这，让我眼前一亮
时针的轮盘似乎快要脱下，那条往返的道路，已经悄然陪我三年。
可回想这三年，心里还是会有好多好多无法忘却，不能忘却的记忆……
不会忘却，七年级的教室里，偶尔走神，往左望去，是农批市场旁熙熙攘攘的街道，三两行人走过，留下些许嘈杂；几辆车掠过，留下阵阵凤鸣……那时，我不时就会往左边瞟去，看看今天又会有何形的行人走过，何色的车辆掠过。
后来，我的座位从左边的靠窗位一路迁都到了右边的靠窗位，每当上课走神向窗外瞟去，却又是另一番景象——远处的图书架一尘不染，仿佛已被名书渲染上了一层书香不容亵渎；送作业的同学们间或走来或走去。并对路过的老师行礼；各科的老师手持教材信步走入各班教室，准备给学生们传授知识……里面的井然有序与外面的嘈杂散乱形成了鲜明的对比。
八年级，我们搬了教室，从四楼下到人声鼎沸的三楼。这里的一切与四楼的风光日子截然相反，没有四楼的“夜静春山空”，只有“两岸猿声啼不住”。下课铃声一响，仿佛就是放风的号令，一大群各色小动物飞出、爬出、跑出、跳出……还需要时刻作 文 吧Www.ZuoWen8.coM提防着巡查的老师。不是一个班的同学打成一片的异象，在这里是家常便饭。
一转眼，就到了九年级，愈来愈重的压力让我时常下楼走动，也正是这样，我发现了一下楼上没有的美好事物。
左边的楼梯下去，映入眼帘的是那一排那青翠的竹木。她挺拔俏丽的娇躯，在阳光的炙烤下为原本洁净素白的织上了那一层层交相辉映的叶影。
走到架空层，眼前是红色砂砾铺成的跑道。风儿像极了顽皮的孩子，一会跳到这里，一会又跃到了这里。她的灵动可爱，深深地烙在我的心口。盛夏的跑道上，每当我满头大汗的向前跑去时，她为我送来徐徐凉风，助我跑的更加出色。
下学期，遇到疫情，返校复课后校园活动也基本没有了，我会一个人悄悄移步到一楼大堂、一楼小广场、文化长廊，各个都是不同的景象，安安静静的，真好。
这是与我朝夕相处三年的归宿。她的美丽和珍奇似天上的繁星一般，让人数不过来。这就是我所深爱的她，这就是令我眼前一亮的她——以往如此，如今亦是如此。
培养我三年的校园呵，希望在不久后的一天，我会送还您一份领您满意的答卷。