一些，爱一个人，攀一座山，追一个梦。
——题记
十年寒窗磨一剑，又待他朝问鼎时，梦想引领我们在黑暗中前进，与我们共同穿越汪洋与山岭，我们都在努力奔跑，我们行走在追梦路上，梦想催人奋进。
你是否见过凌晨六点钟的天空，那是梦想启航的地方，追梦的少年装上小小的行囊，踏上了追逐梦想的旅途。他们在灯火阑珊中穿梭，清晨微光透过窗户撒在少年手中的书卷上，朗朗的读书声给昏暗的天空增添了一丝色彩，那声音整齐而洪亮，如山中泉水般清晰灵动，如山谷的回声，空旷而有力，如百灵鸟的叫声动人而悦耳，那声音里装着少年对未来的向往与对梦想的追逐，是梦想催他们奋进。
“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”。追梦的道路上难免会有挫折，少年试卷上密密麻麻的笔记，一排排如无头苍蝇的英语单词，学不懂的数学知识点，背了老忘的资料，无不给少年奋进的道路上带来绊脚石，令他们无从下手。尽管前路乌云瘴气，你也要成为那唯一一抹阳光，照亮自己的世界，试卷上杂乱无章的黑字，是少年们思考的痕迹，红笔是少年们认真订正的标识，那是他们奋斗的痕迹，梦想催人奋进。
你是否见过凌晨六点钟的天空，那是梦想启航的地方，追梦的少年装上小小的行囊，踏上了追逐梦想的旅途。他们在灯火阑珊中穿梭，清晨微光透过窗户撒在少年手中的书卷上，朗朗的读书声给昏暗的天空增添了一丝色彩，那声音整齐而洪亮，如山中泉水般清晰灵动，如山谷的回声，空旷而有力，如百灵鸟的叫声动人而悦耳，那声音里装着少年对未来的向往与对梦想的追逐，是梦想催他们奋进。
“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”。追梦的道路上难免会有挫折，少年试卷上密密麻麻的笔记，一排排如无头苍蝇的英语单词，学不懂的数学知识点，背了老忘的资料，无不给少年奋进的道路上带来绊脚石，令他们无从下手。尽管前路乌云瘴气，你也要成为那唯一一抹阳光，照亮自己的世界，试卷上杂乱无章的黑字，是少年们思考的痕迹，红笔是少年们认真订正的标识，那是他们奋斗的痕迹，梦想催人奋进。
篇四：什么催人奋进作文初三
永不言弃，突破创新，坚强不屈，中国青年们以青春奋进的姿态继承那105年前的精神
——题记
5月4日，这是1919年那群心怀“国之大者”的青年发起震古烁今的运动，重塑一个国家命运的日子，更是独属于中国青年的高光时刻！跨越一百多年，“五四”精神已成为无数中国青年拼搏奋进的动力，他们追逐着梦想，创造闪光的青春！
“五四”·励志
世界上没有什么是不可能的，勇敢地对心之所畏说不，突破挑战即是胜利。
郭金城在一场触电事故中失去了双臂，但他并未因此而自我放弃。12岁时，郭金城被选为残疾人游泳运动员。因为失去双臂，不能很好地控制身体平衡，他在每次的力量训练中都在胸前绑上1。5公斤的杠铃片，脚上挂着盛满水的塑料袋。他用游泳证明自己的价值，挑战一切的不可能！
所有的坚持都有意义，无数次黑夜过后，总会迎来自己的星星。郭金城永不言弃的精神催使他咬牙坚持，奋力拼搏，摘下那枚意义不凡的金牌，献给闪光的精神。以青春之梦，凝聚“五四”力量！
“五四”·创新
蓝天流云，田间稻香。云南大学多年生稻团队把种地变成一件很酷的事。他们以“学术报国，科研强国”为已任，多位成员曾毅然放弃国外一流大学优厚待遇，回归祖园，开启了种稻的漫漫求索之路。
2022年，他们成功培育出了多年生长的水稻，不仅造福了当地农民，助推了产业升级，还培养了一支农科人才队伍，青春已被他们写进稻田。
多年生，年年生，生生不息。稻子的生长见证着青年的成长。那群大学生以突破创新的精神书写青春，向着充满挑战的未来奋力前进，以青春之我，展现“五四”风采！
“五四”·热血
热血，是青春的活力，“热血”是不屈的意志，“热血”是对梦想的执着追求。在辑毒战士黄昌立身上，“热血”是一种深沉的力量，让他与毒贩搏斗，直面罪恶的刀刃与枪口，始终冲锋在前；在“海巡01”轮船长詹春珮身上，“热血”是战胜海上凶险的胆量与魄力，让她在面对“桑吉”轮船燃爆处置中沉着冷静，无惧危险。
铸守戌边之盾，保卫海岸安宁。黄昌立、詹春珮以青春的“热血”，坚强不屈的精神冲在最前线，保卫身后那千家户的灯火。以青春之火，点亮“五四”之光！
少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。“五四”精神是穿越时容的青春密码，镌刻在中国青年内心深处，它仍然催人奋进，永远闪烁于历史长河中！